Читаем Пальчиковые игры для детей от года до трех лет полностью

Я — маленькая уточка,Присела на минуточку.Летать уже устала я,Теперь бы я поплавала!Надеюсь, что в прудуЯ корм себе найду.

1–3 строчки — соединяем кисти рук крест-накрест, соприкасаясь запястьями. Машем кистями, как крыльями.

4–6 строчки — кладем обе руки на стол и выполняем ими волнообразные движения по его поверхности.

* * *

Вот жучок жужжит-кружится,На цветочек он садится,Ставит лапки наш жучокНа нарядный лепесток.Раз, два, три, четыре, пять —Будет лепестки считать.

1–2 строчки — раскрываем ладонь и поглаживаем ее круговыми движениями кончиков пальцев другой руки, сложенных в щепоть.

3–6 строчки — захватывая щепотью поочередно все пальцы, разминаем их от основания до подушечки.

Повторяем игру для второй руки.

* * *

Жили-были прыгуны,Только ноги их видны.Прыгать-прыгать, выше-выше —Подлетают выше крыши.Там ужасный паучокЛовит прыгунов в сачок.Ноги им связал и руки…А зачем? — Да так, от скуки!Прыгуны его простили,Так же прыгать научили.

1–4 строчки — поочередно поднимаем над столом руки, затем опускаем их и постукиваем подушечками пальцев по поверхности стола.

5–8 строчки — продолжаем поднимать и опускать одну руку, а другой ловим ее и крепко сжимаем в кулак. Затем руки меняем.

9–10 строчки — повторяем первое упражнение.

* * *

Лягушка-попрыгушка,Глазки на макушке,А все ее слова —Только «Ква!» да «Ква!».А щеки раздуваетИ рот свой разевает,Чтоб комары и мушкиЛетели в рот лягушке.

1–6 строчки — смыкаем пальцы обеих рук и изображаем лягушачьи рты (большой палец выполняет функцию нижней челюсти), которые то раскрываются, то закрываются.

7–8 строчки — одной рукой продолжаем изображать рот лягушки, а пальцами другой поочередно «попадаем» в этот «рот».

* * *

Черепашка Соня —Страшная засоня.До обеда спала,В магазин поползла.Быстро обернулась —На закате вернулась.Пряник свежий пожевалаЧаем крепким запивала…Долго Соня-черепашкаВ кухне мыла свою чашку.

1–6 строчки — раскрываем ладонь и медленно «бредем» пальцами по столу, имитируя движения черепашки. Второй ладонью накрываем первую, изображая панцирь.

7–10 строчки — складываем ладонь лодочкой, сомкнутыми пальцами другой руки поглаживаем внутреннюю сторону воображаемой чашки.

Игру повторяем, меняя функции рук.

* * *

Улитка на дорожкеВыпустила рожки.Полинку напугала —Полинка убежала.Улитка удивиласьИ даже рассердилась:Ей дома не сиделось,Так поиграть хотелось!

1–2 строчки — сжимаем одну руку в кулак и выставляем «рожки» из указательного и среднего пальцев. Указательный и средний пальцы другой руки движутся навстречу «улитке».

3–4 строчки — раскрываем ладони и кладем их на стол.

5–8 строчки — поглаживаем тыльную сторону одной руки ладонной стороной другой, затем меняем руки.

* * *

В лужице после дождяУвидела хрюшка себя:«Какая я все-таки хрюшка!Замазано грязью брюшко,А уши и маленький носикКак грязь такую выносят?!»Очень хрюшка старалась,В луже когда умывалась…

1–4 строчки — раскрываем ладонь и поглаживаем ее круговыми движениями пальцев другой руки.

5–8 строчки — круговые движения становятся интенсивнее, растираем не только ладонь, но и пальцы от основания до кончиков.

Повторяем все для другой руки.

* * *

Мышка вылезла из норки,Просит сыра у Егорки.Сыра ей не дал Егорка,Отломил кусочек корки.«Фи!» — пищит мышонок в норке, —«Ну и жадный ты, Егорка!»

1–2 строчки — одну руку кладем на стол ладонной стороной вниз, другой рукой накрываем первую и прижимаем. Нижнюю руку вытаскиваем из-под верхней. Затем меняем руки.

3–4 строчки — поочередно сгибаем и разгибаем сомкнутые пальцы каждой руки.

5–6 строчки — встряхиваем расслабленные кисти рук.

* * *

Перейти на страницу:

Похожие книги

Что такое полупроводник
Что такое полупроводник

Кто из вас, юные читатели, не хочет узнать, что будет представлять собой техника ближайшего будущего? Чтобы помочь вам в этом, Детгиз выпускает серию популярных брошюр, в которых рассказывает о важнейших открытиях и проблемах современной науки и техники.Думая о технике будущего, мы чаще всего представляем себе что-нибудь огромное: атомный межпланетный корабль, искусственное солнце над землей, пышные сады на месте пустынь.Но ведь рядом с гигантскими творениями своих рук и разума мы увидим завтра и скромные обликом, хоть и не менее поразительные технические новинки.Когда-нибудь, отдыхая летним вечером вдали от города, на зеленом берегу реки, вы будете слушать музыку через «поющий желудь» — крохотный радиоприемник, надетый прямо на ваше ухо. Потом стемнеет. Вы вынете из кармана небольшую коробку, откроете крышку, и на матовом экране появятся бегущие футболисты. Телевизор размером с книгу!В наш труд и быт войдет изумительная простотой и совершенством автоматика. Солнечный свет станет двигать машины.Жилища будут отапливаться... морозом.В городах и поселках зажгутся вечные светильники.Из воздуха и воды человек научится делать топливо пластмассы, сахар...Создать все это помогут новые для нашей техники вещества — полупроводники.О них эта книжка.

Глеб Анфилов , Глеб Борисович Анфилов

Детская образовательная литература / Физика / Техника / Радиоэлектроника / Технические науки