Читаем Популярный самоучитель французского языка полностью

agressif (agressive) агрессивный (агрессивная)

antipathique неприятный

ennuyeux (ennuyeuse) скучный (скучная)

paresseux (paresseuse) ленивый (ленивая)

triste грустный

passif (passive) пассивный (пассивная)

bavard(e) болтливый (болтливая)

réservé(e) сдержанный (сдержанная)/необщительный (необщительная)

nerveux (nerveuse) нервный (нервная)

menteur (menteuse) лживый (лживая)

hypocrite лицемерный

avare скупой

ambitieux (ambitieuse) амбициозный (амбициозная)

poli(e) вежливый (вежливая)

tolérant(e) терпимый (терпимая)

courageux (courageuse) смелый (смелая)

peureux (peureuse) трусливый (трусливая)

ouvert(e) открытый (открытая)

accueillant(е) радушный (радушная)/гостеприимный (гостеприимная)

sage разумный, мудрый, послушный

cruel (cruelle) жестокий

hautain(e) высокомерный

prétentieux (prétentieuse) с претензиями

égoïste эгоистичный


# Упражнение 12. Опишите себя, а  затем составьте психологическое описание своего друга (подруги).


Comment êtes-vous ? Quel est votre caractère ?

Какой (какая) вы? Какой у вас характер?

Moi, je suis _________________________________________

Сomment est votre ami(e) ? Quel est son caractère ?

Какой ваш друг, подруга? Какой у него, у нее характер?

Mon ami est _________________________________________

Mon amie est ________________________________________


# Упражнение 13. Переведите фразы c русского на французский.


1. Моего друга зовут Миша. Ему 15 лет. Он среднего роста. У него темные волосы и светлые глаза. Он спортивный, активный, общительный и немного нервный.

2. Моя коллега Ольга очень добрая. У нее хороший характер. У нее есть чувство юмора. Она очень надежная.

3. Мой старший брат высокого роста и худой. Он спокойный и немного ленивый. Иногда он грустный и пассивный.

4. Моя лучшая подруга очень красивая. Она небольшого роста, у нее красивые глаза и длинные волосы. Она любит музыку и у нее много друзей. Иногда она слишком болтливая.

5. Мой новый сосед очень неприятен. Он маленький, толстый, нервный. Он часто агрессивный. Мне кажется, что он немного глупый.

4. ГРАММАТИКА

МУЖСКОЙ И ЖЕНСКИЙ РОД ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

Образование женского рода прилагательных

1. Прилагательные, оканчивающиеся на -e в мужском роде, в женском роде не изменяются:

jeune молодой, молодая triste грустный, грустная

un jeune homme молодой человек Il est triste. Он грустный.

une jeune file девушка Elle est triste. Она грустная.


2. Прилагательные, к которым в женском роде добавляется -e:

grand большой grande большая

petit маленький petite маленькая

gai веселый gaie веселая

français французский française французская

brun брюнет brune брюнетка


3. Прилагательные, женский род которых имеет особые окончания:

-f → -ve


passif пассивный passive пассивная


-er, -ier → -ère, -ière


léger легкий légère легкая


-eux → -euse


ennuyeux скучный ennuyeuse скучная

menteur лживый menteuse лживая


-et → -ette

cadet младший cadette младшая


4. Прилагательные, имеющие особые формы:

blanc белый blanche белая

franc искренний franche искренняя

roux рыжий rousse рыжая

gentil милый gentille милая

doux нежный douce нежная

long длинный longue длинная


Il est roux. Он рыжий. Elle est rousse. Она рыжая.

Il est gentil. Он любезный. Elle est gentille. Она любезная.

Il est doux. Он нежный. Elle est douce. Она нежная.


Перейти на страницу:

Похожие книги

История славянских терминов родства и некоторых древнейших терминов общественного строя
История славянских терминов родства и некоторых древнейших терминов общественного строя

Многие исторические построения о матриархате и патриархате, о семейном обустройстве родоплеменного периода в Европе нуждались в филологической (этимологической) проработке на достоверность. Это практически впервые делает О. Н. Трубачев в предлагаемой книге. Группа славянских терминов кровного и свойственного (по браку) родства помогает раскрыть социальные тайны того далекого времени. Их сравнительно-историческое исследование ведется на базе других языков индоевропейской семьи.Книга предназначена для историков, филологов, исследующих славянские древности, а также для аспирантов и студентов, изучающих тематические группы слов в курсе исторической лексикологии и истории литературных языков.~ ~ ~ ~ ~Для отображения некоторых символов данного текста (типа ятей и юсов, а также букв славянских и балтийских алфавитов) рекомендуется использовать unicode-шрифты: Arial, Times New Roman, Tahoma (но не Verdana), Consolas.

Олег Николаевич Трубачев

История / Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука