Читаем Политология для тех, кто не знал, что это наука полностью

Система «баланса сил» может функционировать, если в нее входит не меньше пяти субъектов, как правило это «великие державы», крупные национальные государства. Они действуют по следующим правилам: для того, чтобы увеличить собственные возможности, субъекту лучше использовать переговоры, чем военные действия; война лучше, чем упущенный случай развиваться; войну лучше прекратить, чем уничтожить одного из субъектов международных отношений; любому субъекту или их союзу, которые стараются получить возможность гегемонии, следует оказывать противодействие; если какой-нибудь из субъектов будет побежден, его следует снова включить в систему.

Подобная система становится нестабильной, если кто-то из ее субъектов не соглашается играть по общим правилам, если кто-то из них стремится установить наднациональную политическую организацию, так или иначе включающую в себя остальных, а также если интересы какого-нибудь из национальных государств вступят в противоречие с правилами, по которым функционирует система.

Биполярная система образуется, если субъекты системы «баланса сил» объединяются в два противоборствующих блока вокруг наиболее мощных государств – центров противостояния. При гибкой биполярной системе существуют субъекты вне блоков, так называемые нейтральные государства, кроме того, здесь велика роль международных организаций. При жесткой биполярной системе нейтральных государств не существует, а роль международных организаций сильно ограничена.

Универсальная система основана на принципах федерации. Всемирные организации здесь имеют определяющее значение.

Иерархическая система – мировое государство, в рамках которого национальные государства приобретают значение территориальных образований.

При системе единичного вето каждый субъект способен так или иначе блокировать всю систему, и при этом каждый способен противостоять любому противнику.

Типология Каплана оказала большое влияние на политическую науку его времени. Он считается одним из предшественников неореализма, который сформировался к концу 1970-х гг.

Неореалисты тоже считают, что государства действуют на международной арене в зависимости от своей мощи, но военное превосходство ставят не на первое место. Кроме биполярной системы с двумя полюсами, определяемой как простой баланс сил, теперь заговорили и о многополярной, или многополюсной, системе как о сложном балансе сил.



Исследуя поведение государств на международной арене, неореалисты принимали в расчет те структуры, которые государства образуют, в том числе различные союзы и межправительственные организации (отсюда и другое название данного направления – «структурный реализм»). Они учитывали не только политику государств, но и неполитические межгосударственные связи, например, в сфере экономики. Кроме отдельных государств неореалисты исследовали различные группы государств, объединенные на тех или других основаниях.

Основателем неореализма называют американского политолога К. Уолтца (1924–2013). В 1979 г. вышла в свет его книга «Теория международной политики». Уолтц сравнивал международные отношения с рынком, а государства с конкурирующими фирмами, и полагал, что систему международных отношений можно объяснить, учитывая и характеристики отдельных участников, и саму международную структуру. Он сформулировал три основных принципа структуры международных отношений (так называемая «структурная триада К. Уолтца»):

1. Государства в международных отношениях руководствуются мотивом выживания.

2. Участниками международных отношений являются только государства.

3. Государства обладают разными возможностями или потенциалом. Борьба за их увеличение приводит к изменению структуры международных отношений.

Самым важным фактором, обеспечивающим баланс сил в международных отношениях, Уолтц называл ядерное оружие.

Неореалисты считали, что в современном мире в международных отношениях формируется «зрелая анархия», которая все больше поддается управлению. Регулировать отношения между странами и гарантировать международную безопасность, по мнению неореалистов, должны ведущие демократические страны Запада. 7.4. Политический неорелиберализм

После окончания Холодной войны, в 1990-е гг., в теоретической области международных отношений обрела влияние неолиберальная школа политики.

Основное отличие между либералами и реалистами – во взгляде на природу человека. Реалисты исходят из положения, что человек по природе эгоистичен, либералы считают, что человеку от природы свойственно ориентироваться на мораль. При этом и те и другие полагают, что люди ведут себя разумно, каким бы побуждениям ни следовали.

Теоретики неолиберализма Р. Кохэн (род. в 1941) и Дж. Най (род. в 1937) пришли к выводу, что в конце XX в. в мировой политике роль военной силы существенно уменьшилась. Война слишком дорого обходится, экономические и правовые рычаги более дешевы и эффективны. К тому же все больше влияния здесь получают межправительственные и неправительственные организации, проводящие политическую коммуникацию через головы государств.

Перейти на страницу:

Все книги серии Наука на пальцах

Биология для тех, кто хочет понять и простить самку богомола
Биология для тех, кто хочет понять и простить самку богомола

Биология – это наука о жизни, но об этом все знают, как знают и о том, что биология считается самой важной из наук, поскольку в числе прочих живых организмов она изучает и нас с вами. Конфуций сказал бы по этому поводу: «благородный человек изучает науку, которая изучает его самого, а ничтожный человек ею пренебрегает». И был бы тысячу раз прав.У биологии очень необычная история. С одной стороны, знания о живой природе человечество начало накапливать с момента своего появления. Первые люди уже разбирались в ботанике и зоологии – они знали, какие растения съедобны, а какие нет, и изучали повадки животных для того, чтобы на них охотиться. С другой стороны, в отдельную науку биология выделилась только в начале XIX века, когда ученые наконец-то обратили внимание на то, что у всего живого есть нечто общее, ряд общих свойств и признаков.О том, чем отличает живое от неживого, о том, как появилась жизнь и многом другом расскажет эта книга.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Андрей Левонович Шляхов

Биология, биофизика, биохимия / Научно-популярная литература / Образование и наука

Похожие книги

Тринадцать вещей, в которых нет ни малейшего смысла
Тринадцать вещей, в которых нет ни малейшего смысла

Нам доступны лишь 4 процента Вселенной — а где остальные 96? Постоянны ли великие постоянные, а если постоянны, то почему они не постоянны? Что за чертовщина творится с жизнью на Марсе? Свобода воли — вещь, конечно, хорошая, правда, беспокоит один вопрос: эта самая «воля» — она чья? И так далее…Майкл Брукс не издевается над здравым смыслом, он лишь доводит этот «здравый смысл» до той грани, где самое интересное как раз и начинается. Великолепная книга, в которой поиск научной истины сближается с авантюризмом, а история научных авантюр оборачивается прогрессом самой науки. Не случайно один из критиков назвал Майкла Брукса «Индианой Джонсом в лабораторном халате».Майкл Брукс — британский ученый, писатель и научный журналист, блистательный популяризатор науки, консультант журнала «Нью сайентист».

Майкл Брукс

Публицистика / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Прочая научная литература / Образование и наука / Документальное
Тайны мозга вашего ребенка. Как, о чем и почему думают дети и подростки от 0 до 18
Тайны мозга вашего ребенка. Как, о чем и почему думают дети и подростки от 0 до 18

В своей новой книге авторы бестселлера «Тайны нашего мозга», известные ученые-нейробиологи, рассказывают, как работает и развивается мозг ребенка. Книга освещает удивительные и интереснейшие факты о функционировании загадочного «природного компьютера» в период от внутриутробного развития до совершеннолетия. Бы узнаете, как можно повлиять на мозг ребенка еще до рождения, что важнее для развития интеллекта – генетика или воспитание, почему темперамент не передается по наследству, почему дети так любят сладкое и не любят овощи, почему лучше учить иностранные языки в раннем возрасте, с чем на самом деле связаны проблемы поведения подростков, почему даже очень умные дети иногда плохо учатся, а также многое другое, что поможет вам лучше узнать и понять своего ребенка.

Сандра Амодт , Сэм Вонг

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Медицина / Детская психология / Образование и наука
История работорговли. Странствия невольничьих кораблей в Антлантике
История работорговли. Странствия невольничьих кораблей в Антлантике

Джордж Фрэнсис Доу, историк и собиратель древностей, автор многих книг о прошлом Америки, уверен, что в морской летописи не было более черных страниц, чем те, которые рассказывают о странствиях невольничьих кораблей. Все морские суда с трюмами, набитыми чернокожими рабами, захваченными во время племенных войн или похищенными в мирное время, направлялись от побережья Гвинейского залива в Вест-Индию, в американские колонии, ставшие Соединенными Штатами, где несчастных продавали или обменивали на самые разные товары. В книге собраны воспоминания судовых врачей, капитанов и пассажиров, а также письменные отчеты для парламентских комиссий по расследованию работорговли, дано описание ее коммерческой структуры.

Джордж Фрэнсис Доу

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Образование и наука