Пропаганда

Возможно, в дальнейшем состояние дел будет зависеть исключительно от баланса этих двух сил, и для нормальной деятельности придется не только блюсти научные интересы, но и учитывать желания спонсоров.

Учебное заведение должно заручиться общественной поддержкой. Если потенциальный спонсор не проявляет энтузиазма, убедить его поможет только активная позиция общества. Если он пытается оказать давление на образовательный процесс, народ встанет на сторону университета, позволяя ему работать должным образом. Когда преобладает один из этих факторов, мы сталкиваемся с демагогией или снобизмом и вынуждены угождать какой-то из двух сторон.

Впрочем, есть еще одно потенциальное решение проблемы. Возможно такое, что с помощью пропаганды, способной повысить сознательность граждан, влиятельные лица проявят социальную ответственность, и у нас появятся новые филантропы вроде Джулиуса Розенвальда[36], Валентайна Мэйси[37], Джона Д. Рокфеллера-младшего[38] или ныне покойного Уилларда Стрейта[39].

Многие учебные заведения уже начали вести целенаправленную пропаганду, пытаясь наладить активные связи с общественностью. В частности, создана сеть студенческих информационных агентств. Они объединены в ассоциацию, члены которой каждый год собираются для обсуждения насущных проблем: просветительская деятельность выпускников; работа с населением в целом и его отдельными категориями; привлечение будущих абитуриентов; поддержание корпоративного духа (чтобы спортивные достижения не затмевали прочие успехи учащихся); популяризация научных исследований, которая может заинтересовать новых спонсоров; разъяснение специфики работы университета для привлечения пожертвований на конкретные цели.

Семь с половиной десятков подобных служб уже состоят в Американской ассоциации студенческих информационных агентств, в числе которых такие учебные заведения, как Йельский университет, Колледж Уэллсли, университеты Иллинойса, Индианы и Висконсина, Кейс-Вестерн-Резерв, Университет Тафтса и Калифорнийский университет. Раз в два месяца издается информационный бюллетень с профессиональными новостями. Ассоциация стремится поддержать этические стандарты профессии и плодотворно сотрудничать с прессой.

Пропаганду, нацеленную на решение более глобальных проблем системы образования, ведет Национальная ассоциация просвещения и другие подобные организации. Одна из целей их пропагандистской деятельности заключается в планомерном повышении престижа профессии и увеличении материального достатка преподавателей. Недавние скандалы в сфере образования показали, что в некоторых учебных заведениях сотрудники начисто лишены свободы действия, а выбор педагогов в определенных кругах обоснован не их личными достижениями, а политическими и религиозными соображениями. Если с помощью пропаганды удастся предать эти проблемы огласке по всей стране, то ситуация, возможно, в конце концов изменится.

В учебных заведениях немало и других, менее значимых проблем, причем их гораздо больше, чем кажется со стороны. Фармацевтический факультет, к примеру, может испытывать тревогу из-за того, что аптеки превращаются в магазины и закусочные, поскольку торгуют чем угодно: от канцелярских принадлежностей до радиодеталей – но только не лекарствами. Руководство университета сознает, что продавать в аптеке продукты питания выгодно с экономической точки зрения, однако это ведет к полной деградации древнего и благородного искусства создания лекарственных препаратов.

Корнеллский университет недавно столкнулся с недостатком пожертвований. В чем оказалась причина? В том, что люди были уверены: он получает достаточное финансирование со стороны государства.

Многие крупные университеты справедливо полагают, что результаты исследовательской деятельности должны быть не только представлены в научной литературе и докладах на конференциях, но и в простой доступной форме доводиться до сведения общественности. К числу таких университетов относится, в частности, Гарвард.

Чарльз Э. Меррилл[40] в журнале Personality приводит такой пример.

Недавно один гарвардский профессор стал героем новостей. Газеты наперебой писали о нем и о его открытии.