Читаем Поезда и железные дороги. Детская энциклопедия полностью

— Наверное, на железной дороге работает много людей? Мы с тобой видели только билетного кассира, проводника, машиниста и дежурного по станции.

— Да, обычно пассажиры видят мало железнодорожников. Даже мы видели больше. Ты прав: железная дорога — чрезвычайно сложный механизм; и, чтобы он бесперебойно работал, нужен труд очень многих людей.

— И ты можешь про всех рассказать?

— На железной дороге много разных специальностей, чтобы про все рассказать, потребуется куча времени, даже такого длинного маршрута, какой мы с тобой выбрали, не хватит.

— Тогда расскажи хотя бы о некоторых.

— Начнём с того, что ты успел увидеть. Вот локомотив. Он должен где-то отдыхать после дороги. Для этого есть локомотивное депо, где его осматривают, заправляют топливом, смазывают, моют, когда надо — ремонтируют. У вагонов есть свои дома. Это вагонные депо. Есть специальные технические станции, на которых прибывшие поезда стоят в ожидании обратного рейса. И везде работают невидимые для нас специалисты.

— Дядя Кузя, ещё путь очень важен. Ведь именно из-за него железная дорога так называется. И за ним тоже, наверное, ухаживают специальные люди.

— Хорошо, что ты про них вспомнил, Чевостик. Железнодорожники называют их путейцами. Знаешь, раньше вообще всех железнодорожников называли путейцами. Но мы говорим о путейцах, которые обслуживают железнодорожный путь.



— А если путь сломается, поезд не сойдёт с рельсов, крушения не будет?

— Вот именно для того, чтобы всё было в порядке, путейцы и работают днём и ночью. Пассажиры обычно видят их из окна вагона, они носят яркие оранжевые жилеты, чтобы машинисты их издали замечали и подавали сигналы о приближении состава. Но если вдруг лопнет рельс, то на светофоре автоматически загорится красный сигнал, и поезд должен будет остановиться.

— Как здорово придумано! И людей, которые это делают, пассажиры тоже не видят.

— Действительно, Чевостик, посторонние люди их не видят. Они работают в службе автоматики и телемеханики.

— Я помню, ты рассказывал о том, как светофоры переключаются автоматически и как стрелки на сортировочной станции тоже автоматически переводятся.

— Да, за всеми этими автоматическими устройствами следит именно служба автоматики и телемеханики, которая раньше называлась службой сигнализации, централизации, блокировки и связи.

— И связи? При чём здесь она?

— Ты же помнишь телеграфные аппараты у дежурного по станции около ста пятидесяти лет назад, телефонные аппараты с индуктором, по которым дежурные договаривались между собой об отправлении и приёме поездов? Это всё средства связи. Тогда все устройства, которые помогали управлять движением поездов (и семафоры, и жезловые аппараты, и телеграф), мог обслуживать один человек. Вот и была одна служба сигнализации и связи. Потом системы становились сложнее и сложнее, и потребовались разные специалисты.

— Ты сказал, что устройства помогают управлять движением поездов. Но ведь поездом управляет машинист.

— Это разные вещи, Чевостик. Машинист ведёт поезд, управляет им. А управляют движением поездные диспетчеры. Они решают, какой поезд и когда отправится, какие поезда пойдут впереди, а какие — следом. Они следят, чтобы перед скорым поездом не оказался медленный грузовой или пассажирский, который идёт со всеми остановками и мешает скорому разогнаться.

— Теперь я понимаю, почему на железной дороге такой порядок и поезда ходят вовремя. А мы уже прибыли на Ярославский вокзал Москвы. Дядя Кузя, как мы доберёмся домой?

— Поедем на метро. Заодно увидим ещё один вид железной дороги.

— А это интересно?

— Думаю, что да. Начнём с самого первого метрополитена в мире. Настраиваю времяскок. Лондон, Англия, 10 января 1863 года.

Задание

Ты помнишь, кто переводит стрелки на железнодорожных путях? А хочешь побыть стрелочником? Тогда надевай ярко-оранжевую/яркую футболку или жилет, брюки, плотные перчатки. Каской поработает круглая пластиковая миска, рычагом — швабра. Надевай перчатки, крепче держи рычаг и жми-и-и что есть силы! Р-р-р-раз! Молодчина, стрелка успешно переведена!

Метро — тоже железная дорога. От серого подземелья до мраморных дворцов


— Какой серый зал, дядя Кузя, как темно! Зато много нарядных мужчин и женщин. Зачем они здесь собрались?

— Мы на станции «Паддингтон» лондонского метро. Сегодня открывается первая линия подземной железной дороги длиной шесть километров. Эти господа и дамы были специально приглашены на торжественную церемонию. Их около семисот человек, и сейчас они в двух поездах отправятся на другую конечную станцию.

— А почему здесь такие тусклые лампы?

Перейти на страницу:

Все книги серии МИФ. Детство

Дружелюбные. Как помочь детям найти друзей и избежать травли
Дружелюбные. Как помочь детям найти друзей и избежать травли

Как понять, что у вашего ребенка есть проблемы в общении? Лидер он или изгой в компании сверстников? Умеет ли находить выход из конфликтных ситуаций и в случае необходимости постоять за себя? Авторы этой книги, основанной на научных данных и богатом личном опыте педагогов-психологов, на реальных примерах разбирают самые актуальные проблемы дружбы и предоставляют родителям действенную методику, позволяющую преодолеть трудности во взаимоотношениях между детьми.Эта книга дополняет, но не заменяет консультации специалиста. Ее цель — дать полезную информацию общего характера о предмете, которому она посвящена. Если читатель нуждается в советах медицинского характера, ему необходимо проконсультироваться с врачом. Автор и издатели не несут ответственности за ущерб и риски, личные или иные, прямо или косвенно возникшие в результате использования или в связи с применением сведений из этой книги.На русском языке публикуется впервые.

Джессика Дьюи , Сандра Дансмьюир , Сьюзен Бёрч

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Что такое полупроводник
Что такое полупроводник

Кто из вас, юные читатели, не хочет узнать, что будет представлять собой техника ближайшего будущего? Чтобы помочь вам в этом, Детгиз выпускает серию популярных брошюр, в которых рассказывает о важнейших открытиях и проблемах современной науки и техники.Думая о технике будущего, мы чаще всего представляем себе что-нибудь огромное: атомный межпланетный корабль, искусственное солнце над землей, пышные сады на месте пустынь.Но ведь рядом с гигантскими творениями своих рук и разума мы увидим завтра и скромные обликом, хоть и не менее поразительные технические новинки.Когда-нибудь, отдыхая летним вечером вдали от города, на зеленом берегу реки, вы будете слушать музыку через «поющий желудь» — крохотный радиоприемник, надетый прямо на ваше ухо. Потом стемнеет. Вы вынете из кармана небольшую коробку, откроете крышку, и на матовом экране появятся бегущие футболисты. Телевизор размером с книгу!В наш труд и быт войдет изумительная простотой и совершенством автоматика. Солнечный свет станет двигать машины.Жилища будут отапливаться... морозом.В городах и поселках зажгутся вечные светильники.Из воздуха и воды человек научится делать топливо пластмассы, сахар...Создать все это помогут новые для нашей техники вещества — полупроводники.О них эта книжка.

Глеб Анфилов , Глеб Борисович Анфилов

Физика / Техника / Радиоэлектроника / Технические науки / Детская образовательная литература
Путешествие по Карликании и Аль-Джебре
Путешествие по Карликании и Аль-Джебре

«Сказки да не сказки» — так авторы назвали свою книжку. Действие происходит в воображаемых математических странах Карликании и Аль-Джебре. Герои книги, школьники Таня, Сева и Олег, попадают в забавные приключения, знакомятся с основами алгебры, учатся решать уравнения первой степени.Эта книга впервые пришла к детям четверть века назад. Её первые читатели давно выросли. Многие из них благодаря ей стали настоящими математиками — таким увлекательным оказался для них мир чисел, с которым она знакомит.Надо надеяться, с тем же интересом прочтут её и нынешние школьники. «Путешествие по Карликании и Аль-Джебре» сулит им всевозможные дорожные приключения, а попутно — немало серьёзных сведений о математике, изложенных весело, изобретательно и доступно. Кроме того, с него начинается ряд других математических путешествий, о которых повествуют книги Владимира Лёвшина «Нулик-мореход», «Магистр рассеянных наук», а также написанные им в содружестве с Эмилией Александровой «Искатели необычайных автографов», «В лабиринте чисел», «Стол находок утерянных чисел».

Владимир Артурович Левшин , Эмилия Борисовна Александрова

Детская образовательная литература / Математика / Книги Для Детей / Образование и наука