28. Перечень руководящих должностей, замещение которых в СССР производил вышестоящий орган:
А. Социальный статус
Б. Номенклатура
В. Бюрократия
29. Понятие номенклатуры в СССР:
А. Перечень должностей
Б. Отношение к конфессии
В. Национальность
30. Универсальным измерителем неравенства в современном обществе являются:
А. Деньги
Б. Титул
В. Должность
Вопросы семинара
1. Сущность социальной стратификации.
2. Исторические типы стратификации.
3. Особенности стратификации российского общества.
4. Бедность и неравенство.
5. Социальная мобильность и миграция.
Темы рефератов
1. Функциональная природа стратификации.
2. Рабство и касты, их сущность.
3. Сословия и классы, их сущность.
4. Происхождение и роль классов в развитии демократии.
5. Россия конца ХХ в. Бедность и богатство.
6. Сословия в истории Российского государства.
7. Средний класс, его роль в стабилизации общества.
8. Проблема среднего класса в России.
9. Проблема миграции в СНГ.
Тема 4
Личность и общество
4.1. Социология личности, ее социализация
Усиливается внимание к антропологической природе человека как реакция на пренебрежительное отношение к человеку в годы советской власти. (Делегаты партийного съезда делятся впечатлениями: «Там говорили, что все во имя человека, и я видел этого человека».)
Автономия человека, его самостоятельность проявляются, прежде всего, в антропологии. У социологии свои особенности.
Социология рассматривает не только сущность человека, проблемы жизни, смерти (человек начинается с плача по усопшему), но и его существование, экзистенцию. Задача социологии показать, как сущность человека формируется и проявляется в различных вариантах жизни.
Как социальное существо человек выступает в виде целостности. Целостность качественно больше, чем сумма частей, несводима к частям. П. А. Сорокин
писал: социология обобщает другие науки. Социология определяет социальную структуру человека. Содержание элементов этой структуры, которые находятся во взаимосвязи, определяет, в свою очередь, функции человека и его жизнедеятельность. Структура взаимосвязана со средой. Личность входит в разные группы – семья, этнос, трудовой коллектив.Социология анализирует социальные типы, в отличие от психологии.
Социология соотносит человека с внешним миром.
В структурно-функциональном подходе человек – это объект, часть группы, выполняющий ролевые функции.
Основная проблема социологии – деятельность. В своей деятельности человек руководствуется культурой, животные – инстинктом.
Природное, соматическое (здоровье) состояние способствует созреванию личности и наоборот. «Человек слабый умом не отыщет дорогу, а слабый здоровьем не уйдет далеко» (французская поговорка). От культуры зависит отношение человека к себе, к своему природному существу. В. И. Ленин: «Доступным считается то, что вошло в быт, в культуру, в привычку» (на цыпочках долго не устоишь).
Человек – социобиологический индивид, высшая ступень живых организмов на Земле, результат сложной и длительной биологической эволюции, предпосылка и субъект эволюции культурной. Биологическая эволюция длилась неизмеримо дольше культурной – 2,5 млн лет. Биологическое развитие человека 40 тыс. лет назад прекратилось. К этому времени сформировались те фундаментальные признаки, которые и сегодня отличают его от других животных: прямохождение, крупный мозг, наличие второй сигнальной системы, мышления, языка и сознания, более продолжительное детство, владение орудиями труда и огнем.
Они послужили условием перехода от биологической к культурной эволюции. Все, что человек приобрел в последние 40 тыс. лет, связано не с биологией, а с культурой и обществом. Иначе говоря, не с естественной, а