Читаем Общий уход за терапевтическими больными полностью

Показания: задержка стула, подготовка к операции, эн-доскопии толстого кишечника и к рентгенологическим ис-следованиям, отравления и интоксикации, перед постановкой лечебной и капельной клизмы.

Противопоказания: воспалительные явления в прямой и толстой кишке, кровоточащий геморрой, выпадение прямой кишки, желудочные и кишечные кровотечения.

Оснащение: кружка Эсмарха, стерильный наконечник (в упаковке), вазелин, шпатель, туалетная бумага, таз, судно (если клизма выполняется в постели), перчатка, клеенка, штатив (в лечебном учреждении).

Этапы выполнения процедуры (рис. 32):

1. Объяснить пациенту суть и ход предстоящей процедуры. Получить его согласие на проведение процедуры. Если процедура проводится в палате, отгородить пациента ширмой.


Рис. 32. Постановка очистительной клизмы


2.Подготовить оснащение.

3.Надеть перчатки.

4.Вскрыть упаковку, извлечь наконечник и присоединить его к кружке Эсмарха, закрыть вентиль, налить в кружку 1л воды, укрепить кружку на штативе на высоте 1м от уровня кушетки (в домашних условиях – использовать вспомогательные устройства). Открыть вентиль и слить немного воды через наконечник. Температура воды зависит от конкретной цели постановки клизмы: при атонических запорах – 18-20°С; при спастических – 35-37°С; в остальных случаях – 28-30°С. Шпателем смазать наконечник вазелином.

5.Положить на кушетку клеенку, свисающую в таз, и пеленку. Попросить пациента (или помочь ему) лечь на левый бок. Ноги пациента должны быть согнуты в коленях и слегка приведены к животу. При невозможности уложить пациента на левый бок клизму ставить в положении пациента лежа на спине.

6.Напомнить пациенту о необходимости задержать воду в кишечнике в течение 5-10 мин.

7.Раздвинуть ягодицы 1 и 2 пальцами левой руки, правой рукой осторожно ввести наконечник в анальное отверстие, продвигая его в прямую кишку вначале по направлению к пупку (3-4 см), а затем параллельно позвоночнику на глубину 8-10 см.

8.Немного приоткрыть вентиль, чтобы вода медленно вытекала в кишечник.

9.Предложить пациенту глубоко дышать.

10.После введения всей воды в кишечник закрыть вентиль и осторожно извлечь наконечник. Снять перчатки. (Если вода не поступает к кишечник – поднять кружку выше, чем на 1м, или изменить положение наконечника. При отсутствии результата заменить наконечник).

11.Помочь пациенту встать с кушетки и дойти до туалета при появлении позывов на дефекацию (или предложить судно).

12.Убедитесь, что процедура прошла эффективно (определяемое должно содержать фекалии).

13.Надеть перчатки, отсоединить наконечник и положить его в емкость с дезинфектантом.

14.Снять перчатки и вымыть руки.

15.Сделать запись о выполнении процедуры и реакции пациента.


Клизма масляная (послабляющая)


Показания: упорные запоры спастического характера, воспалительные заболевания толстого кишечника.

Место проведения: палата, процедурная (клизменная), домашние условия.

Оснащение: грушевидный баллон или шприц Жанэ, сте-рильная газоотводная трубка (в упаковке), шпатель, вазелин, масло (вазелиновое, растительное) 50-100 мл (по назначению врача), перчатки, туалетная бумага, клеенка, пеленка, ширма (если процедура выполняется в палате), лоток.


Этапы выполнения процедуры:

1.Сообщить пациенту необходимую информацию о процедуре и получить его согласие.

2.Подогреть масло до 38°С на водяной бане, проверить тем-пературу масла.

3.Набрать в грушевидный баллон 50 (100) мл теплого масла (по согласованию с врачом).

4.Ввести газоотводную трубку. При невозможности уложить пациента на левый бок, клизму ставить в положении пациента лежа на спине.

5.Присоединить к трубке грушевидный баллон и медленно ввести масло.

6.Не разжимая грушевидный баллон, отсоединить его от га-зоотводной трубки.

7.Извлечь газоотводную трубку и поместить ее вместе с грушевидным баллоном в лоток.

8.В том случае, если пациент беспомощен, вытереть туалетной бумагой кожу в области анального отверстия в направлении спереди – назад (у женщин).

9.Убрать клеенку, пеленку. Снять перчатки, поместить их в лоток. Вымыть и осушить руки.

10.Укрыть пациента одеялом, помочь ему занять удобное положение. Убрать ширму (если процедура выполняется в лечебном учреждении).

11.Провести оценку эффективности процедуры через 6-10 часов.

12.Сделать запись о проведении процедуры и реакции пациента.


Клизма сифонная (выполняется двумя людьми) (рис.

Условие: процедура выполняется в присутствии врача.


Рис. 33. Сифонная клизма


Показания: отсутствие эффекта от очистительной клизмы и слабительных, отравления, подготовка больного к операции на толстой кишке, подозрение на кишечную непроходимость.

Противопоказания: острый, гнойный, язвенный или воспалительный процесс в области заднего прохода, острые хирургические заболевания органов брюшной полости, опухоли прямой кишки, подозрение на тромбоз или эмболию сосудов брыжейки.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Этика
Этика

«Этика» представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объему учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов.Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве «книги для чтения» для широкого читателя.Рекомендован Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.

Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов , Абдусалам Гусейнов , Бенедикт Барух Спиноза , Бенедикт Спиноза , Константин Станиславский , Рубен Грантович Апресян

Философия / Прочее / Учебники и пособия / Учебники / Прочая документальная литература / Зарубежная классика / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс
Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс

В учебнике освещаются не только политика и дипломатия, экономика и культура второго периода Нового времени (конец XVIII – начало XX в.). История предстаёт как единый процесс, в котором, наряду с великими открытиями и страшными войнами, социальными преобразованиями и революциями, была и повседневная жизнь с её тревогами и заботами, надеждами и радостями.Вопросы, задания, карты, высказывания современников, другие методические материалы, которыми насыщен учебник, превращают знакомство с курсом новой истории в увлекательный творческий процесс.Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, одобрен РАО и РАН, включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Владимир Александрович Ведюшкин , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Николаевич Бурин

Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Книги Для Детей / Образование и наука