Читаем Приключения будущих первоклассников. Психологические занятия с детьми 6-7 лет полностью

Скажет Белочка что-то веселое и насмешливое, а Кошечке

ослик, а самому от слов жеребца грустно стало, мысли невеселые в

кажется, что это про нее шуточки. Надует она щечки, отвернется

голову пришли.

от друзей и молчит.

Утром вывел жеребца купец из конюшни, все так и ахнули:

— Что случилось? Почему ты молчишь, Кошечка? —

Ой, красавец, стройный, быстрый, молодой!!! Вывела дочка

интересуются друзья.

купеческая ослика, раздался смех гостей:

Но Кошечка молчит, ничего не отвечает, так может день

Что же это за лошадка ушастая? Такой смешной не

промолчать, другой, пока самой не надоест. А когда заговорит,

видали еще!

ничего толком не объясняет, причины не открывает.

А девочка гладит его по спинке:

Сами догадайтесь, чем меня обидели/ промолвит

Если кто смеется, значит, им весело; порадуйся, ослик, за

Кошечка тихонечко. Думают Зайчонок с Белочкой, гадают, перед

них. А я ведь знаю, что ты у меня самый добрый, веселый ослик на

Кошечкой извиняются, но чем ее обидели, так и не понимают.

свете. Покатай меня, пожалуйста!

Надоело им Кошечку без конца уговаривать, решили без нее в игры

Но ослик обиделся и стоит как вкопанный. Стала еще больше

играть, события обсуждать. А Кошечка еще больше надулась,

уговаривать девочка ослика, гладить, ласковые слова

распушилась от обиды и сидит, помалкивает одна-одинешенька.

приговаривать, а он опять стоит, обижается.

Подошли к Кошечке Волчонок с Лисенком, спрашивают:

Тут народ увидел упрямство ослика, и опять все стали

— Кто тебя обидел, Кошечка?

смеяться. Расстроилась девочка и ушла к подружкам. А купец стал

Белочка с Зайчонком! отвечает она. Они со мной не

думать, что же ему с осликом делать? А потом придумал: раз он

играют.

дочку катать не хочет, будет воду возить. Вот и по сей день из-за

Как же с ней играть, когда она непонятно на что

обижается и молчит? возмущается Белочка.

своих обид ослики в той стране воду возят. С той поры и говорят:

руки в стороны) или какую-либо другую позу. Если ведущий хлопнет

« На обиженных воду возят!»

два раза, играющие должны принять позу «лягушки» (присесть,

А могло бы быть все по-другому, размышляла Кошечка. —

пятки вместе, носки и колени в стороны, руки между ступнями ног

Девочку бы катал, весело играл. А то и подружку потерял, и себя

на полу). На три хлопка играющие возобновляют ходьбу.

наказал.

Я рад, что ты все поняла, Кошечка! закончил сказку

Спасибо всем!

Енот.

На этом наше занятие завершается. До свидания!

Конечно, пойду я к своим друзьям, а то они меня заждались

Перейти на страницу:

Похожие книги

Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога
Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога

Автор делится с читателями своими размышлениями о том, какой должна быть школа и что нужно делать для того, чтобы ученики считали образование интересным и важным делом, выходили из стен школы готовыми к взрослой жизни: уверенными в себе, коммуникабельными, активными, творческими, умеющими защищать свои психологические границы и уважительно относиться к границам других людей. В чем особенность современной школы? Что могут сделать учителя и родители, чтобы у детей не пропадало желание учиться? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этой книге. Издание предназначено для родителей, учителей и всех тех, кому небезразлично будущее детей.

Ирина Юрьевна Млодик

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Чтобы ребенок не был трудным
Чтобы ребенок не был трудным

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности.Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на основе практической работы, в процессе наблюдения за детьми. Как за «трудными», с которыми проводились психокоррекционные занятия, так и за «легкими», которым подобные занятия не требовались, но с которыми у родителей периодически возникали проблемы, и тогда они в поисках решения обращались к специалистам.Автор книги — православный педагог, публицист, драматург, член Союза писателей России и один из создателей (в соавторстве с Ириной Яковлевной Медведевой) оригинальной методики куклотерапии — коррекции детских поведенческих расстройств при помощи кукольного театра. Автор делится своим опытом, размышляет и дает конкретные советы, как найти с ребенком общий язык и сохранить его нравственное и психическое здоровье. Иными словами, как добиться того, ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ.***Посвящается моим детям: Филиппу, Кристине и Феликсу***Издается по благословению благочинного Клинского округа Московской епархии протоиерея Бориса Балашова.По вопросам приобретения обращайтесь в православное издательство «Христианская жизнь»Тел.: 8-(49624)-3-60-12Факс: 8-(49624)-2-68-70E-mail: fhg@mail.ru

Татьяна Львовна Шишова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука
Самая лучшая книга по воспитанию детей, или Как воспитать физически, психически и социально здорового человека из своего ребенка
Самая лучшая книга по воспитанию детей, или Как воспитать физически, психически и социально здорового человека из своего ребенка

Эта книга будет полезна каждому, кто задумывался над тем — как своим воспитанием запрограммировать физическое, психическое и социальное благополучие у своего ребенка, как помочь ему вырасти здоровым и счастливым, как заложить фундамент для его счастливой жизни, как сформировать его успешность в жизни. Опытный психотерапевт и ученый — педагог делятся успешным опытом воспитания своего ребенка. И они обращаются к своему сыну с советами — как ему воспитывать своих детей, их внуков. Эти советы основаны также на самых современных исследованиях ученых-педагогов и на опыте лечения многочисленных пациентов-детей.  

Александр Васютин , Александр Михайлович Васютин

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука