Правила Вселенной (СИ)

— Благодарю вас, мистер Блэк, но ваше приглашение немного неуместно, — склонил голову Гарри. — Как я уже и говорил ранее, мы с вами слишком плохо знакомы. А ещё у меня уже есть планы на отдых с родными и друзьями. И кроме того, мне надо сдавать полугодичные экзамены в обычном мире. Я получаю образование в своей школе.

— Это в маггловской? А зачем она нужна? — удивился Блэк.

— Я хочу связать себя с производством и усовершенствованием геликоптеров.

— Это что?

— Летающие машины с винтом, — спокойно объяснил Гарри.

— Так это и артефактами сделать можно! Я в молодости так мотоцикл зачаровал, — похвастался Блэк. — Тогда давай ты ко мне приедешь на весенние или на летние каникулы. Съездим к морю, отдохнём вместе, я тебе метлу куплю самую лучшую!

— Спасибо, мистер Блэк, но я не люблю летать на метле, да и живу я в обычном мире, прикажете нарушать Статут?

— Так я тебя к себе заберу! — воскликнул Сириус. — Будем жить вместе, сделаю тебя своим наследником.

— У меня уже есть опекун, сэр, но спасибо за предложение. Могу я теперь вернуться к себе? У меня там уроки не доделаны и друзья ждут.

Гарри коротко поклонился и вышел из кабинета, не дожидаясь декана. Он почти бежал всю дорогу, задыхаясь от глупой обиды. «Заберу, — шептал мальчик. — Как считали меня бессловесным животным, так и не изменили своего мнения. Я им что, собака? Захотел — подбросил, захотел — забрал!».

В свою комнату Гарри влетел, не обращая внимания на чей-то окрик. Он сел на подоконник и уставился на тёмную стену Запретного леса. Просидев так какое-то время, Гарри успокоился и пришёл в себя.

В учебный кабинет он вернулся уже совершенно спокойным, с обычным равнодушным доброжелательным выражением лица.

«Гарри, они роятся», — тихонько шепнула ему на ухо Луна. Тот в ответ только кивнул. Конечно, после таких встреч и заявлений не только мозгошмыги одичают, но и юные волшебники могут начать бросаться на всяких подозрительных господ.

Тони только молча покачал головой и придвинул другу учебник. Тот вздохнул и начал рассказывать о такой сложной науке, как генетика.

— А зачем тебе знать о строении человеческого организма, если ты собираешься работать с механизмами? — поинтересовался Терри.

— А зачем мы учим астрономию, если предсказывать или рассчитывать циклы не собираемся? — ответил вопросом на вопрос Гарри.

— Так ведь это общее образование, мы должны научиться основам, а потом уже будем решать, к какому мастеру поступить на обучение.

— В моём мире точно так же, и даже немного сложнее, — начал терпеливо объяснять другу Гарри. — Вначале маленькие дети познают основы мира. Их учат писать, читать и считать; объясняют, чем зелёный цвет отличается от синего; учат рисовать карандашом и красками; здороваться со взрослыми и общаться с ровесниками. Потом дети переходят в следующую категорию учеников. Там уже изучают основы наук. Вот сейчас я в этой категории, когда я вижу всё разнообразие знаний и решаю для себя: интересно ли мне это в дальнейшем? А уж после окончания школы я поступлю в то заведение, которое будет ориентировано на мою будущую профессию. Но даже там меня будут учить не только «гайки крутить», но и разбираться во всём остальном. В конце концов, я не собираюсь стать тем «Шерлоком Холмсом», который не знает, что Солнце не крутится вокруг Земли…

— Шерлок Холмс? А это кто такой? — тут же заинтересовался Тони, который привык за прошедший год читать интересные книги своего друга.

— О, друзья мои тёмные необразованные волшебники, — поднял палец Гарри и торжественно возвестил: — Возрадуйтесь! Ибо сейчас я расскажу вам о величайшей Силе под названием «Дедукция»!

Гарри ещё раз сходил в комнату и принёс свой любимый сборник о приключениях гениального сыщика и его добродушного друга.

Через несколько дней весь факультет был непривычно общителен, обсуждая все тайные и явные «улики», которые они заметили за студентами и профессорами. Выискивались тайные связи, скрытые мотивы и маленькие преступления — умники познавали мир сэра Конан Дойла.

Гарри на всё это броуновское движение смотрел с добродушной усмешкой.

Читая с самого малого возраста, он сделал множество пусть не гениальных, но важных для себя выводов. И одним из главных было то, что он понял: в компании с единомышленниками можно свернуть горы и решить любую задачу.

Даже если Гарри не собирается оставаться в магическом мире, почему бы друзьям не последовать за ним? А уж заинтересовать их он всегда сумеет. Чудес в мире не-магов хватало с излишком.

***

10-7. Порой поиски правильного решения обойдутся тебе дороже ошибки.

***

Гарри задумчиво разглядывал маленькую змейку. Та, свернувшись клубочком, грелась у него на ладони. Нашла она его сама, просто подползла, когда Гарри шёл из библиотеки вместе с друзьями, и вежливо попросила приютить у себя на время зимних холодов.

Опекун уже объяснил подростку, что змееусты в Британии есть, но скрывают свой дар как «тёмный». Поэтому Гарри спокойно поднял змею и положил в нагрудный карман.