Обучение с пеленок. Развитие ребенка от рождения до года

Слушая повторяющиеся интонации и фразы в песнях мамы и бабушки, малыш постепенно начинал различать отдельные слова, а к году он уже понимал простой сюжет колыбельной песенки.

В зависимости от настроения ребенка мама пела ему разные песенки. Если маме никак не удавалось угомонить малыша, она обращалась к мифологическим образам — Угомону, Дреме, Сну — с просьбой помочь ей в этом:

Ты спи, усни,
Угомон тебя возьми.

Чересчур веселого и шумного малыша мать «пугала» серым волчком, мамаем или букой, которые могли прийти и забрать шалунишку:

Бай-бай-бай,
Поди, бука, под сарай,
Саше спать не мешай!

Если малыш был спокоен, мама пела ему колыбельную, в которой говорилось о том, какой красивый, хороший и пригожий у нее малыш и каким сильным и добрым он станет:

А баиньки-баиньки,
Купим сыну валенки,
Наденем на ноженьки,
Пустим по дороженьке,
Будет наш сынок ходить,
Новы валенки носить.

Сюжеты одних колыбельных напоминали сказки, других — рассказывали о животных и птицах. Колыбельные могли содержать бытовые зарисовки, описания природы, учили добру, уважению к старшим.

Помимо того что колыбельные создавали хороший душевный настрой, ощущение защищенности, счастья и покоя, именно через них малыш получал свои первые представления об окружающем мире, предметах, животных, птицах. Колыбельные помогали ребенку овладевать речью.

Когда придет время сна, спойте своему малышу колыбельную. Пускай он растет здоровым, послушным, добрым и умным.

Мелодии таких простых колыбельных вы можете сочинить и сами. Ведь их подскажет сердце.

Спи-ко, Маша, солнышко,
Спи-ко, житно зернышко.
Спи, моя родная,
Рыбка золотая.
Ты, сугрева теплая,
Расти, замена легкая,
Уж ты легонький посол,
Куда пошлешь, туда пошел.
Свечушка, усни,
Моя светлая, поспи.

* * *

Ой, люлюшки, люлюшки,

Прилетели гулюшки.
Стали гули ворковать,
Стали деточек качать.
А котики серые,
Да хвостики белые,
А хвостики белые
По улице бегали.
По улице бегали,
Сон да Дрему сбирали,
Сон да Дрему сбирали
Да в сумочку складали.
Да в сумочку складали,
Домой Дрему принесли.
Дрема к деткам забрела,
Под головку спать легла.
Ой, люлюшки, люлюшки,
Прилетели гулюшки,
Стали гули ворковать,
Стали детки засыпать.

Развиваем малыша во время умывания и кормления

После того как малыш поспал, мама поднимает его, умывает и кормит. Все эти важные «режимные моменты» можно сопровождать такими стишками:

Котик серенький присел
На печурочке
И тихохонько запел
Песенку дочурочке:
Вот проснулся петушок,
Встала курочка.
Подымайся, мой дружок,
Встань, моя дочурочка!

Если ребенок любит долго спать, то:

Лень-потягота,
Поди на Федота,
С Федота на якова,
С якова на всякого.

Умывая ребенка, приговаривайте:

Вода текучая,
Дитя растучее,
С гуся вода,
С тебя худоба,
Вода книзу,
А дитя кверху.

* * *

Как по лугу, лугу,

По зелену лугу
Разливалася вода,
Расстилалася трава,
Расстилалася трава,
Трава шелкова.

Во время кормления расскажите малышу:

Травка-муравка со сна поднялась,
Птица-синица за зерно взялась.
Зайки — за капустку,
Мишки — за корку,
Детки — за молоко.

* * *

— Кисонька-мурысенька, где ты была?

— На мельнице.

— Кисонька-мурысенька, что там делала?

— Муку молола.

— Кисонька-мурысенька, что из муки пекла?

— Прянички.

— Кисонька-мурысенька, с кем прянички ела?

— Одна.

— Не ешь одна! Не ешь одна!

* * *

Пошел котик на торжок,

Купил котик пирожок,
Пошел котик на улочку,
Купил котик булочку.
Самому ли есть,
Либо деточке снесть?
Я и сам укушу,
Да и деточке снесу.

* * *

Пришел кисель,

На залавочке присел,
На залавочке присел,
Поесть Олечке велел.