Первая миссия

Маша, естественно, облюбовала себе место неподалеку от Ильи, Никиты и Натки, в обществе знакомых ребят она чувствовала себя немного уверенней. Когда Илья улыбнулся ей, у нее внутри потеплело – парнишка, улыбчивый такой, непонятно, почему же ей сначала показалось, что он зануда. Натка только таращилась на нее, не ответив на приветствие, Никита тоже лишь мельком глянул и отвернулся. «Подумаешь, – надулась Маша, – какие мы гордые. Избавь его от власти Мудреного, а самому слабо, все должна девчонка из чужого мира делать?» В это время под локоть ей сунули записку: «Тебе срочно нужна броня, встречаемся после уроков. Н.К.» Маша подняла глаза – Никита обернулся и чуть заметно кивнул. В это время вошел магистр.

Александр Нескучный был, как всегда, в своем лоскутном одеянии, только теперь Маша знала, что кусочки ткани – не совсем обычные, чего стоил тот синий, который делал ее невидимкой! Со своим скучающе-усталым видом магистр открыл классный журнал.

– Сегодня вас ждет чрезвычайно интересный урок, – безразличным тоном произнес Александр.

Маша напряглась. Сейчас будут чудеса, производимые щелчком пальцев, рассказы о приключениях, путешествиях и других мирах с ужасающими чудовищами…

– Счастлив вам сообщить, что у нас присутствует на уроке новенькая, странник из другого мира. В честь ее посещения я и решил устроить опрос. Давайте потрясем ее своими знаниями.

Маша так и обмерла. И здесь опросы да еще в ее честь. Понятно, что сегодня ее наверняка спрашивать не будут, однако можно себе представить, как «полюбили» ее после этого вступления однокурсники… Уже знакомая по «Синему страннику» брюнетка с множеством косичек бросила в сторону Маши злобный взгляд, впрочем, не она одна, ее же соседка – Яна – была спокойна.

– При чем тут я… – прошептала Маша.

– Вас, барышня Маша Некрасова, я бы попросил приготовиться записывать ответы, может статься, приключения в нашем мире у вас начнутся уже сегодня и, соответственно, у вас не будет времени подготовиться к ним, – не глядя в ее сторону, произнес магистр.

Пряча вспыхнувшее алой краской лицо, Маша начала рыться в своей сумке в поисках карандаша.

– Итак, что такое Великая Спираль?

– Великое множество объединенных миров, – нехотя произнес кто-то из учеников.

– Сколько во Вселенной миров?

– Бесконечность.

– Чем они объединены?

– Миры взаимосвязаны тканью сущности, отвечающей за события и поступки. Поэтому они и образуют спираль, все кольца которой соединены. По физическим же законам миры не соприкасаются и не встречаются, самые близлежащие отдалены друг от друга сотнями миллионов световых лет, – это отвечал Илья.

Маше стало нехорошо: «Мама с папой от меня за сотни миллионов световых лет, даже представить невозможно…»

– Что обозначает термин «сквозь ткань миров проходящий странник»?

– Человек, наделенный способностями проходить в другие миры и влиять на события…

– Вы выбрали самое примитивное объяснение, – нахмурился магистр, – но оно верное. Кто-то припомнит другое?

Класс молчал.

– У нас мало времени. Далее – почему странниками бывают только дети? Инесса Красноглазая?

Брюнетка с косичками напряглась и тихо сказала:

– Когда дети вырастают, они женятся и заводят детей. Получают работу, вес в обществе. Поэтому не уходят…

– Подробнее…

– Взрослый человек занимает надлежащее ему место в своем мире, ему нечего делать в других мирах, – вставила Яна.

– Человеку до шестнадцати лет проще затеряться в другом мире, – сказал Никита, – его не принимают всерьез, не казнят, как шпиона или лазутчика. С возрастом страннику труднее выжить.

– Но бывают исключения…

– Об исключениях в другой раз, – быстро прервал говорящего Александр. – Каковы основные правила поведения странника в чужом мире?

– Наблюдать и учиться…

– Далее!

– Понимать и видеть…

– Дальше!

– Постигать законы…

– И…

– Поступать по совести.

– Какова главная цель юного странника?

– Увидеть привычное новыми глазами, найти необычное в обыкновенном, изменить обманное вечным.

– Ты понимаешь, Маша? – спросил магистр.

– Нет… – растерянно ответила Маша.

– Пример Анегильды Семицветной, – торопливо заговорил Илья, – она попала в мир, где целых три поколения были запрещены все цвета радуги, потому что повелитель того мира родился с дефектом зрения. В черно-белом мире никто не испытывал никаких эмоций, ни любви, ни горя, не было праздников, все стали одинаковыми. В одинаковой одежде, в одинаковых домах, любая болезнь заканчивалась смертью, с каждым годом рождалось все меньше детей, вымирали растения и животные, зато появилось много тараканов и пауков, которые достигали огромных размеров, так, что с ними приходилось сражаться. Если бы не визит странника, тот мир задохнулся бы или все население сожрали бы тараканы, это привело бы к распространению насекомых и новых болезней в других мирах. Анегильда удивилась, что нет цветовой гаммы, научила людей делать разноцветные краски и раскрасила тот мир всеми цветами радуги. Отношение людей друг к другу и к своему миру изменилось. Они вывели новые растения, нашли в себе силы для борьбы с насекомыми, они вспомнили, что такое любовь и радость.