Растим братьев и сестер: кн. для хорошей семьи

Поддержка заключается в том, что вы понимаете горечь и раздражение больного ребёнка, когда на него оглядываются на улице, когда задразнили сверстники или обидел бестактный родственник. Поддержка может выражаться в словах:

«Тебе неприятно, что ты отличаешься от других детей. Быть не таким, как большинство окружающих, нелегко. Однако ты человек сосредоточенный и упорный. Ты умеешь делать множество важных вещей (перечислите приобретённые навыки, выделив те, которые достались ребёнку особенно тяжело из-за его дефекта). Ты прекрасно справляешься со сложными задачами (не скупитесь на примеры). Ты умеешь хорошо относиться клюдям (примеры, пожалуйста! Каждый пример должен быть точным и конкретным).

Ты непременно завоюешь уважение людей. Тебе посчастливится встретиться с умными и добрыми людьми, которые разумно относятся к факту природы: все люди созданы по уникальному плану, и есть люди, непохожие на большинство. Такие добрые и чуткие люди станут твоими друзьями. Те, кто ещё не доросли и не поняли правил природы, станут тебя сторониться. В твоей ситуации есть одно магическое преимущество: ты привлечёшь к себе лучших из людей, которых не отпугивает твой вид. Им неважно, сколько у тебя пальцев или есть ли у тебя волосы. Им важно, чтобы с тобой было приятно играть, интересно дружить и весело общаться. Твоя вежливость, твоё умение делиться игрушками, твоё умение не ссориться по пустякам и не обзываться непременно будут им приятны, и они с тобой подружатся. А скверные, жадные, эгоистичные, пустые люди будут держаться подальше от тебя». Таким образом, вы оказываете ребёнку моральную поддержку и находите позитивные стороны в его сложной ситуации.

Уроки терпимости, мужества и морали важно преподносить не только больному ребёнку, но и его здоровым братьям и сёстрам. Чем раньше дети, которые от природы наделены острым чувством эстетики и для которых очень важно, чтобы всё вокруг было «красиво», гармонично, симметрично, поймут, что природа не всегда совершенна, а жизнь не всегда щедра, тем раньше они смогут развить более широкий взгляд на мироздание и воспитать в себе большую гибкость в отношении к вещам и людям.

Уважение выражается в том, что ни при каких обстоятельствах вы не станете смеяться над врождёнными недостатками или неудачами ребёнка. Не станете упрекать его в том, что он недостаточно хорош собой или неумён. Вы не позволите окружающим насмехаться над ним. Вы оборвёте любого бестактного человека правильно подобранными и сдержанными словами: «Мы знаем, что у Андрюши горб (слепота, глухота, умственное отставание). Все люди разные. У всех свои достоинства. Мы любим и ценим Андрюшу, потому что он вежлив, добр, честен, порядочен, дружелюбен» (выберите те качества, которые присущи Андрюше, и опишите их коротко и ёмко).

Уважение также выражается в том, что вы не станете его чрезмерно опекать, а предоставите ему максимум самостоятельности. Если ему нужна ваша помощь, он даст вам знать, и вы тут же окажетесь рядом. Поднимайте планку самообслуживания всё выше. Тактично и постепенно учите его новым навыкам.

Учите здоровых братьев и сестёр помогать Андрюше, когда ему необходима помощь, и воздерживаться от назойливой опеки, когда он способен справиться с задачкой самостоятельно.

Уважение также заключается в стройной системе дисциплины. Как и здоровому ребёнку, Андрюше нужно продуманное расписание, хорошо сбалансированная смена отдыха и бодрствования, здоровые навыки питания и сна. Он должен знать, что ему позволено, а что запрещено. В вашем подходе к его воспитанию не должно быть скидок на его болезнь. Никаких вредных лакомств! Никаких ненужных послаблений!