Пиши и зарабатывай. Учебник для амбициозных новичков

Санька натянула на себя, на братиков бараний тулуп и под тулупом опять начала шептать про разные страсти: про тех, не будь помянуты, кто по ночам шуршит в подполье…

– Давеча, лопни мои глаза, вот напужалась… У порога – сор, а на сору – веник… Я гляжу с печки, – с нами крестная сила! Из-под веника – лохматый, с кошачьими усами…

– Ой, ой, ой, – боялись под тулупом маленькие.

Неточные сравнения

Код: НСР

Когда нам надо объяснить читателю, на что похож тот или иной герой, предмет, ощущение и т. п., мы подбираем знакомый всем образ и ссылаемся на него. Но сравнения срабатывают только тогда, когда нам удается обнаружить подлинное смысловое или внешнее сходство. Увы, нередко авторы ошибаются и составляет неудачные комбинации.

Шерсть ягненка была похожа на .

Шерсть ягненка, даже если она коричневого оттенка, нельзя сравнивать с шоколадкой: это понятия из разных вселенных. Можно сказать, что она была шоколадного цвета.

Но неудачные сравнения – это еще полбеды. Некоторые авторы выдают вот такие перлы:

Сербы хвостом российскому правительству.

Было жарко, и доспехи сдавливали грудь Жанны .

Он чувствовал себя так,

Подробнее о том, как подбирать правильные сравнения, рассказано в главе 32.

Неточные противопоставления

Код: НПР

В противопоставлениях понятия должны быть из одного смыслового ряда:

Горячо – холодно

Любовь – равнодушие

Здоровье – болезнь

Если мы выстраиваем противопоставление за счет несочетаемых понятий, выходит бессмыслица.

От волнения ее голосок то , то

«Стихал» – это о громкости, а «напоминал переливы флейты» – это о типе звука.

Нелепое противопоставление уместно только в одном случае – если вам надо добиться комического эффекта.

У Вани, конечно, нет образования, но зато у него трусы с динозавриками.

Взаимоисключающие элементы

Код: ВЭ

Два противоположных утверждения не могут быть верными одновременно.

Вася был к своей матери. Его , когда она смотрела телевизор и обсуждала с подругами содержание мыльных опер.

Так «равнодушен» или «бесила»? Истинно либо одно, либо другое.

Еще пример: герой впервые видит незнакомку и описывает ее так.

была явно не в себе: глаза красные, лицо опухшее, светло-русые волосы растрепаны.

А почему герой решил, что перед ним красавица? Или задача была – показать иронию? Но тогда слово надо взять в кавычки.

Самая распространенная ошибка этого типа – непоследовательные эмоции или действия.

Маша чувствовала себя так, будто ее отравили. В боку кололо, голова раскалывалась. Она сидела на остановке и  к симпатичному молодому человеку, курившему невдалеке.

Где логика? Если девушке настолько плохо, ей не до симпатичных молодых людей.

Чтобы исправить этот абзац, автору надо заново продумать, что чувствовала героиня и на что она должна обращать внимание в своей ситуации.

Противоречие здравому смыслу

Код: ПЗС

Ошибки такого рода возникают, когда автор не думает о смысле написанного.

Иван вылез через окно.

класса получила двойки.

Тут поможет только тщательная проверка текста.

Нечто странное

Код: НСТ

Я хотела и уже никогда не выдыхать.

Автор уверен, что колбаски вообще можно вдохнуть?

Упражнение «Нарушение логики»

I. Выберите предложение, в котором нарушен порядок событий:

А) Закончив курсы по кикбоксингу, Красная Шапочка снова отправилась в лес. Вскоре из-за кустов показался волк, очень похожий на ее старого знакомого.

Б) Продавщица положила яблоки на одну чашу весов, а на другую поставила гирю. Затем посчитала стоимость на калькуляторе.

В) Над лесом показался огромный огнедышащий дракон. Бросившись бежать, Иван очень испугался.

II. Выберите предложения с неточными сравнениями:

А) Ему стало жаль девушку: она была похожа на несчастную ворону с перебитым крылом.

Б) Женщина развалилась на сидении, как экскаватор.

В) Он схватил со стола нож и зарычал низким полицейским голосом.

III. Найдите предложения с нарушениями логики:

А) Альберту показалось что он не спал, рассказывая маме о своих приключениях.