Письма родителям

Большое значение для воспитания любви к книге имеет семейная библиотека. Совсем не обязательно в каждой семье иметь большие шкафы с многотомными изданиями. Но у ребенка непременно должна быть своя полочка, на которой бережно и заботливо подобраны его любимые книги. В каждой семье есть возможность ежемесячно покупать одну-две детские книги. Так и соберется своя библиотечка, причем покупки эти лучше делать вместе с детьми. И надо следить, чтобы ребенок берег свою библиотеку, ухаживал за ней.

Но не только чтение книг развивает наших детей. В Советском Союзе издается много детских газет и журналов: «Пионерская правда», «Мурзилка», «Пионер», «Костер» и другие. К чтению этих газет и журналов детей также нужно приучать. У них появится потребность следить за событиями, которые происходят в родной стране и во всем мире. А в этих изданиях в доступной детскому пониманию форме они как раз и найдут интересующие их сведения.

Большое значение для воспитания у детей любви к чтению имеет личный пример родителей. В семье, где сами взрослые читают, любят книгу, уделяют серьезное внимание тому, какие книги читают их сыновья и дочери, дети обычно так же сильно, как и родители, любят книгу и видят в ней верного друга.

О МАЛЕНЬКИХ ЗРИТЕЛЯХ И БОЛЬШОМ ИСКУССТВЕ.

«У меня двое детей: один учится во II классе, другому еще только шесть лет. В последнее время старший стал по воскресеньям самостоятельно ходить в кино. Сначала я не возражал, а потом решил это баловство запретить. Другое дело, если бы сын ходил организованно, с классом, с учительницей.

Расскажите, полезно ли ребенку часто смотреть кинофильмы, какие развлечения вообще можно ему разрешать?»

Кинофильмы, театральные спектакли оказывают огромное влияние на детей, потому что благодаря своей эмоциональной выразительности захватывают их воображение, фантазию. Об этом нельзя забывать, решая, как часто следует ребятам посещать зрелища.

Некоторые родители считают, что школьникам совсем не обязательно бывать в театрах и кино. Другие, наоборот, безотказно дают им деньги на билеты и предоставляют самим ребятам право решать, какой фильм, какой спектакль им посмотреть. И те и другие поступают неправильно.

И кино, и театр очень полезны детям даже младшего школьного возраста. Они обогащают их знаниями, расширяют кругозор, воспитывают у ребят эстетические вкусы и культурные интересы. Но зрелища надо использовать разумно. Большая ошибка родителей — разрешать детям чрезмерно часто посещать кинотеатры.

В семьях, где родители щедро оделяют детей деньгами, школьники смотрят все фильмы подряд, без всякого разбора, зачастую не вникая в смысл картины, не понимая ее содержания...

Очень хорошо, когда с младшими ребятами, особенно с учениками I—II классов, на спектакли и концерты ходят родители или старшие братья и сестры. Взрослые заранее узнают, доступна ли картина пониманию ребенка, принесет ли ему пользу. Старшие учат ребят культурно вести себя в общественных местах. Кто не знает, как нехорошо подчас держат себя малыши в кино.

Но вот наш маленький зритель пришел домой. Побеседовать о фильме никто с ним не может: родители не знают даже содержания картины. Многое, что было непонятно малышу в кино, так и осталось непонятным...

А ведь совместные помещения зрелищ, как и совместное чтение, сближают детей с родителями, объединяют их общими чувствами, мыслями. Эта близость, возникающая в детстве, и в дальнейшем, когда ребенок станет подростком, юношей, поможет отцу и матери влиять на формирование его взглядов, убеждений.

Дети очень долго находятся под впечатлением просмотренного спектакля или фильма. Часто это выражается в стремлении и дома разыграть такое же представление. При этом ребят увлекает сам процесс подготовки домашнего спектакля: хочется надеть материнское платье и шляпу, отцовские сапоги и куртку, передвинуть мебель, чтобы создать необходимую обстановку, нарисовать декорации. Родителям не следует мешать осуществлению этой увлекательной затеи. Ведь дети вкладывают в игру много фантазии и выдумки, эта творческая деятельность обогащает духовный мир ребенка. Пусть ребенок почувствует себя героем: Чапаевым, отважным пограничником, смелым моряком, заботливым учителем, внимательным врачом. Все это нужно и для нравственного воспитания ребенка, и для развития его интересов и склонностей.

Многие дети любят домашние киносеансы. Наша промышленность выпускает много диафильмов. Это позволяет устраивать дома просмотры сказок, документальных и научно-популярных картин. Фильмоскоп может принести детям много радости.