Д. Столовая находится в левом крыле школы. Ближайший к столовой кабинет занимает класс, который всегда отпускают на перемену вовремя. Поэтому ученики этого класса всегда занимают первые места в очереди в столовой и получают лучшие порции. Это справедливо? Может быть, учителю стоит время от времени отпускать их попозже?
Е. Случались ли с тобой неприятности в столовой? Какие? А как, по-твоему, выглядел бы этичный вариант развития событий?
Беседа 79
Братья и сестры
А. Если бы у тебя был билет в кино на двоих, кого бы ты пригласил с собой: брата (сестру) или лучшего друга? Почему?
Б. Если бы на Земле осталась последняя шоколадка, которой хватило бы только на двоих, с кем бы ты поделился: с братом (сестрой) или с лучшим другом? Почему? Есть ли разница между последней шоколадкой и билетом в кино?
В. Должны ли родители поровну делить всё между детьми или все зависит от их поведения, успеваемости и т. п.?
Г. Представь, что младший брат искал у тебя в комнате свою игрушку и устроил там жуткий беспорядок. Стоит ли тебе пойти и разгромить его комнату, чтобы показать ему, как это неприятно? Объясни свой ответ.
Д. Ты обожаешь пиццу и ненавидишь китайскую кухню. Твой брат или сестра, наоборот, без ума от китайских блюд и терпеть не могут пиццу. Родители отказываются готовить или покупать два разных блюда. Что должно оказаться на обеденном столе?
Е. Твоя сестра или брат приводит домой своего друга. Тебе он не нравится. Как тебе следует поступить?
1. Делать все, чтобы их дружба как можно скорее закончилась.
2. Сказать брату/сестре, что тебе этот друг не нравится.
3. Никак, ведь это не твое дело.
4. Рассказать родителям, что этот друг не лучшая компания.
5. Поступить как-то иначе.
Ж. Что бы ты предпочел: чтобы брат или сестра были такими же, как ты, или совершенно другими? Объясни свой ответ.
З. Обязан ли ты дома делиться всем с братом или сестрой (например, последним печеньем)? Или у вас каждый сам за себя? Как ты относишься к заведенному порядку?
И. Что тебе нравится в брате или сестре больше всего? А они знают, что ты думаешь именно так? Может, им стоит сказать об этом?
Беседа 80
Скрупулезность
Задай себе эти вопросы, чтобы скрупулезно исследовать проблему.
А. Ты располагаешь всей доступной информацией о проблеме?
Б. Какова твоя цель в этой ситуации?
В. Каковы возможные последствия твоего решения?