Поехали! Все, что нужно знать начинающим водителям

Ну что же, друзья, вот мы и добрались до такой интересной темы, как взаимоотношения ученика с автоинструктором. Она не просто важная, а архиважная: именно ваш инструктор как никто другой будет влиять на качество вашего обучения, именно от его грамотности и способности донести информацию будут зависеть не только ваши результаты на экзаменах в ГИБДД, но и ваше умение ездить в принципе, то, сможете ли вы взять на себя ответственность и выехать в интенсивный городской поток уже самостоятельно.

В свое время я делал опрос в соцсетях на тему «Устраивает ли вас ваш автоинструктор». Его результаты удивили многих: более половины опрашиваемых, а их было несколько тысяч, остались совершенно недовольны своим наставником. Что их не устраивало? Вот основные жалобы: инструктор ругается, кричит, ничего не объясняет, на занятиях ездит исключительно по своим интересам и личным делам, все вождение «сидит» в телефоне, молчит — ну и так далее, нужное подчеркнуть.

Друзья, если вам попадется один из таких горе-инструкторов, нужно сразу решать эту проблему, вплоть до замены наставника. То, что подобный преподаватель вас ничему не научит, это еще полбеды. Страшнее другое: с таким подходом к работе он отобьет у вас всякое желание обучаться дальше. Многие ученики из-за этого действительно бросают автошколу на полпути. Поэтому чтобы у вас не сложилась подобная ситуация, давайте подробно обсудим данную тему. И для начала поговорим о том, кто вообще такой автоинструктор, какие у него обязанности и какими качествами он должен обладать.

Автоинструктор — это…

В ПДД есть четкое определение.

Обучающий вождению (автоинструктор) — это педагогический работник организации, осуществляющей образовательную деятельность и реализующей основные программы профессионального обучения водителей транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий, квалификация которого отвечает квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам (при наличии), обучающий управлению транспортным средством.

Ключевая фраза здесь — «педагогический работник». Получается, автоинструктора можно отнести к работникам образования. То же самое подтверждает и постановление Правительства РФ от 8 августа 2013 г. № 678 (позднее было принято постановление Правительства РФ от 21 февраля 2022 г. № 225 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций») — это утвержденная номенклатура должностей педагогических работников. Автоинструктор в этом списке есть, только проходит он там как мастер производственного обучения (на будущее: это одно и то же, во всяком случае на момент написания данной книги). Возникает следующий вопрос.

Есть ли у автоинструкторов официальные обязанности

Существует такой документ — приказ № 761н от 26 августа 2010 г. Это справочник должностей работников образования, в котором прописано, что должен знать тот или иной работник в зависимости от должности, какие у него обязанности и какие к этой квалификации предъявляются требования. В списках данного приказа находим его должностную инструкцию и читаем. Я не буду переписывать весь текст этого документа (кому интересно, можете найти его в интернете); сделаю лишь выжимку — основные моменты, которые относятся именно к нашей сфере, а не ко всему производству.

Должностные обязанности: что делает автоинструктор

• проводит практические занятия, связанные с профессиональным обучением;

• готовит обучающихся к сдаче квалификационных экзаменов;

• обеспечивает соблюдение безопасности труда;

• обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса;

• подготавливает автомобиль и соответствующую оснастку к занятиям, совершенствует материальную базу;

• заведует гаражом, машиной и принимает меры к их своевременному обеспечению запасными частями и средствами обучения;

• способствует профессиональному и культурному развитию обучающихся;

• выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Мастер производственного обучения должен знать:

• учебные программы по обучению;

• основы педагогики, психологии; методики профессионального обучения и воспитания обучающихся;

• технологию производства по профилю обучения;

• правила технической эксплуатации автомобиля;

• законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

• современные педагогические технологии продуктивного обучения;

• технологии педагогической диагностики;

• правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к данной квалификации — высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в областях, соответствующих профилям обучения, и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы.