Психолог рассказывает участникам о значении куклы-мотанки (возможно, с экскурсом в традицию славян мастерить для себя, своих близких, своего дома обереги в виде куклы). Участники выкладывают нитки (важно, чтобы каждый принёс несколько небольших клубочков) в центр круга.
Основная часть
1. Тренер предлагает участникам определить тему куклы (если она не задана заранее), например: «Моя внутренняя женщина» или «Мой внутренний мужчина», «Моя внутренняя мама», «Моя сила совершать волшебство» и т. п.
2. Тренер объясняет, что у куклы есть три основных элемента: позвоночник (основа – духовная сущность человека); руки (социальные отношения, эмоции человека, его способность отдавать-принимать); волосы (стремления человека, его разрешающие убеждения). Также можно выделить ноги – то, что помогает развиваться, действовать. Для каждого элемента участник пишет важные для него качества, которыми хочет наделить куклу.
3. Участники берут нитки, каркас для наматывания деталей куклы. Сначала на каркас наматывается позвоночник (основа, тело) куклы, потом по очереди – руки и волосы. Количество мотков для каждой детали зависит от того, делается кукла-девочка или кукла-мальчик, а также от толщины ниток. Для куклы-девочки: тело – сорок наматываний, руки – двадцать, волосы – пятнадцать. Для куклы-мальчика: тело – пятьдесят пять наматываний, руки – тридцать пять, волосы – двадцать пять (волосы для этой куклы не обязательны). Нитки мотаются на каркас вдоль длинной стороны – для тела и вдоль короткой – для рук и волос. Делать это нужно аккуратно: каждую полосу ниток класть параллельно предыдущей – рядом с ней или на неё. Цвета каждого элемента куклы могут быть разными или одинаковыми, в зависимости от индивидуального выбора участников.
4. Подготовка элементов куклы.
4. Когда все детали собраны в единое целое, необходимо сделать окончательные поправки: подтянуть нитки, сформировать пропорциональные размеры головы, грудной клетки, проследить, чтобы руки были одинакового размера. Далее там, где формировались запястья куклы (где были перевязаны руки с обоих наматываний), необходимо разрезать нитки пополам у края так, чтобы нитки на концах торчали в разные стороны (так у куклы получаются ладони-пальцы). Внизу тела куклы-девочки разрезать нитки пополам, чтобы получилась юбочка. Для куклы-мальчика: перед разрезанием поделить низ тела от пояса по вертикали пополам, перевязать и разрезать так, как руки (так у куклы получаются штаны). Куклу можно украсить ленточками или другими декоративными элементами.
5. Можно предложить участникам придумать кукле имя.
Заключение
Тренер рассказывает, что дома кукле нужно найти специальное место, где ей будет уютно, а также при желании ещё чем-то украсить, дополнить. Кукла-мотанка обычно используется как оберег.
Можно предложить клиенту ответить на вопросы: