По эту сторону горизонта (несколько историй о вантузе, поэзии, бадминтоне, и кое о чём другом)

Прочитав стихотворение на несколько раз, а потом просидев ещё немалое время в задумчивости возле монитора, удалил Николай Андреевич своё восемнадцатью рифмами тридцати шести строчное творение напрочь.

«Не шедевр, батенька, не шедевр … да и лирикой, честно говоря, здесь и не пахнет! Где масштабность? Где общечеловеческая значимость авторских переживаний? Где, чёрт возьми, поэтическое осмысление проблем бытия? Бытие – это не какие-то там ваши «угли», и «луидоры». Бытие – это … отринув плоть, он устремился в небеса, мечты и грёзы превращая в звёзды! А что касаемо «жизни без прикрас» … для жизни без прикрас не поэты нужны, а журналисты, да охочие до любого непотребства блогеры», – наверняка скажет Вера Степановна <вот так и слышится этих занудных поучений этот скрипучий старушечий голос>, главный редактор городского литературного журнала.

И будет она, пожалуй, права. И никакими букетно-конфетными к женщине знаками внимания сей стишок в журнал: «Из века серебряного в век двадцать первый», увы, не протолкнуть. «Что и остаётся мне, грешному, так это только каяться, и за «суету» мою, и за эту, как её, «тщету», – пробормотал Николай Андреевич, отстукивая на клавиатуре новое четверостишье:

И был я грешен, был я клят,

Где всё срамное – там мой взгляд,

И лишь одно спасенье мне –

Что в поднебесной вышине.

 «При полном отсутствии подобных душевных истоков, – ехидно прошипел Благовест-Серебрянский, – воплотим-ка эстетически значимые авторские переживания способом виртуальной, так сказать, проекции бытия:

И там, в заоблачной лазури

Печальной нет извечной хмури,

Там только сонм одних отрад,

Там всяк другому только брат.

Случившиеся в мозгу Николай Андреевича проекция бытия никаких струнок в его же душе не затронула. Зато эта проекция придётся, наверняка, по душе отдельно взятому главному редактору отдельно взятого литературного журнала:

И вознесусь я в небеса,

Мне где и брат, и где сестра,

А там я ангелов привечу,

И тем их плоть очеловечу.

Стихотворение складывалась на удивление легко. А от чего ж ему не складываться, ежели всяких разных онлайновых генераторов рифм ныне в интернете хоть пруд пруди:

Отчищусь от порока добротой,

Грехи отмою светлою мечтой,

И зло, и ложь гоню я прочь,

Живу, чтоб страждущим помочь …

И уж вскоре не восемнадцать риф у Николая Андреевича на мониторе было, а гораздо больше. Гораздо больше у его нового стихотворения было теперь шансов «оказаться на этой заманчивой для каждого поэта стезе «из века серебряного в век двадцать первый».

История четвёртая. И не в стихах, и не в прозе, а задачками по арифметике и математике

23

<донёсшейся скепсис из прошлых времен:

«Мы все учились понемногу

Чему-нибудь и как-нибудь»24>

Эпиграф

Дважды два не есть четыре,

Дважды два есть только три,

Нас незримо приучили

Брать откат с чужой маржи.

<для класса первого> В коробке было 25 конфет. Ивану, заходя в класс, захотелось съесть две конфеты, Наташе – 3 конфеты, а Васе – 4 конфеты. Сколько конфет съели дети, и сколько конфет осталось в коробке, если родители ребят подарили её учительнице будущего 1-го «А» класса в честь предстоящего сентябрьского праздника «День знаний», и которую женщина тут же положила в сумочку, унося подарок домой?

<для класса второго> В магазин привезли 35 кг свеклы, помидоров – на 15 кг больше, чем свеклы, а лука на 5 кг меньше, чем свеклы и помидоров вместе. Сколько килограммов овощей стало в магазине, если грузчик тайком положил себе в сумку 2 килограмма свеклы, продавщица, вынесла, не стесняясь, вечером в пакете 3 кг лука, а директор магазина открыто и средь бела дня положил в багажник свой автомашины ящик помидоров весом 7 кг?

<для класса третьего> Мама купила в аптеке для больной девочки 4 упаковки лекарства по 20 таблеток в каждой упаковке. Медик скорой помощи велел принимать девочке по две таблетки каждые шесть часов в течении трёх дней. Девочка строго выполнила все указания врача. Хватило ли девочки таблеток для выздоровления, если лекарственных веществ в них было в два раза меньше, чем положено?

<для класса четвертого> Футбольная команда из провинциального городка провела три матча с одной из столичных команд, забив в ворота противника всего 4 мяча, но и пропустив при этом лишь 1 мяч. Сколько матчей команда выиграла, свела вничью и проиграла, если накануне судья получил крупную взятку, а потому не засчитал ни одного из мячей, забитых командой из провинциального городка в чужие ворота? С каким счётом закончился каждый матч?

      <для класса пятого> В городе решили построить швейную фабрику, состоящей из двух цехов. Планировалось, что на ней будут работать 1680 работников (поровну в каждом цехе) следующих профессий: швея, раскройщик, вышивальщица; при этом швей будет втрое, а раскройщиков вдвое больше, чем вышивальщиц. Сколько вышивальщиц потребуется, если на выделенные из областного бюджета необходимые (и вполне достаточные) для постройки фабрики деньги удалось возвести в итоге лишь один цех?