Читаем Основы социологии и политологии полностью

28. Перечень руководящих должностей, замещение которых в СССР производил вышестоящий орган:

А. Социальный статус

Б. Номенклатура

В. Бюрократия

29. Понятие номенклатуры в СССР:

А. Перечень должностей

Б. Отношение к конфессии

В. Национальность

30. Универсальным измерителем неравенства в современном обществе являются:

А. Деньги

Б. Титул

В. Должность

Вопросы семинара

1. Сущность социальной стратификации.

2. Исторические типы стратификации.

3. Особенности стратификации российского общества.

4. Бедность и неравенство.

5. Социальная мобильность и миграция.

Темы рефератов

1. Функциональная природа стратификации.

2. Рабство и касты, их сущность.

3. Сословия и классы, их сущность.

4. Происхождение и роль классов в развитии демократии.

5. Россия конца ХХ в. Бедность и богатство.

6. Сословия в истории Российского государства.

7. Средний класс, его роль в стабилизации общества.

8. Проблема среднего класса в России.

9. Проблема миграции в СНГ.

Тема 4

Личность и общество

4.1. Социология личности, ее социализация

Специфика социологического подхода, изучение человека. Социология рассматривает человека и общество как объект и субъект, анализирует отношения между ними.

Усиливается внимание к антропологической природе человека как реакция на пренебрежительное отношение к человеку в годы советской власти. (Делегаты партийного съезда делятся впечатлениями: «Там говорили, что все во имя человека, и я видел этого человека».)

Автономия человека, его самостоятельность проявляются, прежде всего, в антропологии. У социологии свои особенности.

Социология рассматривает не только сущность человека, проблемы жизни, смерти (человек начинается с плача по усопшему), но и его существование, экзистенцию. Задача социологии показать, как сущность человека формируется и проявляется в различных вариантах жизни.

Как социальное существо человек выступает в виде целостности. Целостность качественно больше, чем сумма частей, несводима к частям. П. А. Сорокин писал: социология обобщает другие науки. Социология определяет социальную структуру человека. Содержание элементов этой структуры, которые находятся во взаимосвязи, определяет, в свою очередь, функции человека и его жизнедеятельность. Структура взаимосвязана со средой. Личность входит в разные группы – семья, этнос, трудовой коллектив.

Социология анализирует социальные типы, в отличие от психологии.

Социология соотносит человека с внешним миром.

В структурно-функциональном подходе человек – это объект, часть группы, выполняющий ролевые функции.

Основная проблема социологии – деятельность. В своей деятельности человек руководствуется культурой, животные – инстинктом.

Основные понятия в характеристике человека:

Индивид – единичное природное существо в совокупности его биологических качеств.

Личность – включенность индивида в культуру, в систему общественных отношений.

Индивидуальность – социально значимые отличия от других людей, психические особенности в усвоении и интерпретации культуры и влияние на нее.

Природное, соматическое (здоровье) состояние способствует созреванию личности и наоборот. «Человек слабый умом не отыщет дорогу, а слабый здоровьем не уйдет далеко» (французская поговорка). От культуры зависит отношение человека к себе, к своему природному существу. В. И. Ленин: «Доступным считается то, что вошло в быт, в культуру, в привычку» (на цыпочках долго не устоишь).

Человек – социобиологический индивид, высшая ступень живых организмов на Земле, результат сложной и длительной биологической эволюции, предпосылка и субъект эволюции культурной. Биологическая эволюция длилась неизмеримо дольше культурной – 2,5 млн лет. Биологическое развитие человека 40 тыс. лет назад прекратилось. К этому времени сформировались те фундаментальные признаки, которые и сегодня отличают его от других животных: прямохождение, крупный мозг, наличие второй сигнальной системы, мышления, языка и сознания, более продолжительное детство, владение орудиями труда и огнем.

Они послужили условием перехода от биологической к культурной эволюции. Все, что человек приобрел в последние 40 тыс. лет, связано не с биологией, а с культурой и обществом. Иначе говоря, не с естественной, а с искусственной средой, сущность которой лежит в системе социальных отношений. Начиная с этого момента можно говорить о том, что в человеке как биологическом существе формируется его индивидуальность, а позже сквозь нее произрастает личность.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология речи и лингвопедагогическая психология
Психология речи и лингвопедагогическая психология

Книга представляет современные научные воззрения в области природы, формирования и развития речи, объединяя сферы лингвистики, психологии, педагогики.В ней предлагаются новые технологии обучения иностранным языкам взрослых людей, в том числе тех, кто имеет негативный опыт овладения языками или приступает к их изучению впервые.Особое место в книге отведено Интегративному лингво-психологическому тренингу (ИЛПТ) как методологической основе обучения иноязычной речи. Раскрываются научные принципы и прикладные аспекты ИЛПТ с целью использования данного метода в педагогической практике.Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, получающих образование по филологическим, психологическим и педагогическим специальностям. Она может быть полезной широкому кругу ученых и практиков, чьи интересы и деятельность связаны с лингвистикой, психологией, педагогикой, преподаванием иностранных языков.

Ирина Михайловна Румянцева

Учебники и пособия ВУЗов
Бюджетное право
Бюджетное право

В учебнике представлен комплекс академических знаний по бюджетному праву и современному государственному хозяйству, отражены новейшие тенденции в их развитии. В Общей части даются базовые понятия, рассматриваются функции и принципы бюджетного права, впервые подробно говорится о сроках в бюджетном праве и о его системе. В Особенную часть включены темы публичных расходов и доходов, государственного долга, бюджетного устройства, бюджетного процесса и финансового контроля. Особое внимание уделено вопросам, которые совсем недавно вошли в орбиту бюджетного права: стратегическому планированию, контрактной системе, суверенным фондам, бюджетной ответственности.Темы учебника изложены в соответствии с программой базового курса «Бюджетное право» НИУ ВШЭ. К каждой теме прилагаются контрольные вопросы, список рекомендуемой научной литературы для углубленного изучения, а также учебные схемы для лучшего усвоения материала.Для студентов правовых и экономических специальностей, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется проблемами публичных финансов и публичного права.

Дмитрий Львович Комягин , Дмитрий Пашкевич

Экономика / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука
История и теория медиа
История и теория медиа

В настоящем учебнике обозначен междисциплинарный характер медиаисследований и собрано воедино теоретическое и историческое наследие, связанное с изучением коммуникаций. Авторы показывают значимость средств коммуникаций, различных медианосителей и эстетических форм медиаконтента в развитии социальных отношений и представляют обширную теоретическую палитру подходов к исследованию роли медиа в общественных системах. Учебник состоит из двух больших частей. Первая посвящена историческим аспектам развития медиа и обществ; вторая – обзору теорий медиа, которые объединены по так называемым теоретическим группам. Каждая часть снабжена списком контрольных вопросов и заданий для проверки знаний.Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям «медиакоммуникации», «журналистика», «реклама и связи с общественностью». Кроме того, он может быть рекомендован для ознакомления студентам по другим направлениям социальных и гуманитарных наук (социология, политические науки, философия и т. п.).

Анна Алексеевна Новикова , Илья Вадимович Кирия

Учебники и пособия ВУЗов