Праздники в детском саду

2. Хочу хорошим быть,
А все — наоборот.
Кверху нос держу упрямо.
Но мама вновь простит.
Но мама вновь поймет.
Ведь на то она и мама!

3. И если попаду

В какой-то переплет,
Ей одной признаюсь прямо...
И мама все простит.
И мама все поймет.
Ведь на то она и мама!

ТАНЕЦ «АТЫ-БАТЫ, ШЛИ СОЛДАТЫ»

(Под фонозапись песни В. Мигу ли на стихи М. Танича)

В танце участвуют четыре девочки-барышни, одетые в пышные платья, в шляпах, украшенных цветами и лентами, в руках у них веера. На рубашках у мальчиков пришиты погоны, на голове пилотки (можно костюм выполнить с элементами формы гусара).

Вступление. Мальчики входят в зал и строятся друг за другом.

1-й куплет. Маршируют по кругу и к концу куплета выстраиваются в шеренгу у центральной стены. На две последние фразы выбегают девочки и встают по двое вдоль боковых стен.

Припев. Мальчики поднимают вверх правую руку (пальцы сжаты в кулак), одновременно разводя пятки, носки при этом остаются вместе. Затем опускают кулак до уровня плеча, пятки сводят вместе. Движения повторяются 4 раза. Далее, маршируя, меняются местами: первый со вторым, третий с четвертым.

Девочки в это время, держа веер двумя руками у груди и слегка расставив ноги, тянутся вправо, голову при этом поворачивают влево. Затем повторяют то же движение, но уже в противоположную сторону.

На вторую часть припева мальчики продолжают делать предыдущие движения; девочки, поднявшись на носочки, машут мальчикам рукой и шлют «воздушный поцелуй».

2-й куплет. Мальчики (два впереди и два сзади) делают 4 шага вперед, затем, остановившись, отдают «честь» и разворачиваются на 90° (по часовой стрелке); делают еще 4 шага, но уже в сторону боковой стены, «честь», поворот на 90°; 4 шага назад, «честь», поворот; 4 шага к другой боковой стене, «честь», поворот.

Девочки отставляют правую ногу в сторону, руки плавно разводят в стороны ладошками вниз. Затем левую ногу ставят на носок сзади правой, правую ногу при этом слегка сгибают, а веер подносят к лицу.

Припев. Мальчики, отдавая «честь» и глядя на девочек, идут по кругу (двое в одну сторону, двое в другую). Девочки шепчутся. В конце припева мальчики кланяются и подают девочкам руку.

Проигрыш. Девочки берут мальчиков под руки и идут прогулочным шагом по кругу, прикрыв лицо веером.

3-й куплет. Девочки кладут руки на вытянутые руки мальчиков «стрелочка». Делают 4 шага по кругу. Потом, остановившись, девочки отставляют правую ногу в сторону, немного потянувшись вправо, мальчики — левую ногу, потянувшись влево (отвернулись). Затем девочки тянутся влево, мальчики — вправо (навстречу друг другу). Движения повторяются 4 раза.

Припев. Дети поворачиваются лицом друг к другу и берутся за обе руки. Слегка согнув правую ногу, отставляют левую ногу назад, одновременно разведя руки в стороны. Затем приставляют левую ногу, поднявшись на носочки и согнув руки перед собой. Движения повторяются 2 раза. Затем девочка кружится вокруг себя, держась за палец мальчика. Все движения повторяются 2 раза.

Проигрыш. Мальчики провожают девочек на места, отдают «честь» и уходят. Девочки стоят, опустив голову и веер (грустят). После ухода мальчиков спохватились, взмахнули руками и побежали их догонять.

ПОЧЕМУ МЕДВЕДЬ ЗИМОЙ СПИТ

Слова А. КОВАЛЕНКОВА, Музыка Л. КНИППЕРА

2. Подняла лисица крик;
Зашумел темный лес,
И медведь с испугу вмиг
На сосну большую влез.
На сосне веселый дятел
Белке домик конопатил
И промолвил: «Ты, медведь,
Должен под ноги смотреть!»

3. С той поры медведь решил,

Что зимой нужно спать,
По тропинкам не гулять,
На хвосты не наступать.
Он в берлоге безмятежно
Спит зимой под крышей снежной
И доволен неспроста,
Что родился без хвоста.

ВЕСЕЛЫЙ СЛОНЕНОК

Музыка В. КОМАРОВА

Дети, изображающие слонят, становятся парами по кругу лицом друг к другу. Руки согнуты в локтях (ладони на уровне уха), пальцы растопырены.

Такт 1. Делают широкий шаг правой ногой вправо, перенеся на нее вес тела. Левую ногу отставляют на носке. Одновременно сильным и быстрым движением разводят руки в стороны. Затем приставляют левую ногу к правой, слегка приседая. Руки сгибают в локтях, пальцы расслабляют.

Такт 2. Повторяются движения 1 такта.

Такты 3-4. Те же движения влево.

Такты 5-6. Повторяются движения 1-4 тактов.