Гарипов, М.И. Подготовка школьников к труду в условиях районного агропромышленного объединения: дис. ... докт. пед. наук / М.И. Гарипов. - М., 1987.
Гильманова, Г. Тайна тайн остается неразгаданной / Г. Гильманова // Известия Башкортостана. – 1991. – 5 октября.
Говоркян Е. Е-Zearning в экономике, основанной на знаниях / Е. Говоркян // Высшее образование в России. – 2006. - №1.
Голант, Е.Я. Методы обучения в советской школе / Е.Я. Голант. - М.: Учпедгиз, 1957. – 114 с.
Гордон, Д.И. Экзамены в средней школе: кн. для учителя / Д.И. Гордон. - М: Просвещение, 1986. – 96 с.
Гребенюк, О.С. Теория обучения: учеб. для вузов / О.С. Гребенюк, Т.Б.. Гребенюк - М.: Владос-Пресс, 2003. – 384 с.
Груздев, П.Н. Вопросы воспитания и обучения / П.Н. Груздев. - М.: АПН РСФСР, 1949. – 173 с.
Давлетбаева, З.К. Асоциальное поведение учащихся: теоретический и практический подходы / З.К. Давлетбаева. – Сибай, 2001.
Давыдов, В.Ф. О понятии развивающего обучения / В.Ф. Давыдов, // Педагогика. - 1995. - № 1.
Давыдов, В.В. Проблемы развивающего обучения / В.В. Давыдов. - М.: Академия, 2004. -288 с.
Давыдов, В.В. Теория развивающего обучения / В.В. Давыдов. - М.: Интор, 1996. – 544 с.
Давыдов, В.В. Что такое учебная деятельность? / Давыдов, В.В. // Начальная школа. – 1999. - №7.
Данилов, М.А. Дидактика / М.А. Данилов, Б.П. Есипов. - М., 1957. – 313 с.
Данилов, М.А. Педагогический процесс и его диалектика / М.А. Данилов // Советская педагогика. - 1970. - № 7.
Данилов, М.А. Процесс обучения в советской школе / М.А. Данилов. - М.: Учпедгиз, 1960. – 299 с.
Дарвин, Ч. Происхождение человека и половой отбор / Ч. Дарвин // Ч. Дарвин. Сочинения. - Т. 5 / пер. С.Л. Соболя; под ред. Е.Н. Павловского. - М., 1953.
Дидактика средней школы / под ред. М.А. Данилова и М.И. Скаткина. - М.: Просвещение, 1975. – 303 с.
Дидактика средней школы / под ред. М.Н. Скаткина. - М.: Просвещение, 1982. – 324 с.
Древс, У. Сравнительно-историческое исследование организации учебного материала / У. Древс. // Опыт дидактических исследований в СССР и ГДР. - М., 1974.
Дубинин, Н.П. Генетика. Поведение. Ответственность / Н.П. Дубинин, И.И. Карпец, В.Н. Кудрявцев. – М.: Политиздат, 1989. – 351 с.
Дубровина, Е.Е. Психология: учеб. для ср. пед. уч. заведений. – 2-е изд. / И.В. Дубровина, Е.Е. Данилова, А.М. Прихожан. - М.: Академия, 2001. – 464 с.
Духовный, И.М. Воспитание в процессе обучения / И.М. Духовный. - М., 1940.
Дьюсбери, Д. Поведение животных. Сравнительные аспекты / Д. Дьюсбери. – М.: Мир, 1981. – 480 с.
Дъяченко, В.К. Общие формы организации процесса обучения / В.К. Дъяченко. – Красноярск: Красноярский университет, 1984. – 185 с.
Загвязинский, В.И. Теория обучения и воспитания: учеб. для бакалавров / В.И. Загвязинский. – М.: Юрайт, 2013. – 314 с.
Загвязинский, В.И. – Теория обучения: современная интерпретация: учеб. для вузов / В.И. Загвязинский. – М. Академия, 2001. - 192 с.
Занков, Л.В. Избранные педагогические труды / Л.В. Занков. - М.: Педагогика, 1990. – 424 с.
Елканов, С.Б. Основы профессионального самовоспитания будущего учителя / С.Б. Елканов. – М.: Просвещение, 1989. – 189 с.
Еникеев, М.И. Психологический энциклопедический словарь / М.И. Еникеев – М.: ТК. Велби, Проспект. - 2006. – 560 с.
Иванов, С.В. Типы и структура уроков / С.В. Иванов. - М.: Учпедгиз, 1952. – 152 с.
Игнатьева, Г.А. Дидактика развивающего обучения / Г.А. Игнатьева. – Н. Новгород, 1998. – 136 с.
Ильина, Т.А. Педагогика: учеб. для вузов / Т.А. Ильина. - М.: Просвещение, 1984. – 496 с.
Ильяшенко, А.Н. Основные черты насильственной преступности в семье / А.Н. Ильяшенко // Социс. – 2003. - №4
Искрин, В.И. Новая психология. / В.И. Искрин. - 2 изд. - СПб., 2001.- 222 с. – 222 с.
Исламгазин, В. Университеты Альхамова / В. Исламгазин // Сибайский рабочий. - 2006. - 20 июня.
Кабанова-Меллер, Е.Н. Формирование приемов умственной деятельности и умственное развитие учащихся / Е.Н. Кабанова-Меллер. - М.: Просвещение, 1968. – 288 с.
Казанский, Н.С. Дидактика (начальные классы) / Н.С. Казанский, Г.С.Назарова - М.: Просвещение, 1978. – 224 с.
Казанцев, И.Н. Урок в советской школе / И.Н. Казанцев. - М.: Учпедгиз, 1951.
Калашников, А.Г. Политехнические принципы в изучении основ наук естествознания / А.Г. Калашников // Школа и производство. - 1961. - № 2.
Калашников, А.Г. Проблемы политехнического образования: избр. труды / А.Г. Калашников. - М.: Педагогика, 1990. – 366 с.
Калинин, М.И. О коммунистическом воспитании / М.И. Калинин. - М.: Молодая гвардия, 1956.
Калмыкова, З.И. Психологические принципы развивающего обучения / З.И. Калмыкова. - М.: Знание, 1979. – 48 с.
Каптерев, П.Ф. Детская и педагогическая психология / П.Ф. Каптерев. – Воронеж: Мпо «Модэк», 1999. – 336 с.
Кириллова, Г. Теория и практика урока в условиях развивающего обучения / Г. Кириллова - М.: Просвещение, 1980. – 159 с.
Коджаспирова, Г.М. Педагогика / Г.М. Коджаспирова. – М.: Гардарики, 2004. – 528 с.
Коджаспирова, Г.М. Педагогика / Г.М. Коджаспирова. – М.: Кнорус, 2010. – 744 с.