Организация творческой деятельности детей 3-7 лет

2. Уровень умений	Дети должны уметь: - достигнуть результата; - принять цель; оценить результат; - выбрать растения; - обосновать выбор; - выбрать инструменты; - осуществлять трудовые действия; - в меру поливать и т. д.	Практические занятия. Индивидуальные поручения. Дежурство в уголке природы. Участие в экспериментальной работе
3. Уровень отношений	Как дети относятся к животным и растениям: 1) равнодушие к животным, растениям: неустойчивый интерес (быстро все посмотрели) к животным, растениям; 2) устойчивый интерес к животным, растениям, позитивные поступки (оказали помощь, поговорили ласково, погладили); 3) отрицательные поступки (пугают, будят, дразнят)	Практические занятия. Индивидуальные поручения. Дежурство в уголке природы. Участие в экспериментальной работе. Целевые прогулки. Свободная деятельность детей

На данном этапе отслеживается динамика знаний, умений, отношений детей. Мониторинг составляется по картам развития каждого ребенка) и по группе в целом.

Карта развития

№п/п	Диагностируемые параметры	I этап	II этап
			1-й блок (4-5 лет)		2-й блок (5-6 лет)		3-й блок (6-7 лет)
			начало года	конец года	начало года	конец года	начало года	конец года
1	Уровень знаний: - живая и неживая природа
	- дикие и домашние животные
	- особенности строения живых организмов
	- сезонные изменения в природе
2	Уровень умений: принятие цели
	обоснование выбора
	достижение результата
3	Уровень отношений

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Первый блок (занятия с детьми 4-5 лет)

№п/п	Тема	Решаемые программные задачи	Кол-во часов
1	2	3	4
1	«Особенности внешнего строения живых организмов»	- Учить детей называть и различать объекты и субъекты, их характерные признаки, обучать технологиям посадки деревьев и растений; уточнять представления о живом; - развивать умения анализировать и называть части тела животных и растений, а также находить их общие признаки; совершенствовать навыки обследовательских действий; - воспитывать бережное отношение к объектам и субъектам, вызывать желание охранять их	16