Поколение для Христа

Проведение служения, основанного на общительности, требует усилий

Проводить реляционное служение нелегко; более того, встречи с подростками на их территории могут даже быть неприятными. (Когда вы входите в переполненную школьниками столовую, вы чувствуете себя незваным гостем – вам кажется, что все смотрят на вас и думают, кто вы такой и зачем вы сюда пришли.) Действительно, оно требует упорной работы. Чтобы познакомиться с ребятами, завоевать их доверие и завязать с ними дружеские отношения, лидерам надо проявлять настойчивость.

Помимо настойчивости, лидерам надо проявлять творческий подход, особенно при работе с загруженными подростками, закрытыми школами и недоверчиво относящимися родителями. В одном таком случае, имея дело со школой, закрытой для посторонних, подростковый служитель регулярно встречался с редактором школьной газеты, редактором школьного ежегодника, учителем физкультуры, руководителем хора, советниками, руководителем совета учащихся – он делал это, по меньшей мере, раз в неделю в течение года. Каждый раз он приходил рано, поэтому мог общаться с учащимися. Во время встреч он рассказывал о себе и о своем служении и выяснял все, что мог, о человеке, с которым разговаривал, и о его организации. Он также спрашивал, чем может помочь человеку в его работе в школе. Затем, покидая школу, он шел не спеша, чтобы побыть в школе как можно дольше.

Учителя, советники, тренеры, руководители клубов всегда нуждаются в помощи, а у подростковых работников есть опыт, которым они могут делиться (опыт и знания в таких областях, как музыка, искусство, театр, физкультура, спорт, медицина, журналистика, танцы, проведение дискуссий, компьютерная техника и так далее). Один подростковый работник собирал полотенца после баскетбольных игр, а другой помогал судить футбольные матчи. Один из членов моего персонала стал официальным фотографом футбольной команды, другой сопровождал лыжные походы. Один энергичный подростковый лидер стал руководителем группы болельщиков. Я знаю нескольких подростковых служителей, которые работают помощниками тренера.

Суть вот в чем: независимо от статуса средней школы, лидеры могут доходить до школ. Это требует творческого подхода и усилий, но это можно делать. Более того, это надо делать.

Этапы создания служения, основанного на общительности

Грубо говоря, процесс установления связей с подростками проходит через три этапа. Это относится к завязыванию отношений как с незнакомыми вам подростками, так и с теми, кого вы уже знаете.