6.2. В тексте данного раздела закрепляются права работника вносить предложения по совершенствованию деятельности, связанной с выполнением его непосредственных должностных обязанностей, по реализации функций и технологий, в выполнении которых он участвует; входить в состав рабочих групп по подготовке и реализации конкретных проектов и участвовать в разработке коллегиальных решений, направленных на достижение главной задачи структурного подразделения или всего ДОО.
7.1. Раздел «Ответственность» предусматривает закрепление прежде всего ответственности за нарушение действующего законодательства, действий организационно-распорядительных и других документов в соответствии с разделом «Общие положения» должностной инструкции.
7.2. В необходимых случаях фиксируется полная материальная ответственность работника, в случае если его должность ее предусматривает.
7.3. Фиксируются конкретные формулировки об ответственности за несоблюдение технологий, закрепленных в нормативно-технических документах предприятия, нарушения сроков выполнения работы, отказ от применения передовых приемов работы и имеющихся технологических средств, отказ выполнять устные и письменные распоряжения руководителя, не противоречащие действующему законодательству.
8.1. Раздел «Взаимоотношения» должен содержать регламентацию информационно-документационных связей работника, которые он осуществляет для достижения цели деятельности ДОО, перспективных и текущих задач структурного подразделения и для эффективного исполнения своих должностных обязанностей.
8.2. В начале раздела указывают связи внутри ДОО, а затем – связи с внешними организациями.
В разделе «Должен знать» указываются нормативные правовые документы, которые должен изучить данный работник и использовать в своей работе.
10.1. Руководители структурных подразделений несут ответственность за своевременную подготовку проектов должностных инструкций работникам своего подразделения и передачу их заведующему ДОО.
10.2. Заведующий производит корректировку текста и передает для согласования в Профсоюзный комитет ДОО.
10.3. Должностные инструкции утверждаются, изменяются и отменяются по решению заведующего ДОО.
10.4. Ознакомление работников с должностными инструкциями осуществляется при поступлении на работу в ДОО заведующим – персонально под роспись. Должностная инструкция является обязательной для применения и соблюдения работником с даты ознакомления.
Положение о смотре-конкурсе на лучший зимний участок на территории ДОО
1.1. Настоящее положение разработано в целях формирования в зимний период на территории ДОО предметно-развивающей среды, отвечающей современным требованиям, способствующей повышению эффективности воспитательно-образовательного процесса.
1.2. Положение определяет порядок и условия организации смотра-конкурса на лучший зимний участок на территории ДОО (далее – Смотр-конкурс).
1.3. Смотр-конкурс проводится на базе ДОО № ___.
2.1. Цели:
– укрепление имиджа ДОО, поддержание традиций в коллективе и активизация коллективной творческой деятельности, развитие творческих способностей, воспитание эстетического вкуса;
– создание благоприятных условий для воспитательно-образовательной работы с детьми на прогулке в зимнее время, повышения двигательной активности воспитанников в условиях ДОО;
– стимулирование профессионального роста, развитие творческой инициативы воспитателей при проведении оздоровительной и воспитательно-образовательной работы с детьми на прогулке в зимнее время.
2.2. Задачи:
– содействовать укреплению связей ДОО и семьи;
– творчески подходить к проведению оздоровительных мероприятий с детьми на воздухе;
– улучшать художественное оформление участков ДОО.
В Смотре-конкурсе принимают участие сотрудники ДОО, дети и их родители (законные представители).
4.1. Состав жюри определяется приказом заведующего ДОО.
4.2. В состав жюри входят:
– заведующий (ФИО);
– старший воспитатель (ФИО);
– инструктор по физкультуре (ФИО);
– педагог дополнительного образования (ФИО).
5.1. Смотр-конкурс проводится в три этапа:
I этап – проектировочный: с «___» по «___» _________20___г.;
II этап – предварительного оценивания: с «___» по «___» _______20___г.;
III этап – презентационный: с «___» по «___»___________20___г.
5.2. Каждый этап смотра-конкурса имеет свои цели:
I этап – совместная разработка воспитателями, родителями (законными представителями) и воспитанниками проектов зимних построек на участках ДОО;