Образ и стиль. Влияние психотипов на эволюцию моды

Работа с однокурсниками шла еще более оживленно, поскольку здесь уже начинались взаимоотношения заказчика и исполнителя, клиента и дизайнера. Решение этой задачи развивает в студенте понимание того, что дизайн одежды прежде всего призван служить другому человеку, будь то друг, или незнакомый клиент, или целая покупательская ниша. Для того чтобы создать востребованный дизайн костюма, необходимо не только чувствовать клиента, но любить его, заботиться о нем так, чтобы даже абстрактное понятие «покупательская ниша» приобрело «свое лицо».

Ознакомление с характером тканей. Выпускники вузов очень часто грешат отсутствием практики работы с тканью. У них нет этого навыка «в руках». Это особенно заметно на производстве, учитывая, как много новых материалов появилось в последние годы. С этой целью студентам НИМ давали задание – исходя из характера ткани, создавать современный образ. Для этого нужно было наколоть драпировки тканей определенных структур и пластики на манекене, зарисовать полученную инсталляцию, найти природные аналоги в окружающей нас фауне или флоре, создать мудборд и коллекцию костюмов под определенное известное в кинематографе или шоу-бизнесе лицо, соответствующее характеру этой ткани.

Создание пространственных инсталляций. В программе НИМ при обучении студентов большое внимание уделялось их конструктивному и пространственному мышлению. С этой точки зрения иной акцент приобрели задания по бионике и использованию нетрадиционных материалов. Известные в методике обучения зарисовки и последующее выполнение на их основе коллекций превратились в НИМ в определение характера объектов. Так студенты должны были подобрать под образы шишек, цветов, насекомых, жителей подводного мира или птиц определенный ассоциативный ряд, найти из известных имен лицо, соответствующее тому или иному объекту вдохновения. То же отношение, как к живым объектам, транслировалось на нетрадиционные материалы изготовления костюма. Палки, рамы, картон, коробки, полиэтилен, пенопласт, китайские фонари и прочие объекты диктовали характер-настроение костюму, который из них делали. Таким образом, кроме обучения объемному видению и обретение навыков смелого использования материалов студенты получали и понимание соответствия материала характеру изделия на человеке.

Разработка коллекций для брендов. Другим направлением работ было изучение стилистики современных брендов. Это направление было развито благодаря новаторскому подходу к образовательной программе президента Национального института моды Е.С. Межиборской.

Студенты изучали легенду появления бренда, выясняли требования арт-директо-ра и профессиональных дизайнеров бренда, анализировали сезонные коллекции, выводили график изменения коллекций и их настроения и образов в зависимости от года и сезона, сопоставляли это с таблицей глобальных изменений модных стилей. Экстраполировали данные и предлагали тему, мудборд и костюмы следующей коллекции, жестко ориентированные на клиентуру и стиль именно этого бренда. Часть студенческих моделей была запущена в производство.

Разработка сценических костюмов. В последние десятилетия все больше внимания уделяется костюмам представителей сцены и экрана. Многие теперь внимательно наблюдают за тем, в каком платье появилась та или иная звезда на вручении «Оскара» или «Грэмми», на свадьбе, торжестве, на отдыхе или просто в аэропорту. Поэтому чувство стиля для дизайнеров и стилистов стало важным, как никогда. Если раньше была возможность навязывать клиенту свой стиль и свое видение костюма, то сегодня важно найти именно стилистику заказчика.

С этой целью студенты НИМ изучали исторические женские образы на примере известных актрис кинематографа. Просматривая полностью фильмографию, они определяли характер актрисы, проводили сравнительный анализ с другими, изучали, как менялся характер ролей и костюмов в зависимости от даты выпуска фильма и соответственно от модных тенденций и влияния на них определенного психотипа. Это задание помогало освоить наглядную историю костюма и атмосферу, дух того времени, в которое этот костюм вписывался самым естественным образом. Это помогало понять и моду на тот или иной характер, которым обладали выбранные актрисы и воспеваемые ими героини.