Положения, регламентирующие деятельность ДОО. Книга 1

3. Организация деятельности и структура

3.1. Педагогическая мастерская создается по инициативе педагогического коллектива, отдельного педагога, администрации или по рекомендации экспертного совета ДОО или информационно-методического центра. Заявка на проведение педагогической мастерской и решение на проведение рассматриваются на педагогическом совете.

3.2. Проводит педагогическую мастерскую педагог, имеющий опыт профессиональной деятельности, актуальный для сферы дошкольного образования или отдельного ДОО, имеющий высокий уровень результативности в учебно-воспитательном процессе, путем прямого и комментированного показа. Он же является руководителем педагогической мастерской.

3.3. Группа для занятий в педагогической мастерской не должна превышать 10 человек.

3.4. Педагогическая мастерская работает в соответствии с утвержденным графиком или планом работы. План работы утверждается на педагогическом совете или на первом заседании педагогической мастерской.

3.5 Заседание педагогической мастерской проводится не реже 1 раза в 2 месяца.

3.6. Координирует деятельность формирования старший воспитатель, заведующий детским садом.

3.7. Участие в работе педагогической мастерской педагогов других ДОО носит платный либо взаимозачетный характер.

4. Документация и отчетность

4.1. Итоги работы педагогической мастерской подводятся в конце учебного года и заслушиваются на педагогическом совете в мае.

4.2. Материалы деятельности педагогической мастерской (конспекты занятий, схемы развития совместной деятельности, краткие анализы и т. д.) хранятся у старшего воспитателя.

5. Компетенция и ответственность

5.1. Руководитель педагогической мастерской обязан ознакомить участников с планом (графиком) работы.

5.2. Члены педагогической мастерской обязаны принимать активное участие в работе профессионального объединения.

5.3. Члены педагогической мастерской имеют право поставить вопрос о включении плана работы педагогической мастерской в годовой план деятельности ДОО.

5.4. Участники педагогической мастерской имеют право обратиться к администрации ДОУ за методической, материальной и другими видами помощи.

5.5. Педагоги-участники имеют право отказаться от последующего внедрения представленного опыта в свою практическую деятельность.

5.6. Участники педагогической мастерской несут ответственность за результативность работы и качество проведенных мероприятий.

Положение о муниципальной площадке «Педагогическая практика»

1. Общие положения

Настоящее Положение определяет условия создания и механизм взаимодействия муниципальной площадки «Педагогическая практика» (далее – Муниципальная площадка) с городским методическим кабинетом комитета по образованию ДОО города и направлена на совершенствование образовательных процессов через трансляцию инновационного опыта работы в общеобразовательную практику и мониторинг эффективности образовательных процессов.

Инициатор открытия Муниципальной площадки – городской методический кабинет.

2. Цель и задачи

Цель: повышение уровня педагогического мастерства и качества дошкольного образования через использование, адаптирование и развитие существующего педагогического опыта, а также создание новых образцов образовательной практики на основе оригинальных педагогических идей.

Задачи:

– создавать методический ресурс для развития новой практики дошкольного образования в ДОО города;

– организовать условия для тиражирования опыта работы талантливых, творчески работающих педагогов;

– распространять инновационный педагогический опыт.

Результат работы Муниципальной площадки – создание педагогического продукта творческой деятельности нового качества (технологии, педагогические приемы и инструментарии, авторский курс и т. д.), а также освоение педагогами эффективного опыта работы.

3. Организация деятельности

3.1. Муниципальная площадка создается на базе одного ДОО на основе сетевых форм взаимодействия и развертывания таких видов деятельности, как программирование и проектирование, инновационная, научно-исследовательская, рефлексивная работа.

3.2. Кандидатура руководителя Муниципальной площадки согласуется с ГМК комитета по образованию города.

3.3. Актив Муниципальной площадки избирается методическим советом ГМК из числа педагогов, имеющих положительный опыт работы по проблеме, обозначенной в программе.

3.4. Организуют работу Муниципальной площадки руководитель и педагогический актив.

В обязанности руководителя Муниципальной площадки и актива входят разработка ее программы, организация и подготовка основных мероприятий, подготовка аналитических материалов по результатам ее работы.

Педагогический состав Муниципальной площадки формируется на добровольной основе из числа педагогических работников ДОО, проявляющих интерес к проблеме, решение которой предусмотрено программой.