Посторонним В, или Земля закрыта для посещений

– У этого самое слабое место – вольтметр. Его уже раз сто вырывали вместе с кусками камня, в который вделана установка. И даже не спрашивай – как! У этой слабое место – контакты. Контакты варваров с магнетроном заставляют его тронуться окончательно… с места. Упасть или полететь по аудитории. А весит он как две тебя. Поэтому! Самое главное – вовремя увернуться. И даже не переживай! Окна тут меняли уже столько раз, что никто даже не заметит. У этой самое слабое место – катушка индуктивности. Я уж не знаю, как, но ее всякий раз умудряются замкнуть. Поэтому рекомендую сразу запастись ответами на следующие фундаментальные вопросы. Почему пламя у горящей проводки горизонтальное, откуда искры, не из проводки – из глаз учащихся, которые опять испортили вузовское имущество, и получили от лаборанта на орехи…

После того как Ольга бодро закончила инструктаж, время как раз близилось к занятию. Мои новые подруги уселись на задние парты, рядом с осциллографом, как охранницы этого краснокнижного вида оборудования. Откуда ни возьмись появилась лаборантка – таллинка с черной корой-кожей, волосами похожими на серебристую проволоку и в совершенно земных джинсах с футболкой. Казалось – дерево нарядили ради потехи.

Лаборантка отдала мне честь и скомандовала в сторону двери:

– За-аходи!

И я не удивилась бы, даже зайди сама дверь к нам на огонек, но дело обстояло куда хуже – в аудиторию повалили учащиеся.

Глазом не успела моргнуть – как в лаборатории воцарились шум, хаос, разброд и шатания.

Помещение стало подозрительно напоминать восточный рынок в выходной день.

– Я хочу сесть рядом с этим большим металлическим ящиком. Он хорошо надевается на голову всяким наглым однокурсникам, которые нацеливаются на чужое место!

– Ничего! У меня под рукой вот этот провод! Им отлично можно перевязать языки всяким болтунам и нахалам!

– А у меня…

– А у меня…

Теперь становилось ясно, почему лабораторное оборудование жило такой короткой и насыщенной жизнью в местных Академиях. Предприимчивые учащиеся находили все новые и новые способы использования установок, электрических проводов и даже розеток.

– А в эту штуковину я тебе засуну в рот, чтобы не выпендривался! – с этими словами один мрагул с носом-картошкой вырвал розетку из стены и… был обезоружен вездесущей лаборанткой.

Кроме угроз слышалось: «Ай», «Ой», «Ох»…

Признаться, я даже слегка растерялась и начала поглядывать на дверь, как единственное средство спасения от местных вандалов. Нет, бежать я пока не собиралась. Преподаватель с Зейлендии – птица гордая. Пока не вышвырнут магией – не уйдет.

Я подумывала о том, что мощный хлопок дверью такого размера и такой толщины способен ненадолго удивить студентов временной глухотой.

Хотя этот выход выглядел слишком уж варварским. Для меня, во всяком случае.

Лаборантка встала возле шкафа с методичками как часовой, ей только ружья и не хватало.

– А ну всем садиться! – скомандовала я, мысленно подсчитывая – сколько варваров приходится на поток. По наивности я полагала, что они – главное препятствие на пути порядка, целостности установок и дисциплины. Именно о скандров с мрагулами те спотыкаются, падают и подняться уже не в состоянии. В целях самосохранения по-пластунски покидают помещение… Но я сильно ошибалась.

Скандров с мрагулами оказалось около половины. Оставшаяся половина состояла из истлов, таллинов и сальфов – примерно поровну. Я уже было порадовалась, когда лаборантка торжественно вручила журнал.

Студенты нехотя размещались за партами, а я пробегала глазами строчки и чувствовала себя все хуже и хуже. Напротив, каждой фамилии в журнале шли примечания о магии учащихся.

Спецфак все-таки. Здешние ребята способны аннигилировать целое здание. Внушить стаду носорогов зайти в гости на лекцию – исключительно чтобы поздороваться и проявить почтение к другим студентам… ударом рога в чувствительное место. И превратить мирные парты в боевые ракеты класса земля земля даже в самую нелетную погоду. Тот факт, что парты намертво вделаны в пол никак не угрожал вандальским планам студентов, он угрожал только самому полу…

Как выяснилось, в потоке много боевых магов, немало внушателей, есть аннигиляторы и что самое ужасное – три мага размерности. Два сальфа и таллин. Это меня и обеспокоило.

Но, как выяснилось, даже внушатель, если он девушка, да к тому же еще и блондинка, способен создать столько хаоса, что магам размерности и боевикам даже не снилось.

Поначалу все шло неплохо: скучно и предсказуемо. Олей. Все перечисленные ею акты вандализма над установками благополучно свершились. Студенты смотрели на амперметры и вольтметры, держа их над установками, а на проводах бедных устройств болтались куски каменных постаментов. От методичек уже мало что оставалось, зато макулатурой мы сегодня завалили бы целую школу. Буквально: от пола до потолка.

Магнетрон покинул насиженное место и вылетел в окно примерно на половине занятия.

Послышался звон, треск и ругательство: