Читаем Привет, страхи! 100 дней преодоления фобий, ограничений и личностных барьеров полностью

В моем случае, услышав мысли тети своей подруги, я решила принять меры и поделиться этой историей со своей аудиторией в Instagram. Реакция была в подавляющем большинстве положительной. Сотни людей в ответ делились своими личными историями о временах, когда их осуждали, и о случаях, когда они говорили: «Спасибо, не надо».

Но пока мы слушаем чужую критику (и иногда это бывает больно), наш главный критик всегда остается с нами. И живет он у нас в голове.

Однажды, когда мой 100-дневный проект был в самом разгаре, в Нью-Йорке меня посетила одна из моих хороших подруг. Когда я решила столкнуться со своим страхом менять испачканные подгузники (используя ее шестимесячную дочь в качестве подопытного), она бросила мне вызов сделать то, о чем я даже не могла подумать:

– Эй, а как насчет позирования в обнаженном виде на занятии по рисованию?

Я перепугалась (мягко говоря) и ответила, что она ведет себя неразумно, и даже выразила сомнение, что мы с ней все еще друзья. Да кто вообще такое предлагает? Но мне потребовалось не так уж и много времени, чтобы понять: моя реакция была явным признаком того, что я боялась принять вызов. Боялась? Я была в ужасе!

И чуть-чуть возненавидела ее за то, что она вбила мне в голову эту мысль. Это был страх, с которым я никогда не думала столкнуться, даже когда училась в художественной школе и рисовала других обнаженных людей. Но было уже слишком поздно. Идея уже крепко засела в моей голове, и я не могла ее игнорировать или притворяться, что не слышала ее.

Наступило утро 77-го дня моего проекта, и для подготовки я сделала то, о чем потом глубоко сожалела: прошла процедуру восковой депиляции (снова-здорово, страх № 15) с Ольгой, той же самой, которая помогла мне встретиться со своим страхом в первый раз.

Когда я приехала в Нью-Йоркскую академию искусств, на дворе был прекрасный июльский день. Я умоляла Адама пойти со мной, чтобы помочь мне с видео, но он сказал (и мне все еще трудно в это поверить):

– Ты шутишь? Мне будет еще страшнее и неудобнее, чем тебе.

В этот раз Адам решил отсидеться, и я поехала совершенно одна, а по прибытии учитель рисования отправил меня в раздевалку, роль которой исполнял просто пустой класс.

Он попросил меня раздеться и пройти в соседнюю студию, где меня ждали ученики. Вам знакомо чувство, которое возникает, когда вы раздеваетесь в кабинете врача? В тот момент я испытала что-то похожее, только в восемьдесят четыре раза хуже. Я включила свою камеру и, стоя за кадром, начала снимать одежду – да, даже нижнее белье – и показывать предмет за предметом в объектив. К счастью, я взяла достаточно большой палантин, чтобы накинуть вместо халата, пока буду идти из раздевалки, собственно, на занятие.

Войдя в комнату, я увидела нечто такое, что заставило меня пожалеть о депиляции, которую я сделала несколько часов назад, и о безуглеводной диете, которую я соблюдала весь предыдущий день. У двух людей, которые выступали в качестве моделей до меня, были красивые изгибы (много изгибов) и интересные формы тела. И волосы (много волос). Именно тогда меня осенило: студентам-художникам не нужно то, что в СМИ считается идеальным телом. Напротив, им хочется видеть перед собой что-то необычное, им нужен материал для работы. Вот дерьмо! О чем я только думала? Внезапно быть безволосой и тощей показалось мне ужасной затеей. Мне было стыдно и глупо за то, что я сделала.

У меня было пятнадцать минут, чтобы принять пять разных поз.

Я стояла перед дюжиной людей, которых никогда в жизни не видела, в одном палантине. Учитель рисования попросил меня начать. В этот момент я была настолько смущена и потеряна, что тут же повернулась лицом к стене. Я просто не могла смотреть на учеников, пока роняла палантин на пол.

Трех минут хватило, чтобы на меня снизошло озарение. Пока я позировала и демонстрировала свою голую спину будущим художникам, то поняла, что вся эта история не про меня, прямо совсем. Они пришли не осуждать моделей. Они пришли выполнить свою миссию: создать прекрасный предмет искусства, вдохновленный тем, кто для них позирует, кто бы это ни был. Им не нужен был конкретный тип тела, текстура или цвет. Их работа заключалась в том, чтобы использовать материал, который перед ними оказался, применить все свои навыки на практике и сотворить шедевр. От этой мысли я почувствовала себя полной дурой. Я так нервничала, что мне предстоит оголиться перед публикой, так боялась подвергнуться осуждению, что позабыла о нуждах учеников. Но теперь я ни на секунду не переставала думать о студентах и о том, что им нужно.

Перейти на страницу:

Все книги серии Книги-драйверы

EQ. Эмоциональный интеллект на практике
EQ. Эмоциональный интеллект на практике

Эта книга – настоящий путеводитель по миру эмоций. Она не только поможет разобраться с собственными деструктивными состояниями и обрести самоконтроль, но и научит тонко чувствовать окружающих и выстраивать с ними глубокие, здоровые отношения. Это практическое руководство по EQ для всех, кто хочет, чтобы их эмоции помогали, а не разрушали.Пять причин прочитать эту книгу:•  Эмоциональный интеллект – главный soft skill в современном мире;•  85 % читателей поставили книге высшую оценку на Amazon.com;•  Права на книгу уже проданы в 9 стран;•  Соцсеть LinkedIn признала Джастина Барисо «главным голосом в сфере менеджмента и корпоративной культуры»;•  Книга содержит много практических рекомендаций и кейсов из реальной жизни.

Джастин Барисо

Карьера, кадры / Зарубежная психология / Образование и наука
Твердость характера. Как развить в себе главное качество успешных людей
Твердость характера. Как развить в себе главное качество успешных людей

Кто из первоклассников закончит школу с золотой медалью? Кто из юных скрипачей станет выдающимся музыкантом? Кто из принятых на работу менеджеров по продажам будет заключать многомиллионные сделки? Ангела Дакворт считает, что может почти со стопроцентной точностью ответить на эти вопросы. Она утверждает: успех человека имеет мало общего с талантом и врожденными способностями. Реальные достижения определяются совсем другими качествами. И ей сложно не верить. Все детство она слышала от отца: «Нет, ты у нас точно не гений», а в 35 лет получила премию Марк-Артура, которая во всем мире равноценна официальному признанию гениальности того, кому она вручается. Эта книга способна ответить на вопросы:• Какое качество определяет выдающиеся достижения?• Насколько это качество развито у вас или у вашего ребенка?• Как развить его до максимума?• Как найти свое призвание?• Что лучше для жизненного успеха ребенка – теплая поддержка или жесткая дисциплина?

Ангела Дакворт

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Психология / Образование и наука

Похожие книги