Читаем Осмысление процессов полностью

Взаимодействие заложено в структуру материи и вероятней всего, действует уже на субатомном уровне. Принцип взаимодействия подтверждает теорию, что взаимодействие двух видов энергий и есть суть материи. Каким образом создается этот алгоритм взаимодействия, мы подробно рассмотрим в других главах книги. И чем ближе к поверхности планеты, тем более в материи проявляются качества и способности. Сила разума достигает пика. Количество связующих ячеек, которые мы условно назвали «дыхание жизни», становится максимальным, что и становится побудительным мотивом для рождения живой формы материи.

Вероятно, что рождение живой формы материи инициируется из глубин вселенной и проявляет себя в каждом химическом элементе, находящемуся на поверхности планеты. Количество, пробуждает новое качество, которое инициирует рождение живой формы жизни. Скорее всего, мы имеем дело с таким механизмом рождения жизни, как клонирование, которое мы рассмотрим подробней в других главах книги. Теория непорочного зачатия заключена в этой версии происхождения жизни и может служить доказательством того, что древние гораздо больше разбирались в вопросах бытия, чем мир современного научного мышления.

Следовательно, качества и способности у неживых форм проявляются только во взаимодействии друг с другом. В то же время, качества и способности у живых форм действуют изнутри их клеточного организма. Сила разума и сила природы, которые действуют внутри их организма начинают взаимодействовать с силой природы и силой разума, которые действуют вне их организмов. Взаимодействие внутренних и внешних сил разума и природы порождает эволюцию и дает старт эволюционным преобразованиям. При этом: – внутренние силы развиваются во всех возможных направлениях, а внешняя сила ведет к источнику жизни в одном направлении! Это и есть основной алгоритм эволюции, который мы также рассмотрим в других главах книги.

В этом заключается сила гармонии, которая ведет к тому, кто создал человека, новую форму жизни, рожденную на поверхности планеты Земля. Следовательно, мы можем выявить одну из целей эволюционного процесса, который заключается, в том, что на пути к гармонии живая форма жизни должна выполнить не только все эволюционные задачи, но и породить некое творческое начало, которое рождено по подобию самого Творца жизни, кто бы он ни был, или что бы он ни был!

Современное человечество является участником и исполнителем некоего акта творения. И осмысление акта творения без основополагающих знаний о естестве и сущности окружающих человека материй, является невозможным. Идентифицируя в материи естество и сущность, мы можем увидеть реальную картину мироздания и понять, что естество и сущность вокруг нас и внутри нас. Представлять Творца человеческой цивилизации в том образе, который унаследован из «Божественной комедии» является искусной игрой воображения, ибо не имеет никакого отношения ко всему сущему и естественному.

Во всяком случае, как сказал французский писатель и мыслитель, Жан Жак Руссо: «Бог дал нам разум не для того, чтобы запретить нам его употребление». Мы предпримем попытку постичь умом все сущее и естественное через призму творения, в котором Творец, и сам человек, являются звеном единой цепи. Где свойства вещества, а также качества и способности формируют не только многоуровневую модель мироздания, но и создают условия для эволюции, обеспечивают гармонию и указующим перстом обозначают для всего человечества русло его безопасного развития.

<p>Глава 2</p><p>Основные силы в мироздании. Сила природы и сила разума. Источник жизни, живая клетка и эволюция</p>

Что, если человеческий разум и все то, что им произведено, не что иное, как взятая человеком в гармонии мира фальшивая нота?

В. Н. Крачковский

«Самые важные и значительные мысли и откровения являются на свет голыми, без словесной оболочки: найти для них слова – особое, очень трудное дело, целое искусство. И наоборот: глупости и пошлости сразу приходят наряженные в пестрые, хотя и старые тряпки – так что их можно без всякого труда преподносить публике» – очень тонко замечает российско-украинский философ-экзистенциалист, Лев Шестов. Посему, вдвойне тяжелей подобрать к новым мыслям слова и предложения, в противовес сложившимся теориям и практикам, которые если не опровергнуть, то хотя бы подвернуть сомнению является величайшим достижением.

Перейти на страницу:

Похожие книги

21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

В своей книге «Sapiens» израильский профессор истории Юваль Ной Харари исследовал наше прошлое, в «Homo Deus» — будущее. Пришло время сосредоточиться на настоящем!«21 урок для XXI века» — это двадцать одна глава о проблемах сегодняшнего дня, касающихся всех и каждого. Технологии возникают быстрее, чем мы успеваем в них разобраться. Хакерство становится оружием, а мир разделён сильнее, чем когда-либо. Как вести себя среди огромного количества ежедневных дезориентирующих изменений?Профессор Харари, опираясь на идеи своих предыдущих книг, старается распутать для нас клубок из политических, технологических, социальных и экзистенциальных проблем. Он предлагает мудрые и оригинальные способы подготовиться к будущему, столь отличному от мира, в котором мы сейчас живём. Как сохранить свободу выбора в эпоху Большого Брата? Как бороться с угрозой терроризма? Чему стоит обучать наших детей? Как справиться с эпидемией фальшивых новостей?Ответы на эти и многие другие важные вопросы — в книге Юваля Ноя Харари «21 урок для XXI века».В переводе издательства «Синдбад» книга подверглась серьёзным цензурным правкам. В данной редакции проведена тщательная сверка с оригинальным текстом, все отцензурированные фрагменты восстановлены.

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология