Читаем Образ власти в современных российских СМИ. Вербальный аспект полностью

2.3. Действие / бездействие как составляющие образа

Главенствующий критерий социальной ценности личности — ее деятельность. Не случайно одним из слоганов перестройки, подчеркивавших принципиальность изменений, происходивших в России, стало словосочетание «Время реальных дел». Реальные дела — то есть те, которые существуют не на словах: на бумаге, в речах, в планах или отчетах, а происходят на самом деле. Именно поэтому информация о деятельности, действиях, равно как информация об отсутствии действия, являются способом представления любого руководителя. А вербальные единицы, с помощью которых такая информация передается, входят в число средств, конструирующих образ власти.

2.4. Действие. лексика «деятельностного поля»

К лексике этого типа вполне применимо высказывание исследователя PR-технологий: «Только изображение или «называние» определенных имиджевых характеристик было бы неполным без конструирования действительности [выделено нами — B.C.], в которой лидер способен доказать, подтвердить обладание необходимыми, по мнению аудитории, качествами» [Гринберг 2005:180].

Такой действительностью становится в СМИ прежде всего круг действий власти, о которых журналисты сообщают массовому адресату. Например:

— «Вчера президент России Владимир Путин провел встречу с разработчиками концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории и объяснил, почему было необходимо его создание» (Незав. газ., 17.01.14);

— «Новый Арбат превратят в зеленую аллею: Одну из основных магистралей центра Москвы благоустроят по программе «Моя улица»» (загол. и подзагол., Незав. газ., 12.04.16);

— «Пора по баням!»: В подмосковных городах возродят не меньше 100 русских парилок» (загол. и подзагол., МК, 22.11.13); «В ходе недавнего визита в Озерский район губернатор Подмосковья Андрей Воробьев выступил с инициативой возрождения городских общественных бань в нашем регионе» (там же);

— «Московские дворы перегородят шлагбаумами» ('загол., МК, 24.09.13); «Мэр Москвы Сергей Собянин поддержал идею установки шлагбаумов на въездах в городские дворы» (там же).

Те вербальные единицы, с помощью которых создается представление о действиях власти, образуют в континууме власть «деятельностное поле» власти. В некризисные периоды информация такого рода не всегда и не для всех является интересной. Факторы, определяющие привлекательность подобной информации, это:

1) Соответствие содержания сообщения частным интересам и потребностям адресата. Одна из функций массмедиа — развлекательная [Землянова 1999: 247]. Значительная часть массовой аудитории использует печатные, электронные и другие виды СМИ для реализации эмоциональных и психологических потребностей: чтобы чем-то занять голову, чтобы получить повод выплеснуть свое раздражение и недовольство (поиск врага), чтобы самоутвердиться (слухи, сплетни, дискредитация кого-либо, все равно кого). Сообщения о строительстве нового банного комплекса в Подмосковье, о завершении ремонтных работ, об открытии нового детского сада, так же как информация о переговорах президента или премьер-министра с главами других государств, привлекательны для того потребителя информации, частные интересы которого эта информация так или иначе затрагивает. Учителей школ заинтересуют сообщения о новом учебнике по истории, выпускников школ и их родителей — об изменении правил приема в вузы, автомобилистов — об открытии новой автомагистрали, о повышении цен на бензин и т. п. В этом случае элементы деятельностного поля становятся средством формирования представления о власти — субъекта произведенных действий. Положительное или отрицательное восприятие власти будет зависеть от того, насколько полученная информация соответствует конкретным потребностям адресата: удовлетворение потребностей — положительное восприятие, несоответствие потребностям (например, для автомобилиста — повышение цен на бензин) — отрицательное восприятие.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психогенетика
Психогенетика

Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных общих образовательных программ по психологии в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Психология» на основе компетентностного подхода. Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений по психогенетике с обращением к целому ряду смежных дисциплин: генетике, общей психологии, психологии высшей нервной деятельности, дифференциальной психологии, психофизиологии, педагогической психологии, кризисной и специальной психологии и т. д. Пособие содержит список дополнительной литературы, примерный список вопросов для самоподготовки к экзаменам или зачетам, методические рекомендации, тесты, задачи и образцы их решения.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих психологов, социальных и медицинских работников, а также всех интересующихся психогенетикой как динамичной, активно развивающейся научной сферой.2-е издание

Борис Рувимович Мандель

Учебники и пособия ВУЗов
История Франции
История Франции

Андре Моруа, классик французской литературы XX века, автор знаменитых романизированных биографий Дюма, Бальзака, Виктора Гюго и др., считается подлинным мастером психологической прозы. Однако значительную часть наследия писателя составляют исторические сочинения. Ему принадлежит целая серия книг, посвященных истории Англии, США, Германии, Голландии. В «Истории Франции», впервые полностью переведенной на русский язык, охватывается период от поздней Античности до середины ХХ века. Читая эту вдохновенную историческую сагу, созданную блистательным романистом, мы начинаем лучше понимать Францию Жанны д. Арк, Людовика Четырнадцатого, Францию Мольера, Сартра и «Шарли Эбдо», страну, где великие социальные потрясения нередко сопровождались революционными прорывами, оставившими глубокий след в мировом искусстве.

Андре Моруа , Андрэ Моруа , Марина Цолаковна Арзаканян , Марк Ферро , Павел Юрьевич Уваров

Культурология / История / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука