А теперь подумайте о людях, которые были для вас образцами «неудачников». Что именно в них заставляло вас думать, что они неудачники? Как они вели себя по отношению к другим и как относились к себе? Как они повлияли на вас?
И конечно же, кто из них был прокрастинатором?
Подумайте, как эти модели повлияли на вас и вашу прокрастинацию. Например, вы могли изо всех сил стараться быть похожими на большинство успешных людей. Это задавало для вас невозможные стандарты? Возможно, вы решили, что никогда не сможете быть столь же успешными, как они, поэтому сдались. Или вы решили, что любой ценой
Вот несколько примеров того, как прокрастинаторы описали свои модели, оказавшие влияние на их прокрастинацию. Один человек вспомнил, как на него давил собственный успешный отец, который в свое время вытащил себя из бедности и стал знаменитым ученым. Он постоянно работал на компьютере, держал свой желтый блокнот на тумбочке рядом с кроватью и, сидя в туалете, все время читал научные журналы. «Если ты не делаешь ничего полезного, – говорил отец сыну, – то напрасно используешь пространство, в котором находишься!» Мальчик делал все, чтобы подражать отцу. Занятие чем-либо просто ради удовольствия воспринималось им как трата драгоценного времени. Неудивительно, что такое давление изматывало его: он часто был подавлен и не мог продуктивно работать.
Еще одна прокрастинирующая менеджер ресторана, которая постоянно откладывала дела на потом и этим ставила под угрозу свой бизнес, считала женщин-родственниц исключительно «домохозяйками, которым не надо было работать», которые были готовы прожить всю жизнь ради своих мужей и детей. По ее феминистскому мнению, они были неудачницами. Сама же она была полна решимости заниматься только карьерой. Тем не менее, продвигаясь вперед в профессиональном смысле и выстраивая свой жизненный путь не так, как ее родственницы, она все же боялась потерять поддержку семьи. В результате ее прокрастинация не давала ей, с одной стороны, зайти слишком далеко в работе, а с другой – чувствовать себя чужой в собственной семье.
А вот пример конфликтующих моделей, который описала нам одна прокрастинирующая студентка колледжа. В свое время она попала под сильное влияние двух учительниц начальных классов. Одна учительница была воплощением эффективности, но запомнилась студентке как вечно хмурая и неотзывчивая. Студентка говорила о ней абсолютно без какой-либо любви и теплоты. А другая учительница была постоянно дезорганизована и все время опаздывала, но радовалась жизни и весело проводила уроки. Для этого ребенка жизнерадостность ассоциировалась с дезорганизацией и опозданиями, тогда как неприветливость и холодность – с эффективностью.
Возможно, вы думали, что единственный способ добиться успеха – быть
Отношения в семье: создание прокрастинатора