Психобиография – это изучение жизненного пути человека на протяжении всей его жизни. Точно так же, как и обычный биограф, психобиограф собирает сведения о жизни человека и обосновывает, какие из событий являются важными. Однако в психобиографии на первый план выходят личностные аспекты, лежащие в основе явного поведения субъекта. Нередко встречается попытка объяснить эти паттерны с помощью определенной теории развития человека. Например, Эрик Эриксон использовал свою теорию психосоциального развития (часто называемую «Восемь стадий человека») для анализа родоначальника протестантизма Мартина Лютера, делая акцент на развитии его личности в подростковом и молодом возрасте[74]
.Как правило, биографии посвящены людям, чья жизнь проходила на виду у общества (к примеру, политикам и выдающимся интеллектуалам). Это справедливо и для психобиографий, причем предпочтение отдается художникам и писателям, в результате чего были проанализированы такие личности, как Винсент Ван Гог, Сильвия Плат и Элвис Пресли[75]
. Неудивительно, что первой психобиографией стал анализ жизни и творчества Леонардо да Винчи, произведенный Зигмундом Фрейдом[76]. Одна из причин того, что да Винчи оказался столь плодотворным объектом исследования, заключается в том, что он оставил после себя большое количество картин и записных книжек (символических продуктов), которые проливают свет на его жизнь, проходившую вдали от чужих глаз. В психобиографии творения художника рассматриваются в качестве прижизненных версий проективных тестов, используемых в психологической экспертизе (в таких тестах рисунки и рассказы испытуемого воспринимаются отражением его внутреннего Я).Если мы говорим про кино, психобиография предполагает, что все символические элементы (диалоги, костюмы, даже движения камеры) отображают психологические особенности людей, которые их создавали. Психобиографы выходят за рамки вопроса «что?» в карьере режиссера и задаются вопросом «почему?». Почему фильмы Хичкока содержат в себе столько тревожных моментов? Почему Джек Николсон всегда играет бунтарей? Хотя психобиографий кинематографистов, написанных квалифицированными психологами, не так уж и много[77]
, но техника установления связей между личными аспектами жизни режиссера и его творчеством широко распространена.Авторы: портреты кинорежиссеров
Одним из важнейших событий в киноведении стало появление в 1950-х авторской теории. Тогда французские кинокритики заявили, что в центре их внимания должны быть режиссеры, наделившие свои работы индивидуальным видением, которое отличается стилистической и тематической последовательностью. Первоначально критика, в основе которой была авторская теория, отстаивала конкретных режиссеров – образцовых с их точки зрения, но более того, такой подход означал, что у всех фильмов есть свои «авторы» – как и у романов, стихов и пьес. Непредвиденных последствий у этой теории появилось немало, и одним из них стало то, что режиссеры стали объектами биографического анализа. Если считать, что фильмы – это отражение личного видения человека, то сами фильмы открывают жизнь режиссера для изучения.
Присутствие личностных качеств и художественных пристрастий Хичкока особенно заметно в его фильмах. Очевидно, что зрители с восторгом смотрят на его камео (короткие эпизодические роли) во многих фильмах, срежиссированых им. Биограф Дональд Спото считает, что существует тесная связь между сложным и парадоксальным характером самого Хичкока и фильмами, которые он снимал:
Если смотреть поверхностно, то согласиться с этим сложно. Ни один из фильмов Хичкока не рассказывает о вальяжном, дородном англичанине, который наслаждается благами жизни на юге Калифорнии. Но Спото утверждает, что если вникнуть в жизнь Хичкока и в его киноленты, то можно обнаружить, что он был заложником глубоких противоречий. Публичный образ простого семьянина, который просто любил снимать кино, резко контрастирует с мрачными внутренними метаниями, полными чувства вины, беспокойства и гнева. Отсюда и название биографии Спото – «Темная сторона гения» (1983).