Педагогика семейного воспитания. Книга 2

Приводятся конкретные ситуации — задачи с упражнениями для родителей с целью помочь выработать навыки правильного общения с детьми разных возрастов.

42. Чечет В.В., Смагина Л.И., СизановА.Н. Особенности воспитания детей в современной семье. — Минск: НИО, 1997. — 56 с.

Даются рекомендации родителям о путях и средствах защиты прав детей, умелого сочетания любви и требовательности, полового воспитания, общения с детьми в семье. Показываются ошибки семейного воспитания и пути их исправления.

43.Чечет В.В., Коростелёва Т.М. Семья и дошкольное учреждение: взаимодействие в интересах ребенка: пособие для педагогов дошк. Учреждений. – Мн.: Университетское, 2000. – 158 с.

В пособии раскрываются современные подходы к взаимодействию семьи и дошкольного учреждения по проблемам воспитания, обучения и развития ребенка, освещаются вопросы становления новых типов дошкольных учреждений, ориентированных на индивидуальную работу с семьями.

44. Шейла Дейноу. Как пережить опасный возраст Ваших детей? Пер. с англ. – М.: «МИРТ», 1995. – 379 с.

Автор советует и показывает, как найти общий язык с ребенком, когда он становится подростком. Вот некоторые разделы книги: «Что Вы за родители?», «Совместная жизнь», «Следите за собой», «Секс, наркотики и рок-н-ролл», «Время расставания».

45. Штольц X. Каким должен быть твой ребенок? Л.Анзорг. Дети и семейный конфликт: Кн. для учителя / Пер. с нем. — М.: Просвещение, 1988. — 144с.

Ученые-педагоги рассказывают родителям о проблемах нравственного воспитания детей в семье, этике семейных отношений, ответственности отца и матери, конфликтах в семье. Вот некоторые разделы: "Мы разводимся", "Надо ли сказать ребенку правду?", "Борьба за ребенка", "Всегда ли остается с матерью маленькие ребенок?", "Измена отца", "После развода", "У ребенка два отца" и др.

46. Шульц-Вильд Лоре. Наш ребенок: Популярный справочник для родителей. — М.: Республика, 1992. — 239 с.

Книга предназначена молодым родителям и отвечает на вопросы, возникающие при уходе и воспитании ребенка от рождения до 7 лет. Поможет расширить познания в области физиологии и психологии ребенка. В приложении даются рекомендации, комплексы упражнений.

КРАТКИЙ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРИК

Авторитет родителей (нем. Autorität, лат. autoritas — власть, влияние) — огромная важность для детей положительного жизненного опыта и личных качеств отца и матери и основанная на них эффективность морального и духовного влияния на детей в процессе семейного воспитания.

Адаптация социальная — процесс активного приспособления человека к изменившейся среде с помощью различных социальных средств.

Адаптация к посткатастрофным условиям— совокупность физиологических и психологических реакций человека, носящих защитный характер и возникающих в ответ на значительные по силе и продолжительности экстремальные воздействия радиологических и психогенных факторов (стрессов).

Бабушка — мать отца или матери.

Белорусский детскийфонд (БДФ, создан в 1988 г.) — самостоятельная массовая независимая организация, которая в своей деятельности руководствуется Конституцией Республики Беларусь и действующим законодательством. БДФ и его местные организации являются юридическими лицами и осуществляют свою деятельность во взаимодействии с государственными органами власти и руководства и другими общественными объединениями.

Главной целью БДФ является защита прав и интересов детей, оказание им материальной, моральной и прочей помощи и поддержки, в первую очередь детям-сиротам, детям, которые находятся под опекой, детям, потерпевшим от аварии на Чернобыльской АЭС, многодетным и неполным семьям, больным и детям-инвалидам.

Беспризорность детская — отсутствие присмотра за жизнедеятельностью детей и заботы o их взращивании и воспитании со стороны родителей и лиц, их заменяющих.

Брак — юридически оформленный добровольный союз мужчины и женщины, основанный на взаимной привязанности, взаимных правах и обязанностях с целью создания семьи, рождения и воспитания детей.

Внесемейные отношения — система взаимных отношений между родителями и родственниками, родителями и соседями, детьми и их двоюродными братьями или сестрами, детьми и их друзьями.