Читаем Право охраны труда Российской Федерации. Краткий курс. Общая часть полностью

3.3.8. Трудовая деятельность – правомерная деятельность физического лица по удовлетворению своих потребностей путём создания, распределения, перераспределения и потребления материальных (имущественных) и нематериальных (неимущественных) благ.

3.3.9. Работоспособность – способность работающего в определённом темпе за определённое время и с определённым качеством выполнять обособленный объём трудовых функций, необходимых ему для трудовой деятельности.

3.3.10. Трудовая функция – конкретные действия, выполняемые  работающим в процессе трудовой деятельности.

3.3.11. Трудоспособность – способность работающего выполнять функции, необходимые ему для трудовой деятельности.


В иерархии правовых ценностей цель стоит выше задачи и выше принципа. Цель предопределяет характер задачи и характер принципа. Цель может быть одна, а задачи, в зависимости от времени и условий, разными, равно как и принципы. Например, цель – построение в СССР социализма. Задача первого этапа – коллективизация,  следующего – индустриализация.


 Категория «цель» отвечает на вопрос – на что направлена деятельность, категория «задача» –  какие условия надо создать, чтобы достигнуть цели, а категория «принцип» – каким образом эти условия будут создаваться. 

3.4. Задачи правового регулирования охраны труда

3.4.1. Задачи правового регулирования – создание условий, обеспечивающих достижение цели правового регулирования.

С позиций науки управления достижение объявленной цели невозможно без решения конкретных проблем, которые возникают на пути к ней. Задача или проблема (т.е. то, что требует решения), по характеру действий, необходимых для её разрешения, может носить конструктивный характер , например, задача наделения субъекта  дополнительными полномочиями, без которых он не справиться с реализаций своей функции в полном объёме, либо  деструктивный характер, например, задача упразднения структуры, препятствующей достижению  цели.   В любом случае, это  будет преодолением препятствий на пути к цели.


Задача всегда носит прикладной характер  по сравнению с целью. Цель государства -  борьба с преступностью, соответствующая задача – координация действий правоохранительных органов. Цель работодателя – снизить на предприятии травматизм, соответствующая задача – обеспечить каждого работника средствами индивидуальной защиты.

С учётом особенностей «дерева целей» задачи вышестоящего уровня могут одновременно быть целью нижестоящего. Например, для бухгалтерии предприятия обеспечение каждого работника средствами индивидуальной защиты может быть целью, а соответствующей задачей – изыскание для этого необходимых денежных средств. Непонимание такой особенности вносит немалую путаницу и в этот вопрос. Дошло до того, что попытки теоретического обоснования различия целей и задач объявлялись несостоятельными с точки зрения этимологии русского языка! (Курс советского уголовного процесса. Общая часть. Под редакцией А.Д. Бойкова и И.И. Карпеца. Москва. Юридическая литература. 1989. стр. 43).


Правовое регулирование определяет свои задачи, как создание условий (ст. 1 Трудового кодекса РФ), т.е. как нормативное предоставление возможностей для достижения цели правового регулирования. Это и наделение субъектов необходимыми полномочиями, и гарантия для их реализации, и учреждения механизма разрешения возникающих конфликтов, и т. п.


3.5. Способы и методы правового регулирования охраны труда

3.5.1. Метод - образ действия правового регулирования. Методы  охраны труда совпадают с методами других отраслей права. Подотрасль воздействует на регулируемые отношения с помощью определённых способов (приёмов), а именно: с помощью предписаний (работнику предписано проходить ежегодные медицинские осмотры), дозволений (работнику разрешено отказаться от выполнения работы в  опасных условиях, если работодатель не обеспечил его средствами индивидуальной защиты) и запретов (несовершеннолетних запрещено принимать на работу с вредными и опасными условиями труда).

Совокупность способов образует метод воздействия . В зависимости от преобладания в процессе регулирования тех или иных способов метод может быть    либо императивный, либо диспозитивный. (Иногда их называют методами принуждения и  убеждения, имея в виду, что реализация первого обеспечена угрозой применения санкции, а реализация второго происходит путём проведения переговоров, в ходе которых стороны имеют возможность влиять на позиции друг друга путём убеждения).


В императивном методе преобладают предписания (в охране труда это, например, различные фиксированные нормативы, за нарушением которых следует применение санкции). Метод реализует волю законодателя и не учитывает волю участников правоотношения, он применяется в основном  для регулирования деятельности субъектов, входящих в соподчинённую структуру, образующую систему субординации. При этом методе юридические факты возникают в результате реализации субъектами правоотношений содержащихся в законе властных предписаний.

Перейти на страницу:

Все книги серии Новинки трудового права

Похожие книги

Адвокат как субъект доказывания в гражданском и арбитражном процессе
Адвокат как субъект доказывания в гражданском и арбитражном процессе

Книга посвящена участию адвоката в доказывании в гражданском и арбитражном судопроизводстве. В работе достаточно подробно анализируется полномочия адвоката по доказыванию на всех стадиях судопроизводства, в том числе при определении предмета и пределов доказывания, собирании и представлении доказательств, участии в их исследовании и оценочной деятельности в гражданском и арбитражном процессе. Затрагиваются также вопросы этического, психологического характера, а также многое другое, заслуживающее теоретический и практический интерес. Книга может послужить хорошим практическим пособием для адвокатов, судей, прокуроров, преподавателей, аспирантов и студентов юридических учебных заведений. Автор книги А. А. Власов — выпускник МГУ, кандидат юридических наук.

А А Власов , Анатолий Александрович Власов

Юриспруденция / Образование и наука
Финансовое право
Финансовое право

Учебник составлен в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов второго поколения по специальностям 030501 «Юриспруденция», 080107 «Налоги и налогообложение» и 080105 «Финансы и кредит».На основе последних изменений в российском законодательстве в области финансов изложены теоретические основы финансового права и его важнейших подотраслей и институтов – налогового и бюджетного права, страхования, банковской деятельности, денежного обращения и валютного контроля и др.Учебник предназначен для студентов юридических и экономических факультетов вузов, аспирантов, соискателей, ученых и специалистов.

Александр Юрьевич Ильин , А. Ю. Ильин , В. А. Яговкина , Денис Александрович Шевчук , И. Г. Ленева , Маргарита Николаевна Кобзарь-Фролова , М. Н. Кобзарь-Фролова , Н. В. Матыцина , Станислав Федорович Мазурин

Экономика / Юриспруденция / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Образование и наука / Финансы и бизнес
Общественно-политическое развитие БССР в 1920-1930-е годы. Дипломная работа
Общественно-политическое развитие БССР в 1920-1930-е годы. Дипломная работа

Изучение истории общественно-политического развития БССР в 20 – 30-е годы ХХ века и понимание ключевых процессов, имевших место в этот период, является важным условием понимания тех общественно-политических трансформаций, которые происходят в нашей стране на современном этапе ее развития.   Целью дипломной работы являлось раскрытие особенностей процесса общественно-политического развития БССР в 20 – 30-е годы XX века.   Сегодня Республика Беларусь могла бы использовать опыт 1930-х годов, когда в БССР было развернуто колоссальное строительство промышленных предприятий, заводов и фабрик. Однако сделать это сейчас нелегко. И дело не только в отсутствии необходимого количества ресурсов и капитала. После распада Советского Союза марксистская идеология потерпела поражение, а вместе с ней под обломками советской империи оказались погребены и многие ее философские, политические, экономические, культурные составляющие. Были разработаны и внедрены новые средства производства, рабочий класс перестал играть главенствующую роль не только в политической жизни стран бывшего соцлагеря, но и в производственно-экономической жизни постсоветского общества. Появились другие классы, которые стали играть важную роль в производственных процессах, пролетариат теперь не является самым многочисленным классом. Существуют попытки перестроить устаревшие положения марксистской теории под современные условия. Теория марксизма в современном его понимании получила название постмарксизм.

Михаил Владимирович Горунович

Культурология / История / Политика / Юриспруденция / Обществознание / Прочая научная литература / Рефераты / Шпаргалки