Переводы с собачьего, или Этология собаки в картинках

Показали Стэви несколько предметов и каждый несколько раз четко назвали: палочка, мячик, кошелек. Потом сложили предметы в кучку и приказали принести мячик: «Стэви, апорт мячик!» Стэви приносит мячик. «Стэви, апорт кошелек!» Стэви приносит кошелек. Значит, Стэви соотносит название с конкретным предметом. Причем для этого не требуется многодневное вдалбливание через условные рефлексы, все происходит экспромтом. Точно так же показывают Стэви двоих людей и внятно несколько раз называют имена: Надя и Оксана. А теперь новая команда: «Стэви, апорт палочка Надя». Стэви относит палочку Наде. «Стэви, апорт мячик Оксана», и Стэви несет мячик Оксане. Обычная команда «Апорт» видоизменяется, но Стэви сумела стандартную команду приспособить к нестандартной ситуации. Обладает способностью к анализу.

Стэви с детства вгрызалась в науки. Аккурат одолела и математику

А если попробовать ее обмануть? Скажем: «Стэви, апорт палочка, кошелек». Что будет делать? А вот что: берет и палочку, и кошелек и приносит оба предмета. Эка невидаль! Значит, Стэви обладает способностью к синтезу, способностью соединить действия.

Эксперимент продолжается. Стэви показывают несколько самых разных предметов, единственной общей чертой которых является красный цвет. Причем неодинаковых оттенков. Каждый раз внятно повторяют слово «красный». Сумеет Стэви выделить (абстрагировать) общее свойство предметов?

Стэви уводят из комнаты и на полу раскладывают пять разных предметов, среди них один красный. Но такой, который ей перед этим не показывали. Стэви снова входит в комнату, звучит команда «Красный апорт». Секунду-другую Стэви стоит в нерешительности: перед этим она делала выборку вещи по запаху, но тут ей ничего нюхать не дают. Потом поднимает красный предмет и приносит. Случайность? Стэви хвалят и уводят, а на полу опять раскладывают предметы, и среди них один красный, и опять такой, который она раньше не видела. Теперь Стэви по команде «красный апорт» без колебаний берет и приносит красный предмет. Подумаешь, задача!

Примечание переводчика

Похоже, собаки не такие уж дальтоники. Впервые это мне пришло в голову, когда я видела реакцию собак на синее пальто моей мамы. Выйдя из дома вместе, некоторое время мы с ней шли, а потом расходились – каждая своей дорогой. Еще довольно долго потом собачня бросалась проверять каждую встречную женщину в пальто подобного оттенка: не мама ли?

Впоследствии я увидела, как Бианка, оставленная у входа в магазин, побежала к вышедшей из него девушке в таких же синих джинсах и красной водолазке, как у меня. Подбежав ближе, убедилась, что это не я (я как раз вышла из другого входа), и разочарованно вернулась обратно.

Попробуйте сами. Знает ваша собака команду «Место»? Стандартная ситуация: по команде «Место» собака УХОДИТ на обозначенное место. Знает ваша собака команду «Апорт»? Стандартная ситуация: по команде «Апорт» собака ПРИНОСИТ ВАМ брошенный предмет. А теперь создайте нестандартную ситуацию. Уложите собаку на обозначенное место, потом ее подзовите, а потом вручите апортировочный предмет, скомандуйте «АПОРТ!», «МЕСТО!» и пошлите ее ОТНЕСТИ ОТ ВАС апортировочный предмет на означенное место. Обычная среднестатистическая собака с этой задачей справится с первого раза и без затруднений. Нет для нее проблемы соединить две знакомые команды в одну новую. Главное, чтобы это было логически и физически возможно.

Философ против крестьянина

И у нас бывают свои философы и свои тугодумы. Одни быстро бегают, другие быстро думают. Знаете, какая разница между ротвейлером, немецкой овчаркой и ризеншнауцером?

Ротвейлер сначала думает: куда и зачем, а потом бежит. Овчарка сначала бежит, а потом думает: куда и зачем? Ризеншнауцер побежит, а куда и зачем, так и не придумает.

Люди при изучении умственных способностей животных часто делают ошибку: тесты предлагают односторонние, без учета их практического значения для собаки и без учета ее жизненного опыта. Кто из вас, людей, умнее? Философ, способный читать египетские иероглифы и который при том не знает, почем в магазине хлеб и где его купить в час ночи? Или крестьянин, который знает, как вырастить и испечь хлеб, но который не догадывается, что омолаживающий крем мажут не на хлеб, а на физиономию?