Положения, регламентирующие деятельность ДОО. Книга 1

– участие в совместных театрализованных представлениях, спектаклях, праздниках и других мероприятиях, организуемых в ДОО.

4.2. Бабушки и родители воспитанников обязаны:

– по возможности посещать все мероприятия в соответствии с планом деятельности Клуба;

– оказывать посильную помощь в организации выставок;

– активно передавать семейные традиции, жизненный опыт, пополняя копилку Клуба;

– участвовать в составлении тематических буклетов.

4.3. Педагоги ДОО имеют право:

– на изучение, распространение и обобщение опыта семейного воспитания, старинных традиций;

– внесение изменений в план работы Клуба с учетом интересов и потребностей его участников.

4.5. Педагоги ДОО обязаны:

– вести работу Клуба в соответствии с планом, утвержденным заведующим ДОО, а также с учетом интересов и запросов его участников;

– предоставлять квалифицированную консультативную и практическую помощь бабушкам и родителям воспитанников по вопросам воспитания и развития детей.

Положение о выставке плакатов на тему «Быть другом своих детей значительно труднее, чем прокормить и одеть их»

Цель: подготовка выставки плакатов к Дню матери.

Задачи:

– оптимизировать взаимодействие в социуме «детский сад – семья»;

– найти инновационные формы работы с родителями воспитанников.

Сроки проведения: с «____»______ 20__ г. по «____» ______ 20__ г.

Условия работы выставки: от каждой возрастной группы представляется 1 плакат по теме. Плакат размером от 0,5 до 1 листа ватмана. Используются рисунки, фото, коллаж и т. д. В плакате отражаются дружеские взаимоотношения семьи, ее традиции, увлечения, совместный отдых с детьми, праздники, досуги.

На выставку принимаются плакаты, строго соответствующие ее тематике.

Итог выставки: поощрение педагогов групп в рамках организации работы с родителями.

Положение о творческом конкурсе «Пестрый мир цветов»

Цель: творческое сотрудничество с родителями воспитанников.

Задачи:

– приобщать детей и родителей к совместной продуктивной деятельности;

– обозначить в ходе конкурса осенние мотивы «Пестрого мира цветов»;

– формировать основы экологической культуры.

Участники конкурса: дети и родители, педагоги возрастных групп ДОО № ___.

Сроки проведения конкурса: с «____»______ 20__ г. по «____» ______ 20__ г.

1. Условия конкурса:

1.1. От каждой возрастной группы по две работы на тему «Пестрый мир цветов».

1.2. Работы могут быть выполнены из любого материала (бумага, фольга, ткань, природный, бросовый материал, нить и т. д.)

1.3. Поделка должна иметь сопроводительную информацию:

– название работы;

– материал;

– авторы;

– № группы.

1.4. Все работы, представленные на конкурс, должны строго соответствовать его тематике.

2. Жюри:

– председатель (педагог по изодеятельности);

– родитель группы № __;

– родитель группы № __;

– родитель группы № __.

3. Подведение итогов

Итоги подводятся 26.10.2014: определяются 1-е, 2-е, 3-е места и приз зрительских симпатий. Данным категориям вручаются почетные грамоты администрации ДОО.

Примечание. Фотоиллюстрации лучших работ конкурса и победителей выставляются на сайте ДОО.

Положение о Консультативном пункте для родителей (законных представителей) детей, воспитывающихся в условиях семьи (с особенностями личностного развития)

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение регламентирует деятельность консультативных пунктов для родителей (законных представителей) и детей, воспитывающихся в условиях семьи (далее – Консультативный пункт). Консультативный пункт организуется в ДОО, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования.

Консультативный пункт является самостоятельным структурным подразделением ДОО. Консультативный пункт создается для родителей (законных представителей) и детей в возрасте 1,5–7 лет, не посещающих детский сад.

1.2. Цель: обеспечение единства и преемственности семейного и общественного воспитания, оказание психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям), поддержка всестороннего развития личности детей, не посещающих ДОО.

1.3. Задачи:

– оказывать всестороннюю помощь родителям (законным представителям) детей, не посещающих ДОО, в обеспечении равных стартовых возможностей при поступлении в школу;

– оказывать консультативную помощь родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания, обучения и развития ребенка дошкольного возраста;

– содействовать социализации детей дошкольного возраста, не посещающих ДОО;

– проводить комплексную профилактику различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии детей, не посещающих ДОО;

– обеспечивать взаимодействие между ДОО и другими организациями социальной и медицинской поддержки детей и родителей (законных представителей).