На просьбу ребёнка нарисовать ему барашка, автобус или балерину не отвечайте, что вы не умеете рисовать. Лучший ответ:
Для детей, которые любят фрески, можно прикрепить к стене лист бумаги — так ребёнок сможет делать большие рисунки-плакаты.
Не сравнивайте рисунки братьев и сестёр.
Хвалите работы каждого из детей.
Не давайте оценку детским художествам. Рисунки детей — важный рассказ об их внутреннем мире. Будьте благодарны детям за то, что они приоткрыли свою душу.
Если сами дети критикуют работы друг друга, остановите их. Скажите, что рисунки — это выражение чувств, а чувства не бывают «правильными» или «неправильными», «красивыми» или «некрасивыми». Все чувства важны и имеют право на жизнь, в частности, в рисунках.
Найдите уголок, где можно повесить детские работы.
Убедитесь, что дети повесили примерно поровну работ.
Во время «экскурсий по музею» помогите детям ждать своей очереди, не оттеснять брата или сестру на второй план, не соревноваться за первенство.
Домашнее задание
Вспомните, когда ваши дети начали рисовать.
Как в вашей семье относятся к детским рисункам? Рассматриваете ли вы их, пытаясь разобраться в детских переживаниях?
Учите ли вы детей рисовать «правильно» или позволяете им изображать что и как им угодно? Рассказывают ли вам дети, что изображено на их рисунках?
Говорите ли вы детям, что один из них рисует лучше, чем другой? Сравнивают ли они между собой свои рисунки?
Храните ли вы детские рисунки?
Глава 24
ЛЮБИМЫЕ СКАЗКИ И ГОЛУБОЙ ЭКРАН
Что читать детям? — Как читать детям? — Почему сказки остаются самым ценным источником информации для детей. — Как рассказывать сказки? — Зачем ребёнку страшные сказки? — Телевизор по контракту.
Чтение — одно из важнейших звеньев в отношениях между родителями и детьми. Детям нужно читать как можно больше. Регулировать длину сеансов чтения должны ваши дети. Пока они заинтересованно слушают, можете спокойно продолжать читать. Если младшему наскучило, а старший ещё готов слушать книжку, предложите младшему другое занятие, не невольте его, но продолжайте читать старшему.
Порой родители настаивают, чтобы дети сидели смирно, сложив ручки на коленках, и смотрели чтецу в рот. Постарайтесь расслабиться: детям трудно (да и не нужно!) сидёть без движения. Они могут вертеть в руках игрушку, могут разглядывать картинки в книжке, могут накручивать свои локоны на пальчик… Просто время от времени задавайте детям вопросы, чтобы увериться, что они ещё не уплыли в мир грёз. Если это произошло, не расстраивайтесь: всё идёт по идеальному сценарию — ведь дети слушали книжку ровно столько, сколько им было угодно. Не стоит расстраиваться, если ваши слушатели на середине предложения уползут от вас играть со своими машинками.
Чтение перед сном как элемент воспитания трудно переоценить. Это удивительное интимное время, которое дарит детям и родителям прекрасное чувство единства, общего дела, общей тайны. Если у детей разница в возрасте до двух лет, то обычно обоим детям читают на ночь одни и те же книжки. Одну книжку выбирает младший, вторую — старший. По чётным мама читает первую сказку по выбору младшего, по нечётным — по выбору старшего. Если папа и мама укладывают детей по очереди, то они в курсе очерёдности и придерживаются её. Если у родителей есть возможность укладывать детей синхронно — папа по чётным читает старшему, а мама младшему. По нечётным — наоборот. Выработанных правил следует держаться как можно твёрже, — со временем они превращаются в важный ритуал, который даёт детям ощущения постоянства, надёжности и комфорта. Если по той или иной причине ритуал нарушается (папа уезжает в командировку, мама вечером занята) — детей нужно заранее поставить в известность о переменах и рассказать, как чтения на ночь будут происходить на время отсутствия одного из родителей. Точно так же нужно заранее известить детей, если вы собираетесь вечером в гости, и сказку детям будет читать тот, кто остаётся за ними присмотреть.