Читаем Разберись с тревогой. Книга-практикум от клинического психолога полностью

Представьте, что вы находитесь внутри этой комнаты. Вы чувствуете себя в полной безопасности. Вам комфортно. На потолке или на крыше расположен лучевой уменьшитель. Он может выглядеть как угодно. Сгодится абсолютно любой образ, который придет вам на ум, – хоть летающая тарелка, кружащая по комнате и стреляющая лучами в разные предметы. Ну и напоследок вообразите, что вся комната/хижина окружена мощным силовым полем, которое не позволяет ничему извне проникнуть.

В вашем убежище есть пульт управления. Как только в дверь попытается постучать Тревожный комок слизи, вы нажмете на кнопку, лучевой уменьшитель направит на него свой луч и уменьшит его до размера маленькой мышки. Теперь он не только выглядит нелепо, он еще и звучит глупо! Если он снова начнет увеличиваться, продолжайте уменьшать его до тех пор, пока тот не испугается и не убежит. После этого хорошенько отдохните в своей теплой, уютной хижине с ощущением полной безопасности.

Рабочая страница: раскрасьте ее!

Нарисуйте свое личное убежище. Не забудьте изобразить на крыше лучевой уменьшитель.

Билет на поезд


Наше сознание напоминает оживленный железнодорожный вокзал, на который каждые несколько секунд прибывают поезда. Представьте, что они везут разные мысли. И каждый может доставить вас к совершенно разным чувствам и ощущениям. Один из способов развить в себе осознанность – представить, что вы стоите на платформе и наблюдаете, как мимо проходят эти поезда. Постойте несколько минут на перроне, рассматривая их и отмечая про себя: «Это всего лишь мои мысли». Выработав подобное осознанное отношение к ним, вы сможете лучше понять связь между мыслями и чувствами.

Виктор Франкл, невролог, психиатр и бывший узник нацистского концлагеря, однажды сказал: «Между стимулом и реакцией всегда есть небольшой промежуток времени. Мы можем использовать его, чтобы выбрать подходящую реакцию. Наша реакция – это проявление нашей свободы и нашего развития»[15]. В данном случае стимул – это то, что заставило поезд двигаться по направлению к вокзалу, на котором вы находитесь. Допустим, ваш друг только что раскритиковал вас или вы вдруг поняли, что опаздываете на работу. И вот поезда с табличками «Я вечно опаздываю!», «Мой друг плохо обо мне думает!» уже мчатся к вам на всех парах. Но запомните: вы совершенно не обязаны садиться на эти поезда.

В лондонском метро звучит предупреждение: «Будьте внимательны при посадке и высадке из вагона!» Представьте, что некий голос говорит вам это каждый раз, когда перед вами останавливается очередной поезд. В этот небольшой промежуток времени, пока вы еще не шагнули в открывшиеся двери, у вас есть выбор: заходить или нет.

Найдите небольшой промежуток времени между своими мыслями и реакцией. Это поможет понять, куда вас ведут ваши чувства.

У каждого поезда свое направление и своя конечная станция. Поезд под названием «Я вечно опаздываю!», вероятнее всего, привезет вас к недовольству и разочарованию. А вот поезд «Все как-нибудь уладится», скорее всего, доставит вас на более оптимистичную остановку. Ваши мысли напрямую влияют на то, как вы себя будете ощущать уже через несколько секунд.

Как выбрать правильный поезд?

● Отложите все на пару минут, чтобы расслабиться и настроиться на творческий лад.

● Представьте, что вы держите в руках билет на поезд. На нем написано название чувства, которое вы хотите испытать, – умиротворение, счастье, спокойствие или любое другое.

● Наблюдая за прибывающими на вокзал поездами, подумайте, какой из них доставит вас к желаемому пункту назначения.

● Пусть поезда, которые вам не подходят, проходят мимо. Провожая их взглядом, говорите себе: «Это всего лишь моя мысль».

● Сформулируйте новую мысль, которая запустит ваш поезд в нужном направлении. Начните думать: «Всё наладится», «Нужно сделать глубокий вдох и расслабиться». Такого рода мысли доставят вас в гораздо более приятное место назначения.

● Представьте, как вы садитесь на такой поезд и направляетесь к желанной точке на карте.

Теперь, стоя на перроне, подумайте, какой поезд лучше выбрать – «Стресс» или «Спокойствие»? Поезд со счастливыми или с горькими воспоминаниями? Сядете ли вы теперь на поезд «Самобичевание», или предпочтете поезд «Прощение себя»? Прежде чем садиться, постарайтесь вспомнить, куда вы хотите попасть!

Рабочая страница: раскрасьте ее!

Раскрасьте прибывающий поезд позитивных мыслей, дайте ему название и нарисуйте предметы, символизирующие чувства, которые вы хотите испытывать.



Глава 4

Когда у вас падает самооценка

Лейка


Все мы нуждаемся в признании и похвале. Но иногда поддержки со стороны недостаточно. Как же научиться самим восполнять свои ресурсы и не ждать, что кто-то сделает это за нас?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов
Психология художественного творчества
Психология художественного творчества

Настоящая хрестоматия посвящена одному из важнейших аспектов душевной жизни человека. Как зарождается образ в глубинах человеческой психики? Каковы психологические законы восприятия прекрасного? В чем причина эстетической жажды, от рождения присущей каждому из нас? Психология художественного творчества – это и феномен вдохновения, и тайна авторства, и загадка художественного восприятия, искусства не менее глубокого и возвышенного, чем умение создавать шедевры.Из века в век подтверждается абсолютная истина – законы жизни неизменно соответствуют канонам красоты. Художественное творчество является сутью, фундаментом и вершиной творчества как такового. Изучая этот чрезвычайно интересный и увлекательный предмет, можно понять самые сокровенные тайны бытия. Именно такими прозрениями славятся великие деятели искусства.

Константин Владимирович Сельченок

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен

Написанная в 2020-2021 годах, эта книга стала своеобразным пророчеством – автор удивительным образом предсказал многие события начала 2022 года, дал им обоснование и объяснение, осмыслил суть происходящего в мире и то, какое будущее нас ждет. Затронул важнейшие вопросы, остро вставшие перед человечеством: о роли индивида и личности в истории, о физических и информационных войнах, о проблемах системы образования, о целях и приоритетах элит и об их влиянии на общество.Эта книга написана ради благополучного будущего, которое мы можем создавать собственными идеями и поступками: в сознании каждого человека заложен потенциал, который способен обеспечить счастливую жизнь. Важно этот потенциал найти, укрепить и использовать, понять свою р оль в построении осознанной и счастливой жизни.Книга будет полезна всем, кто хочет научиться ответственно относиться к жизни и нацелен на развитие и созидание.

Анатолий Николаевич Андреев

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Миф об утраченных воспоминаниях. Как вспомнить то, чего не было
Миф об утраченных воспоминаниях. Как вспомнить то, чего не было

«Когда человек переживает нечто ужасное, его разум способен полностью похоронить воспоминание об этом в недрах подсознания – настолько глубоко, что вернуться оно может лишь в виде своеобразной вспышки, "флешбэка", спровоцированного зрительным образом, запахом или звуком». На этой идее американские психотерапевты и юристы построили целую индустрию лечения и судебной защиты людей, которые заявляют, что у них внезапно «восстановились» воспоминания о самых чудовищных вещах – начиная с пережитого в детстве насилия и заканчивая убийством. Профессор психологии Элизабет Лофтус, одна из самых влиятельных современных исследователей, внесшая огромный вклад в понимание реконструктивной природы человеческой памяти, не отрицает проблемы семейного насилия и сопереживает жертвам, но все же отвергает идею «подавленных» воспоминаний. По мнению Лофтус, не существует абсолютно никаких научных доказательств того, что воспоминания о травме систематически изгоняются в подсознание, а затем спустя годы восстанавливаются в неизменном виде. В то же время экспериментальные данные, полученные в ходе собственных исследований д-ра Лофтус, наглядно показывают, что любые фантастические картины в память человека можно попросту внедрить.«Я изучаю память, и я – скептик. Но рассказанное в этой книге гораздо более важно, чем мои тщательно контролируемые научные исследования или любые частные споры, которые я могу вести с теми, кто яростно цепляется за веру в вытеснение воспоминаний. Разворачивающаяся на наших глазах драма основана на самых глубинных механизмах человеческой психики – корнями она уходит туда, где реальность существует в виде символов, где образы под воздействием пережитого опыта и эмоций превращаются в воспоминания, где возможны любые толкования». (Элизабет Лофтус)

Кэтрин Кетчем , Элизабет Лофтус

Психология и психотерапия