Помогите малышу заговорить. Больше практики!

Подберите для малыша игрушки-шнуровки. Подбирать игрушку-шнуровку надо в зависимости от возраста ребёнка и уровня его развития – игрушка должна развивать, но не быть слишком сложной. Сначала лучше использовать плоскостные шнуровки, выполненные из дерева, толстого картона или пены, а затем объёмные шнуровки, шнуровки из ткани.

Осваивать действия с такой игрушкой придется постепенно, так как она требует тонких согласованных движений рук. Сначала помогайте малышу, со временем дайте возможность действовать самостоятельно.

Расстегни – застегни! (развитие тонких движений пальцев рук, дифференцирование движений пальцев рук)

Подберите для малыша игрушку, в которой присутствуют разные виды застёжек. Навыки расстёгивания и застёгивания липучек, пуговиц, кнопок, молний и крючков очень полезны, учат ребёнка обслуживать себя, так как большая часть перечисленных видов застёжек присутствует в одежде и обуви.

Прищепки (развитие силы рук, соотносящих движений, дифференцирование движений пальцев рук)

Используйте на занятиях с малышом разноцветные прищепки. Начните с простых заданий – прикрепите прищепки на край пластикового ведёрка или миски (обратите внимание: края должны быть тонкими) и предложите малышу снять прищепки и сложить их в ведёрко – покажите, как следует нажимать на концы прищепки одновременно двумя пальцами.

– Это раки. Они хотят вылезти из ведёрка/миски. Давай сложим их обратно, чтобы не уползли от нас!

Также можно изготовить простые игрушки для занятий с прищепками: если прикрепить прищепки к жёлтому картонному кругу, то получится солнышко с лучами, а если изготовить силуэт ежа, то прищепки станут иголками у него на спине. Помните, что научиться отстёгивать прищепки легче, чем пристёгивать. Также можно организовать игру в стирку и при помощи прищепок прикрепить к натянутой верёвке кукольную одежду.

Весёлый шнурок (развитие движений кистей и пальцев рук)

Для игры понадобятся шнурки или ленточки шириной 2–3 см. Намотайте на руку ребёнка шнурок, обмотав каждый пальчик в несколько рядов. Во время игру приговаривайте стишок:

Вверх шнурок,
Вниз шнурок,
И ещё, ещё разок!
Вот какой у нас узорчик!
Вот какой у нас заборчик!

Затем предложите малышу размотать шнурок и снять его с руки. После этого попросите малыша намотать шнурок на вашу руку.

Коробочки и крышки (развитие соотносящих действий обеих рук)

Подберите для этой игры разнообразные коробки, банки и бутылки с крышками, спичечные коробки и т. д. – принцип открывания-закрывания должен быть разным. Сначала предложите ребёнку открывать коробки и бутылки, затем закрывать, что сложнее. Чтобы малышу было интереснее играть, можно прятать внутрь ёмкостей интересные предметы-сюрпризы.

Театр на пальчиках (развитие тонких дифференцированных движений пальцев рук)

Для игры необходимо приобрести тряпичные или деревянные фигурки, которые надеваются на пальцы. При помощи этих фигурок можно придумывать и разыгрывать небольшие сюжеты. В театре на пальчиках мы поочерёдно двигаем разными пальцами – когда персонаж говорит, он двигается или кланяется. Если нет специальных игрушек, то можно просто нарисовать на подушечках пальцев забавные рожицы.

Волшебные палочки (развитие тонких дифференцированных движений пальцев рук, развитие соотносящих движений обеих рук)

Для этой игры нужны счётные палочки. Предложите ребёнку выложить из них простые конструкции: дорожку, заборчик, квадрат, треугольник, домик, ёлочку, лесенку и др.

Уровень сложности заданий надо повышать постепенно:

• предлагать разные по сложности инструкции – сначала совсем простые, затем более сложные;

• сначала предлагать поэтапный показ каждого действия, а в дальнейшем – выполнение фигуры по готовому образцу или словесной инструкции;

• сначала помогать малышу в выполнении задания, а затем предложить действовать полностью самостоятельно.

Пальчиковые игры

Пальчиковые игры на основе потешек – отличный материал для развития мелкой моторики малыша. В этом разделе книги мы приведём лишь некоторые из пальчиковых игр[16] – часть игр окажутся уже знакомыми и встречаются в других источниках, некоторые игры переработаны и изменены автором, есть и оригинальные авторские игры. Отбирая игры для малышей, необходимо придерживаться следующих критериев: игры должны быть просты в исполнении, по возможности сопровождаться короткими стихотворными текстами, вызывать интерес у малыша.