Читаем Популярный самоучитель французского языка полностью

Vous parliez Вы говорили

Ils parlaient Они говорили

Elles parlaient Они говорили (ж. р., мн. ч.)


fiir → nous fiissons → fiiss


Je fiissais Я заканчивал

Tu fiissais Ты заканчивал

Il fiissait Он заканчивал

Elle fiissait Она заканчивала

Nous fiissions Мы заканчивали

Vous fiissiez Вы заканчивали

Ils fiissaient Они заканчивали

Elles fiissaient Они заканчивали (ж. р., мн. ч.)


écrire → nous écrivons → écriv


J’écrivais Я писал

Tu écrivais Ты писал

Il écrivait Он писал

Elle écrivait Она писала

Nous écrivions Мы писали

Vous écriviez Вы писали

Ils écrivaient Они писали

Elles écrivaient Они писали (ж.р., мн. ч.)


Глаголы на -ger (voyager, manger…) и на -cer (commencer) имеют орфографические особенности в формах перед окончаниями -ais, -ait, aient. У них появляются -e- и -ç-.


voyager


Je voyageais Я путешествовал

Tu voyageais Ты путешествовал

Il voyageait Он путешествовал

Elle voyageait Она путешествовала

Nous voyagions Мы путешествовали

Vous voyagiez Вы путешествовали

Ils voyageaient Они путешествовали

Elles voyageaient Они путешествовали (ж. р., мн. ч.)


commencer


Je commençais Я начинал

Tu commençais Ты начинал

Il commençait Он начинал

Elle commençait Она начинала

Nous commencions Мы начинали

Vous commenciez Вы начинали

Ils commençaient Они начинали

Elles commençaient Они начинали (ж. р., мн. ч.)


# Упражнение 19. Поставьте глаголы в скобках в Imparfait:


1. Je____________________ dix ans, je________________à l’école, je ______________________ un bon élève. (avoir, aller, être).

2. Nous _________________ à Paris, nous _________________ souvent aux théâtres et aux musées. (habiter, sortir)

3. Avant tu _______________ du jogging tous les matins. (faire)

4. Autrefois elle __________________du violon. (jouer)

5. Vous ____________________ beaucoup d’amis, quand vous ____________________ en France. (avoir, être)

6. Je me souviens très bien de cet hôtel : il __________________ au centre-ville et ________________ très agréable et propre. (se trouver, être)

7. Son fincé ? Il _____________________________ grand, eau, intelligent et _________________ beaucoup les voyages. (être, aimer)

8. Ils ______________________dans ce restaurant. (manger)

9. Tout le monde le _____________________, quand il __________________ à parler. (regarder, commencer)

10. A cette époque-là il _________________chez Eksma et ___________________ du personnel. (travailler, s’occuper)


# Упражнение 20. Заполните текст глаголами из списка в Imparfait.


rester, aimer, pouvoir, avoir (2), être, habiter


A 18 ans, je suis partie étudier à l’université. Je _____________(1) alors en colocation avec une autre jeune file. Nous ___________(2) des caractères très diffrents. Je___________________(3) étudier, _______________(4) tranquille à l’appartement, je _____________ (5) passer des journées entières à lire des livres alors que ma colocataire _________________(6) très active, très bavarde et _______________ (7) toujours besoin de sortir , de rencontrer du monde. Au début, j’ai pensé plusieurs fois à essayer de trouver une nouvelle colocataire mais après quelques semaines j’ai découvert une personne très intéressante et très attachante. Nous avons appris à nous connaître et nous avons vécu ensemble pendant toutes nos années d’études à la fac. Et depuis cette période, nous sommes toujours des amies inséparables. Nous nous téléphonons très souvent pour avoir des nouvelles l’une de l’autre.

Сравнение Passé composé и Imparfait

Необходимо различать контексты, в которых употребляется Passé composé и Imparfait.

Passé composé обозначает завершенное действие и употребляется со словами hier, avant-hier, un jour, il y a un an, la semaine dernière.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История славянских терминов родства и некоторых древнейших терминов общественного строя
История славянских терминов родства и некоторых древнейших терминов общественного строя

Многие исторические построения о матриархате и патриархате, о семейном обустройстве родоплеменного периода в Европе нуждались в филологической (этимологической) проработке на достоверность. Это практически впервые делает О. Н. Трубачев в предлагаемой книге. Группа славянских терминов кровного и свойственного (по браку) родства помогает раскрыть социальные тайны того далекого времени. Их сравнительно-историческое исследование ведется на базе других языков индоевропейской семьи.Книга предназначена для историков, филологов, исследующих славянские древности, а также для аспирантов и студентов, изучающих тематические группы слов в курсе исторической лексикологии и истории литературных языков.~ ~ ~ ~ ~Для отображения некоторых символов данного текста (типа ятей и юсов, а также букв славянских и балтийских алфавитов) рекомендуется использовать unicode-шрифты: Arial, Times New Roman, Tahoma (но не Verdana), Consolas.

Олег Николаевич Трубачев

История / Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука