Читаем Образ власти в современных российских СМИ. Вербальный аспект полностью

Интересно, что рационально-оценочные слова, употребляемые в СМИ, в подавляющем большинстве являются обозначениями тех качеств, которые были названы россиянами в процессе опроса «Каким должен быть идеальный депутат?» (проводился ВЦИОМ 9 июня 2016 года, в связи с предстоящими в сентябре выборами в Государственную думу). Идеальные качества депутата, по мнению россиян, это: активность/ результативность; компетентность/профессионализм; исполнительность; хозяйственность/опыт руководящей должности; опытность/ответственность; целеустремленность/перспективность мышления; патриотизм в его созидающем смысле; открытость/доступность для населения; новаторство/ «новое мышление»; местное происхождение/ «свой»; честность/высокие моральные качества [www.wciom.ru/nleadmin/nle/reports_ conferences/2016/2016-06-09-kandidat.pdf]. Дополнительными качествами идеального депутата россияне указали: грамотность/образованность; идейность/твердость своей позиции; харизматичность/яркость, публичность; рассудительность/ сдержанность; умение собрать команду; дипломатичность; скромность, отсутствие тяги к излишнему PR [там же].

Кроме того, респондентам был задан вопрос: «Каким не должен быть депутат?». Негативными, несовместимыми со статусом депутата качествами оказались: популизм; бездействие/пассивность; принадлежность к сфере культуры, спорта; некомпетентность (непрофессионализм); лицемерие/конъюнктурность; несамостоятельность; безответственность; излишняя эмоциональность; агрессивное поведение на публике; нерешительность/мягкотелость; уголовное прошлое (репутационные скандалы); несоответствие масштаба личности занимаемой должности [там же].

Рационально-оценочную лексику, называющую положительные качества, положительно оцениваемые обществом действия власти и их результаты, используют разные массмедиа:

— печатные СМИ: «Любой губернатор… предполагается законопослушным и в достаточной мере успешным…» (Д. Медведев в интервью корреспонденту Известий, о качествах губернаторов. — Изв., 28.03.12), «При принятии решений должны быть проанализированы профессиональные качества: этот человек должен быть с хорошим опытом работы, профессиональный, успешный» (там же); «Скорее всего, он [министр культуры Владимир Мединский — В. С] — честный человек, И не ворует — ни копеечки!» (МК, 21.02.14).

См. также: «Самые-самые российские политики» — загол. к опубликованным в АиФ результатам опроса, проведенного Аналитическим центром Юрия Левады (АиФ, 2006, № 52):

— «В. Путин — самый умный — 47 %; самый честный — 37 %»;

— «В. Жириновский — самый жизнерадостный — 59 %»;

— «Ю. Лужков — самый хозяйственный — 37 %»;

— радиоэфир: «…Самый популярный министр у россиян….занял первую строчку среди министров правительства» — о С. Шойгу (радио Коммерсантъ-FM 01.02.13); «В пятерку самых узнаваемых членов правительства вошли также: Сергей Лавров, Виталий Мутко, Вероника Скворцова, Дмитрий Рогозин» (там же);

— телевидение: «У меня нет сомнения, что Путин, с его огромным опытом, с его авторитетом, с его способностью принимать решения….является наиболее удачным кандидатом» (выступления сторонников В. Путина накануне выборов президента в 2012 году — ТВ Россия-1, Вести в субботу, 11.02.12); «Владимир Путин, на мой взгляд, является гарантом сохранения целостности России (К. Шахназаров, там же); «Он [В. Путин — В.С.] стал большим политическим лидером …И ту ответственность, которую он возлагает на себя, это тоже надо понимать» (там же).

Рационально-оценочная лексика позитивной семантики широко представлена в документальных телевизионных фильмах о государственных и политических лидерах советской и постсоветской России. Так, в фильме Николая Сванидзе «Б.Н.» — о Борисе Николаевиче Ельцине (Вести. ru/ 26.11.2015) в воспоминаниях современников и соратников Ельцина находим:

— «сердечный человек и патриот, восстановил в России демократию и свободу»;

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психогенетика
Психогенетика

Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных общих образовательных программ по психологии в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Психология» на основе компетентностного подхода. Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений по психогенетике с обращением к целому ряду смежных дисциплин: генетике, общей психологии, психологии высшей нервной деятельности, дифференциальной психологии, психофизиологии, педагогической психологии, кризисной и специальной психологии и т. д. Пособие содержит список дополнительной литературы, примерный список вопросов для самоподготовки к экзаменам или зачетам, методические рекомендации, тесты, задачи и образцы их решения.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих психологов, социальных и медицинских работников, а также всех интересующихся психогенетикой как динамичной, активно развивающейся научной сферой.2-е издание

Борис Рувимович Мандель

Учебники и пособия ВУЗов
История Франции
История Франции

Андре Моруа, классик французской литературы XX века, автор знаменитых романизированных биографий Дюма, Бальзака, Виктора Гюго и др., считается подлинным мастером психологической прозы. Однако значительную часть наследия писателя составляют исторические сочинения. Ему принадлежит целая серия книг, посвященных истории Англии, США, Германии, Голландии. В «Истории Франции», впервые полностью переведенной на русский язык, охватывается период от поздней Античности до середины ХХ века. Читая эту вдохновенную историческую сагу, созданную блистательным романистом, мы начинаем лучше понимать Францию Жанны д. Арк, Людовика Четырнадцатого, Францию Мольера, Сартра и «Шарли Эбдо», страну, где великие социальные потрясения нередко сопровождались революционными прорывами, оставившими глубокий след в мировом искусстве.

Андре Моруа , Андрэ Моруа , Марина Цолаковна Арзаканян , Марк Ферро , Павел Юрьевич Уваров

Культурология / История / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука