Поколение Китеж. Ваш приемный ребенок

ДЕТИ КИТЕЖА. АНТОН (продолжение)
Антон начал меняться только после седьмого класса. Но и на этой стадии, когда давление учителей на уроках переходило некую определенную грань, он возвращался в возраст пятилетнего малыша и начинал плакать, зная, что слезы — лучшая защита.
Но все-таки новая информация о мире накапливалась в его живом сознании, заставляя изменять ОБРАЗ МИРА. Как-то незаметно у Антона открылась способность к са­моанализу. Вот что он написал мне в седьмом классе в со­чинении на тему «Кто я?».
«Меня нельзя назвать грубым. Я, как мышонок, сделаю пакость и убегаю. Думаю, что у меня откры­тая и честная душа».
Но на полях специально для меня оставил припи­ску совершенно иного содержания:
«Я знаю, что вся жизнь против меня. Я самый не­счастный человек в Китеже».
Это был явный успех! Антон отважился поделиться свои­ми истинными мыслями. Он попросил помощи и поддерж­ки. Он сопоставил свои силы и жизненные задачи, дал оценку своим достижениям. На этой стадии он даже начал разговаривать со взрослыми. Не скажу, что все сразу за­сияло для него радужными красками, но он стал стараться отвечать за свое поведение.
Как раз в тот период за подготовкой уроков уже нача­ли следить старшеклассники. Они были равнодушны к сле­зам и вообще любым ухищрениям Антона, так как сами недавно прошли через это. Да и терять лицо перед стар­шими парнями Антон не хотел. Тут законы, действовавшие в отношении взрослых, не срабатывали.
В восьмом классе Антон написал
«Дима пытается создать общину, где дети и взрослые будут общаться па одном уровне, где все люди будут замечать окружающий мир и думать о высшем. Я считаю, что эта мечта у нас получа­ется!
Если Китеж представить организмом, то я бы являлся в нем вирусом. Но скорей не я, а мои привыч­ки — курение, грубость. Раньше, когда я был мал, я мог что-нибудь стащить. Но теперь я подрос и исправился. Я пытаюсь бороться со своим внутрен­ним Я — с его плохой частью. Только у меня это не очень получается. Но я мечтаю стать в организме Китежа белым кровяным тельцем и убивать виру­сы. И я хотел бы помогать слабым, вытаскивать их на свет. Я знаю, если не уничтожить вирус, то рано или поздно вирус уничтожит тебя».
Как видите, на том этапе нам удалось достичь главного: пробудить у мальчика интерес к самому себе. Что еще бо­лее важно, он перестал бояться смотреть на то, что проис­ходит в собственной душе и сообщать об этом окружаю­щим.
Сразу после окончания восьмого класса группа наших школьников, в их числе и Антон, отправилась на месяц в горный лагерь. Оттуда он вернулся новым человеком. Все,
что копилось в нем в течение нескольких лет, наконец, проявилось во внешней форме. Он вырос, изменилась его осанка. Он почувствовал свою силу.
Как только Антон почувствовал свою силу, он стал бо­роться за независимость и свободу.
С кем? Да с теми же взрослыми, которые его окружали.
Из воспоминаний Антона: