Читаем Разговорный английский полностью

You have a bad pronunciation.

There’s a flaw in your pronun­ciation.

Your intonation is not quite correct.

Say it again, will you? I can’t quite catch the pronuncia­tion.

You have a very distinct pronunciation.

Pronounce it again, will you?

You mispronounced the word —.

You pronounced the word doc­tor incorrectly.

Can you write it in phonetic characters?

Where is the stress?

Which syllable is pronounced more distinctly?

He pronounced the word doctor with a roll to the r.

У Вас плохое произношение.

У Вас не совсем правильное произношение.

У Вас не совсем правильная интонация.

Повторите, пожалуйста. Я не вполне улавливаю Ваше произношение.

У Вас очень четкое произно­шение.

Произнесите еще раз, пожа­луйста.

Вы неправильно произнесли слово ...

Вы произнесли слово doctor неправильно.

Можете Вы написать это в фонетической транскрип­ции?

Где ударение?

Какой слог произносится бо­лее отчетливо?

Он произнес звук г в слове doctor раскатисто.


55


How do you spell that word?

Spell the word exercise, please.

Your spelling is very bad.

How many n’s are there in the word cannot!

Как Вы произносите это сло­во по буквам?

Скажите по буквам слово exercise, пожалуйста.

У Вас плохая орфография.

Сколько букв п в слове cannot?


i) Translation

и) Перевод


How do you translate that word?

That can’t be translated word for word.

There is no translation for that.

What is the English for —?

What does that word mean?

What is the meaning of the word —?

That’s is short for That is.

Look up the word in the dictionary.

Who can translate that word?

What is the translation of that word?

Is that word in common use?

Как Вы переводите это слово?

Это нельзя перевести до­словно.

Это непереводимо.

Как будет по-английски сло­во ...?

Что означает это слово?

Что означает слово ...?

That’s является сокращенной формой That is.

Посмотрите это слово в сло­варе.

Кто может перевести это слово?

Как перевести это слово?

Является ли это слово оби­ходным?


j) Writing

к) Письмо


Write the sentence down in your rough copy-book, please.

Where’s your clean copy?

For that blur in your copy-book I will reduce the mark.

Who splashed the page with ink?

Cross out the letter n.

You must cross the t’s and dot the i’s.

Запишите это предложение в черновик, пожалуйста.

Где Ваша тетрадь для чисто­вых записей?

За эту кляксу в тетради я сни­жу оценку.

Кто залил страницу черни­лами?

Зачеркните букву п.

Перечеркните буквы t и по­ставьте точки над z.


56


к) Grammar

л) Грамматика


Is English grammar difficult (easy)?

What rule in grammar are we studying now?

Do you know what the noun (gerund, etc.) is?

Who can ask a question on the sentence?

Who can tell what kind of sen­tence it is?

Write the plural of lady, please.

How is the Present Perfect Tense formed?

What pronouns do you know?

Name some pronouns.

Define the tense of the verb.

State whether the word in italics is an adverb or an adjective.

Explain and illustrate the main uses of the Present Perfect Tense.

Give an example of the use of the Present Perfect Tense.

What tense do we use to express an action in the past?

Write two sentences using the word fire as a noun and as a verb.

Английская грамматика труд­ная (легкая)?

Какое правило по граммати­ке мы изучаем сейчас?

Вы знаете, что такое су­ществительное (герундий и т. п.)2

Кто может поставить вопрос к предложению?

Кто может сказать, какое это предложение?

Напишите, пожалуйста, сло­во lady во множественном числе.

Как образуется the Present Perfect Tense?

Какие местоимения Вы зна­ете?

Назовите несколько место­имений.

Определите время глагола.

Установите, является ли сло­во, выделенное курсивом, наречием или прилага­тельным.

Объясните основные случаи употребления the Present Perfect Tense и дайте при­меры.

Приведите пример употре­бления the Present Perfect Tense.

Какое время необходимо употребить, чтобы выра­зить действие, совершен­ное в прошлом?

Напишите два предложения со словом fire в каче­стве существительного и глагола.


57


Construct (frame) a sentence with the verb to be.

Correct this sentence giving your reasons.

Your grammar is poor.

Составьте предложение с гла­голом to be.

Исправьте это предложение и объясните ошибки.

Вы плохо знаете грамматику.


1) Homework

м) Домашние задания


Do exercises one and two on

Сделайте упражнения 1 и 2


page seventy-five.

на странице 75.


You must learn the dialogue by

Вы должны выучить диалог


heart.

наизусть.


Is the homework clear?

Вам понятно домашнее зада­


 

ние?


Now, let us check up the exer­

Теперь давайте проверим


cise we had for homework.

упражнение, которое было


 

задано на дом.


What was the homework for

Что было задано на сегодня?


today?

 


Do you know the lesson,

Вы знаете урок, Том Н.?


Tom N.?

 


Say your lesson, Tom N.

Отвечайте урок, Том Н.


Can you say your lesson,

Вы можете ответить урок,


Ann K.?

Энн К.?


Can you tell it from memory?

Вы можете рассказать на­


 

изусть?


Your work is carelessly done,

Вы выполнили работу невни­


Tom N., I will call on you

мательно, Том Н., я спро­


again tomorrow.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1221. Великий князь Георгий Всеволодович и основание Нижнего Новгорода
1221. Великий князь Георгий Всеволодович и основание Нижнего Новгорода

Правда о самом противоречивом князе Древней Руси.Книга рассказывает о Георгии Всеволодовиче, великом князе Владимирском, правнуке Владимира Мономаха, значительной и весьма противоречивой фигуре отечественной истории. Его политика и геополитика, основание Нижнего Новгорода, княжеские междоусобицы, битва на Липице, столкновение с монгольской агрессией – вся деятельность и судьба князя подвергаются пристрастному анализу. Полемику о Георгии Всеволодовиче можно обнаружить уже в летописях. Для церкви Георгий – святой князь и герой, который «пал за веру и отечество». Однако существует устойчивая критическая традиция, жестко обличающая его деяния. Автор, известный историк и политик Вячеслав Никонов, «без гнева и пристрастия» исследует фигуру Георгия Всеволодовича как крупного самобытного политика в контексте того, чем была Древняя Русь к началу XIII века, какое место занимало в ней Владимиро-Суздальское княжество, и какую роль играл его лидер в общерусских делах.Это увлекательный рассказ об одном из самых неоднозначных правителей Руси. Редко какой персонаж российской истории, за исключением разве что Ивана Грозного, Петра I или Владимира Ленина, удостаивался столь противоречивых оценок.Кем был великий князь Георгий Всеволодович, погибший в 1238 году?– Неудачником, которого обвиняли в поражении русских от монголов?– Святым мучеником за православную веру и за легендарный Китеж-град?– Князем-провидцем, основавшим Нижний Новгород, восточный щит России, город, спасший независимость страны в Смуте 1612 года?На эти и другие вопросы отвечает в своей книге Вячеслав Никонов, известный российский историк и политик. Вячеслав Алексеевич Никонов – первый заместитель председателя комитета Государственной Думы по международным делам, декан факультета государственного управления МГУ, председатель правления фонда "Русский мир", доктор исторических наук.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Вячеслав Алексеевич Никонов

История / Учебная и научная литература / Образование и наука