Читаем Практическая энциклопедия НЛП. Ударные техники для достижения результата полностью

3. Терапевт четко еще раз обозначает для клиента «Васи», что Вася из той некомфортной ситуации находится там, в той ситуации, а нынешний Вася сейчас стоит здесь, в данной аудитории, на эмоционально нейтральной территории. Убедившись по калибровке, что клиент не «влипает» эмоционально в ту не очень комфортную ситуацию, терапевт может приступать к следующему шагу.

4. Терапевт должен помочь клиенту оказаться в четкой Третьей позиции. Для этого терапевт усаживает клиента на стул или просто отводит его подальше от ограниченной некомфортной ситуации и говорит приблизительно следующее: «Знаешь, а мы с тобой сейчас, пожалуй, вообще ненадолго забудем о той ситуации и перенесемся в совсем другие места». Далее терапевт дает несколько метафор состояния Третьей позиции, или состояний эмоционально нейтрального наблюдателя, легко узнаваемых каждым человеком. Например: «Тебе приходилось когда-нибудь сидеть в ресторанчике или кафе и наблюдать через стекло жизнь за окном, текущую своим чередом? Ты сидишь спокойно, смотришь из расслабленной позы туда, за окошко: там куда-то спешат какие-то люди, или едут на машинах, или разговаривают друг с другом. Между некоторыми из них могут быть какие-то их отношения, но ты все это просто спокойно наблюдаешь со стороны, из уютного тихого места, ожидая свой кофе или чай… Или, бывает еще, что ты едешь в поезде и через стекло глядишь на полустанок, где какие-то бабульки что-то пытаются предлагать, стоят какие-то киоски… Но это их, чужая жизнь, за стеклом. Ты просто наблюдаешь, что́ там происходит, готовый к тому, что поезд вот-вот тихонько тронется дальше и ты опять сможешь наблюдать, но уже не полустанок, а какие-то поля, деревья, лес… А еще иногда ты наблюдаешь жизнь рыбок в аквариуме. Они плавают, играют, исчезают, снова появляются, едят, состоят друг с другом в каких-то отношениях, а ты – ты просто наблюдаешь их жизнь со стороны… Или, знаешь, иногда осенью бывает приятно посидеть на берегу речки или даже достаточно большой реки и понаблюдать, как своим путем уплывают какие-то листочки, веточки… У каждого из них – свой путь, это их жизнь, а ты – просто наблюдаешь…» Когда терапевт замечает по калибровке, что клиент полностью находится в позиции наблюдателя (уравновешенная спокойная мимика, ровное дыхание, слегка откинутая поза), то он может переходить к следующему шагу.

5. Взгляд со стороны и отправление ресурсов в ситуацию. «Теперь, Вася, когда ты целиком и полностью находишься в позиции спокойного наблюдателя, ты можешь просто как сторонний наблюдатель посмотреть на того парня Васю, находящегося в той ситуации, и сказать, какие именно качества ему необходимы, чтобы ему там было хорошо и комфортно (чтобы он там ощущал себя адекватно).

Когда Вася назовет несколько необходимых качеств, например классические «спокойствие» и «уверенность в себе», терапевт спрашивает Васю, в виде каких символов он отправит в ту ситуации тому Васе нужные качества. Когда символы Васей названы, например «спокойствие – в виде голубого неба, уверенность в себе – в виде жезла императора», терапевт просит переправить их тому Васе в ту ситуацию любым удобным способом. Клиент при этом должен сам перебежать в Первую позицию, встать в ту ситуацию и лично получить посланные ресурсы.

6. Терапевт спрашивает Васю, каково теперь его самочувствие в ситуации. При необходимости можно неограниченное количество раз возвращаться в Третью позицию и «накачивать» клиента в той ситуации ресурсными качествами, пока он не почувствует себя окончательно хорошо и комфортно. Обычно бывает достаточно первого посыла ресурсов или двух «заходов». Когда клиент доволен и его слова совпадают с калибровкой терапевта, можно заканчивать с терапевтической частью техники и переходить к обучающей.


Обучающая часть

1. Глядя на клиента, находящегося теперь уже в обновленной, наполненной ресурсными качествами ситуации, терапевт подробно расспрашивает его о том, что и как клиент теперь слышит, ощущает и чувствует, – комфортное «укоренение» клиента в Первой позиции.

2. Терапевт просит клиента сделать несколько шагов назад и вновь увидеть Васю в той, теперь уже комфортной, ситуации из позиции наблюдателя – это комфортное укоренение клиента в Третьей позиции.

3. Терапевт возвращает Васю в Первую позицию, по калибровке убедившись, что они у клиента четкие и не «размытые».

Перейти на страницу:

Все книги серии Психология. Высший курс

Психология человека от рождения до смерти
Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук. Из них трое – академики и двое – члены-корреспонденты Российской академии образования по отделению психологии.Для широкого круга специалистов в области гуманитарных наук.

Коллектив авторов

Психология и психотерапия
Как хороший человек становится негодяем. Эксперименты о механизмах подчинения. Индивид в сетях общества
Как хороший человек становится негодяем. Эксперименты о механизмах подчинения. Индивид в сетях общества

Услышав очередное сообщение о взрыве в метро или на улице, ужаснувшись числу жертв военных конфликтов, среди которых в основном не солдаты, а мирное население, мы задаем себе вопрос: как такое стало возможным?! Что движет человеком, надевшим военную форму и лишающим жизни простых людей – женщин, стариков, детей? Что двигало людьми, подвергавшими пыткам и отправляющими в газовые камеры во время Второй мировой войны тысячи жертв? Неужели все эти люди злодеи и садисты? Или «невинные» исполнители чужой воли и приказов?Ответить на эти вопросы сумел американский психолог Стэнли Милгрэм, который провел и описал шокирующий эксперимент, ставший одним из самых знаменитых в социальной психологии. Ни одно исследование не дало науке такого понимания природы человека, ни одно не вызвало столько споров. В книге – не только описание этого эксперимента, но и множество других, позволяющих заглянуть в самые темные уголки человеческой души, увидеть, на что способен каждый из нас под давлением авторитета, общества, просто зрителей. Это знание даст вам понимание природы человека и позволит засомневаться и сказать «нет», когда кто-то захочет сделать вас «слепым орудием» в своих руках.3-е специальное международное издание.Специальное международное издание включает в себя в полном объеме разделы «Личность и власть» и «Личность и группа» из третьего издания книги «The Individual in a Social World. Essays and Experiments». Оригинальное англоязычное издание также включает разделы «Человек и город» и «Человек в коммуникативной сети».

Стэнли Милгрэм

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Психология / Образование и наука
Большая книга психоанализа. Введение в психоанализ. Лекции. Три очерка по теории сексуальности. Я и Оно (сборник)
Большая книга психоанализа. Введение в психоанализ. Лекции. Три очерка по теории сексуальности. Я и Оно (сборник)

Знаменитые работы основоположника психоанализа Зигмунда Фрейда. Самое полное и точное введение в теорию и практику классического психоанализа, сновидений, неврозов и человеческой сексуальности. В этих работах содержится основа созданной Зигмундом Фрейдом концепции: дается описание теоретических принципов и методов психоанализа, способов истолкования данных, получаемых в результате психоаналитического исследования, излагаются общие принципы психоаналитической теории личности.Перевод с немецкого языка выполнен ведущими современными переводчиками Фрейда и выгодно отличается от предыдущих переводов особой выверенностью терминологии, уточненной и приведенной в соответствие с современными нормами.

Зигмунд Фрейд

Психология и психотерапия

Похожие книги

Принцип сперматозоида
Принцип сперматозоида

По мнению большинства читателей, книга "Принцип сперматозоида" лучшее творение Михаила Литвака. Вообще все его книги очень полезны для прочтения. Они учат быть счастливее и становиться целостной личностью. Эта книга предназначена для психологов, психотерапевтов и обычных людей. Если взять в учет этот факт, то можно сразу понять, насколько грамотно она написана, что может утолить интерес профессионала и быть доступной для простого человека. В ней содержатся советы на каждый день, которые несомненно сделают вашу жизнь чуточку лучше. Книга не о продолжении рода, как может показаться по названию, а о том, что каждый может быть счастливым. Каждый творит свою судьбу сам и преграды на пути к гармонии тоже строить своими же руками. Так же писатель приводит примеры классиков на страницах своего произведения. Сенека, Овидий, Ницше, Шопенгауэр - все они помогли дополнить теорию автора. В книге много примеров из жизни, она легко читается и сможет сделать каждого, кто ее прочитал немножко счастливее. "Принцип сперматозоида" поменял судьбы многих людей.

Михаил Ефимович Литвак

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психосоматика. Психотерапевтический подход
Психосоматика. Психотерапевтический подход

В данной монографии собраны четыре работы, объединенные психосоматической проблематикой и специфическим – психотерапевтическим – взглядом на рассматриваемые феномены.«Пространство психосоматики» – книга, которая дает представление об общих психосоматических и соматопсихических отношениях.Предмет «Психологии сердца» значительно уже – это кардиологическая патология и роль в ней психического фактора.Книга «По ту сторону вегетососудистой дистонии» посвящена психическому расстройству, которое проявляется соматическими симптомами.В работе «Депрессия: от реакции до болезни» разъясняется суть психического заболевания, которое чаще всего присоединяется к хронической соматической патологии.

Андрей Владимирович Курпатов , Геннадий Геннадиевич Аверьянов

Психология и психотерапия / Психотерапия и консультирование / Образование и наука