Равновесие. Как достичь баланса души и тела

Жалость к себе

Отсутствие

напоминанияРис. 4. Рабочий момент при работе со «Штурвалом». Пояснение в тексте

Рис. 5. Рабочий момент самоисследования при работе со «Штурвалом», пояснение в тексте

Серьезный вопрос: «С чего начать? Что актуальнее сегодня? Какую задачу я буду решать?» Ответ прост: «Главное — создать внутри себя состояние внутреннего равновесия на текущий момент».

Можно подкинуть монетку, спросить родных и близких или озадачить себя. Например, самое актуальное на сегодняшний момент — тело, так как из-за его немощи я не могу долго находиться в социуме, поддерживать полноценное общение, более полно использовать свой потенциал. Выбрали? Отлично! Можно приступать к следующему упражнению.

Опять рисуем картинку «Штурвал» и задаемся вопросом: «Какие качества и ресурсы потребуются, полезны и необходимы, чтобы активно оздоровить свое тело? Чего у меня нет, что нужно развить?

»

И начинайте мудрить. Упорство, настойчивость, трудолюбие, знания, деньги, свободное время, тщательность и аккуратность. Намудрили! Теперь обозначьте их проявленность на лучах штурвала. Выходит, что практически все эти качества есть и развиты на 7–9 баллов. Но они приложены не к тому вектору. Вы аккуратны, упорны, обладаете знаниями, свободными средствами и временем; тщательность тоже присутствует, как и трудолюбие. Все хорошо развито, но не там, где нужно сейчас. Значит, думаете и меняете обозначения на лучах. Не получилось по-хорошему — будет по-плохому.

Не я придумал, что в первую очередь надо меняться внутренне. Одно из проявлений тени — раздражение, которое у нас вызывают некоторые люди. Замечая в другом человеке качества, которые нам противны, мы кипим от злости. В тень часто попадают и качества, когда-то оказавшиеся бесполезными, невостребованными. Они затерялись в темноте, которая хранит силы и потенциал, являясь неотъемлемой частью души. Поэтому ищем негатив в себе.

Опять рисуем «Штурвал» и на лучах прописываем качества, которые мешают заниматься своим телом в полном объеме. Это привычка ждать, что все обойдется; отсутствие навыка регулярно заниматься собой и лень. Жалость к себе и отсутствие напоминаний со стороны. Чрезмерная увлеченность другим делом (творчество). Нехватка знаний, чем и как нужно заниматься. И неверие в получение результата.

Нанесите на штурвал риски. Итак, на 4–6 развиты неверие в себя, жалость к себе, незнание, как и с чего начать; на 8 — лень, напоминания со стороны, чрезмерная увлеченность другими делами (рис. 6).

Привычка ждать

Нехватка знаний

Отсутствие навыка

Чрезмерная увлеченность

Жалость к себе

Отсутствие напоминания

Рис. 6. Рабочий момент самоисследования при работе со «Штурвалом»

Задача ясна. «Штурвал» наглядно показал, с чего и с проработки каких качеств следует начинать. Теперь рисуете такой же штурвал для чрезмерного увлечения другими делами и отдельно — для лени. Какие качества помогут выбраться из тупика? Благодаря «Штурвалу» их можно рассмотреть и детально проанализировать.

Так проще разглядеть ресурсы, качества, возможности, установки, привычки и черты характера, которые тормозят или помогают достигать цели в качестве инструмента, которые имеются, но используются не в полную силу или не по назначению. Когда в руках молоток, все проблемы похожи на гвозди, которые не мудрствуя лукаво нужно забить!

Каждому ресурсу отведено свое место и время. То, что является ресурсом в одной ситуации, будет мешать в другой. Сосредоточенность на одном деле мешает параллельно заниматься чем-то другим. Воля важна, но в приложении к нужному здесь и сейчас вектору. Тогда все это станет опорой, стержнем, благодаря которым мы получаем энергию для жизни, взаимодействия с социумом и развития, достигая активного и устойчивого физического и психического состояния — основы внутреннего равновесия.

Внешние ресурсы контролируются слабо, внутренние — как получается, но они чаще подвержены контролю. Основа внешних ресурсов — способность трансформироваться во внутреннюю опору, ресурс, который составляют эмоции, знания, чувства, переживания, самостоятельно пережитый и полученный опыт, навыки, ценности, черты и особенности характера, убеждения. Ресурс отвечает на вопрос «какой я?» и характеризуется утверждением «я могу».