Читаем Психология коммуникаций полностью

Schlenker B. R. et al. The triangle model of responsibility // Psychological Review. 1994. Vol. 101.

Schon D. The Refl ective Practitioner: How Professionals Think in Action. L.: Maurice Temple Smith, 1983.

Schoonover S. C. Implem enting Comp etencies: A Bes t Practices Approach. L.: Scho on over Co, 1998.

Schutz A. The Phenomenology of the Social World. L.: Heinemann, 1972.

Schutz W., Vernon A. The ef ects of a T-group laboratory on interpersonal behavior // Journal of Applied Behavioral Science. 1966. No. 2.

Schwarz R. The Skilled Facilitator Approach // The IAF Handbook of Group Facilitation: Best Practices from the Leading Organization in Facilitation / S. Schuman (ed.). San Francisco: Jossey-Bass, 2005a.

Schwarz R. The Group Ef ectiveness Model // The Skilled Facilitator Fieldbook / R. Schwarz, A. Davidson, P. Carlson, S. Mckinney (eds). San Francisco: Jossey-Bass, 2005b.

Schwarz R. Understanding What Guides Your Behavior // The Skilled Facilitator Fieldbook / R. Schwarz, A. Davidson, P. Carlson, S. Mckinney (eds). San Francisco: Jossey-Bass, 2005c. P. 33–59.

Schwarz R. Exploring Your Contributions to Problems // The Skilled Facilitator Fieldbook / R. Schwarz, A. Davidson, P. Carlson, S. Mckinney (eds). San Francisco: Jossey-Bass, 2005d.

Schwarz R. Helping a Team Understand the System They Created // The Skilled Facilitator Fieldbook / R. Schwarz, A. Davidson, P. Carlson, S. Mckinney (eds). San Francisco: Jossey-Bass, 2005e.

Schwarz R. Ground Rules for Ef ective Groups // The Skilled Facilitator Fieldbook / R. Schwarz, A. Davidson, P. Carlson, S. Mckinney (eds). San Francisco: Jossey-Bass, 2005f.

Schwarz R. Responding to Silence and Interruptions and Enabling Members to Talk to Each Other // The Skilled Facilitator Fieldbook / R. Schwarz, A. Davidson, P. Carlson, S. Mckinney (eds). San Francisco: Jossey-Bass, 2005g.

Sheppered J. A. Productive loss in performance groups: A motivational analysis // Psychological Bulletin. 1993. Vol. 113. No. 1.

Shostack L. The Psychology of Cross-Cultural Diferences. Pacific Grove, CA: Brooks/ Cole, 1974.

Shure G. H., Rogers M. S., Larsen I. M., Tassone J. Group planning and task ef ectiveness // Sociometry. 1962. Vol. 25. No. 3.

Shute V. J. Focus on formative feedback // Review of Educational Research. 2008. Vol. 78. No. 1.

Sitzmann T. et al. A review and meta-analysis of the nomological network of trainee reactions // Journal of Applied Psychology. 2008. Vol. 93. No. 2.

Smith P. B. Controlled studies of the outcome of sensitivity training // Psychological Bulletin. 1975. Vol. 82. No. 4.

Snyder M. Public Appearances / Private Realities: The Psychology of Self-Monitoring. N.Y.: Freeman, 1987.

Solomon M. Standard issue // Psychology Today. 1987. Vol. 21. No. 12.

Spencer L. J. Winning Through Participation: Meeting the Challenge of Corporate Change With the Technology of Participation. Dubuque: Kendall; Hunt Publishing Company, 1989.

Spencer L. M., Spencer S. M. Competence at Work. N.Y.: John Wiley & Sons, 1993.

Spinks N., Wells B. Quality communications: A key to quality leadership // Training for Quality. 1995. Vol. 3. No. 2.

Stasser G., Dietz-Uhler B. Collective choice, judgment, and problem solving // Blackwell Handbook of Social Psychology: Group Processes / M. A. Hogg, R. S. Tindale (eds). Malden, MA: Blackwell, 2001.

Steiner I. D. Group Process and Productivity. N.Y.: Academic Press, 1972.

Sundstrom E., De Meuse K. E, Futrell D. Work teams: Applications and ef ectiveness // American Psychologist. 1990. Vol. 45. No. 2.

Tajfel H. Human Groups and Social Categories: Studies in Social Psychology. Cambridge: Cambridge University Press, 1981.

Tannenbaum R. T., Margulies F. Human Systems Development. San Francisco: Jossey-Bass, 1985.

Tannenbaum S. I. et al. Factors that Infl uence Training Ef ectiveness: A Conceptual Model and Longitudinal Analysis. Orlando, FL: Naval Training Systems Center, 1993.

Tannenbaum S. I., Yukl G. Training and development in work organizations // Annual Review of Psychology. 1991. Vol. 43.

Taylor F. W. The Principles of Scientific Management. N.Y.: Harper Bros., 1911.

Taylor S., Bell E., Cooke B. Alternative Narratives in the History of Group Dynamics: A Critical Hermeneutic Approach // Critical Management Studies Conference. 4–6th July. Cambridge. Management and Organizational History Track, 2005.

Tedeschi J. T., Riess M. Identities, the Phenomenal Self and Laboratory Research // Journal of Experimental Social Psychology. 1981. Vol. 7.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Когнитивная психотерапия расстройств личности
Когнитивная психотерапия расстройств личности

В книге представлен обзор литературы по теоретическим и прикладным вопросам когнитивной психотерапии, обсуждаются общие проблемы диагностики и лечения, дается анализ формирования схемы и ее влияния на поведение. Подробно раскрыты следующие основные темы: влияние схем на формирование личностных расстройств; убеждения и установки, характеризующие каждое из нарушений; природа отношений пациента с психотерапевтом; реконструкция, модификация и реинтерпретация схем. Представленный клинический материал детализирует особенности индивидуального лечения каждого типа личностных расстройств. В качестве иллюстраций приводятся краткие описания случаев из клинической практики. Книга адресована как специалистам, придерживающимся когнитивно-бихевиористской традиции, так и всем психотерапевтам, стремящимся пополнить запас знаний и научиться новым методам работы с расстройствами личности.

Аарон Бек , Артур Фриман , Артур Фримен

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука