Поколение для Христа

Руководство

Предпосылка для достижения успешного результата формулируется так: правильное проведение и руководство. Причина очевидна. Когда программа проводится небрежно людьми, не подготовленными для работы с подростками, результаты могут быть плачевными. Подбирая лидеров для таких групп, надо искать людей, которые отвечают следующим требованиям и обладают следующими качествами.

Способность к административной работе. Хотя бы один лидер группы должен уметь учитывать все детали. В такой работе очень много деталей (особенно в группах, которые едут за границу), и если им не уделять внимания, результаты будут низкими, а многие возможности для ученичества упущенными.

Умение общаться с подростками. Одним подростковым работникам двадцать с небольшим лет, а другим за пятьдесят. Тот или иной возраст не гарантирует успеха в работе с молодежью и не препятствует ему. Главное – уметь слушать, понимать подростков и наслаждаться общением с ними. Человек, преданный миссионерскому служению, но вспыльчивый и нетерпимый по отношению к подросткам, которые дурачатся и болтают после отбоя, воротят нос от каши, не может вписаться в подростковую группу.

Духовность. Мы можем научить только тому, чему научились сами. Эту истину Иисус показал в Евангелии от Луки 6:40. Если программа подростковой поездки направлена на максимальное использование потенциала для наставничества участвующих в ней подростков, сами лидеры должны быть духовно утвержденными. Признаки духовности, на которые мы обычно обращаем внимание, – это последовательность в проведении молитвенного времени, правильное понимание христианских доктрин, стремление быть наставником в личных отношениях и демонстрация христианского образа жизни на личном примере.

Готовность переживать новые приключения. Вполне возможно, что человек обладает всеми перечисленными выше качествами, но у него нет желания участвовать в служении в незнакомых культурных условиях. Человек может быть великим администратором, талантливым лидером подростков и Божьим человеком, но если он приходит в ужас при виде тарантула, ему лучше не сопровождать группу в южные районы нашей страны.

Лидеры миссионерской группы могут увлечь ребят видением новых замечательных вещей, которые они познают в ходе поездки. Если лидеры относятся к новым переживаниям как к увлекательному приключению, устроенному Богом, подростки, скорее всего, воспримут их взгляд. Но если лидер проявляет необоснованную робость, значительная часть учебного процесса будет скомкана.

Тактичное отношение к культурным особенностям. Лидеру группы не обязательно иметь ученую степень в области антропологии, но крайне важно, чтобы он относился к местной культуре с пониманием и уважением. Незрелым ученикам средней школы неизвестные доселе обычаи могут казаться как весьма привлекательными, так и крайне странными. Взрослый лидер должен помогать подросткам выходить за рамки своих пристрастий и учиться у других людей полезным вещам.

Последнее замечание относительно роли руководителей. На своем опыте мы поняли, что наилучшими руководителями подростковых миссионерских отрядов могут быть те люди, которые работают с подростками в течение года. У взрослых, которые уже завязали контакт с ребятами, много возможностей наиболее полно использовать сложные условия поездки для наставничества.