Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылки

242. Сафин В. Ф., Новиков Г. П. Психологические аспекты самоопределения личности // Психологический журнал. – 1984. – Т 5. – № 4. – С. 65–73.

243. Семаго Н. Я. Исследование эмоционально-личностной сферы ребенка при помощи комплекса проективных методик // Школа здоровья. – 1998. – Т 5. – № 3–4.

244. Семенова О. А. Формирование функций регуляции и контроля у младших школьников: Автореф. дис… к-та псих. наук. – М., 2005. – С. 88.

245. Семичева Н. В. Когнитивно-стилевая детерминация принятия решений: Автореф. дис… к-та псих. наук. – М., 2010.

246. Середа Г. К., Снопик Б. И. К проблеме единства механизмов кратковременной и долговременной памяти // Вопросы психологии. – 1970. – № 6. – С. 60–74.

247. Сивак Л. Г. Взаимосвязь интеллектуального и эмоционального факторов в онтогенезе индивидуального стиля: Автореф. дис… к-та псих. наук. – Пермь, 1993.

248. Сивицкий В. Г. Диагностика тактических умений спортсменов методами имитации типичных соревновательных ситуаций (на примере фехтования): Автореф. дис… к-та пед. наук. – М., 1995.

249. Сидячева Н. В. Эмоционально-волевой компонент готовности дошкольника к школе: Автореф. дис… к-та псих. наук. – М., 2008.

250. Сизикова Н. В. Смысловой компонент психологической готовности к спортивной деятельности: Автореф. дис. к-та псих. наук. – Хабаровск, 2006.

251. Синергетическая парадигма: Синергетика образования: Сб. статей. – М.: Прогресс-Традиция, 2007.

252. Скаржинская Е. Н. Организационно-педагогические аспекты развития творческих способностей интеллектуальными видами спорта: Автореф. дис… к-та пед. наук. – Малаховка, 2005.

253. Смирнов Б. Н. Самопринуждение как волевая сторона психической саморегуляции деятельности // Психологические основы физического воспитания. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 1996. – С. 39–41.

254. Соловьева О. В. Теоретико-экспериментальное изучение развития познавательных способностей школьников: Автореферат дис… д-ра псих. наук. – Ставрополь, 2003.

255. Социальный интеллект: Теория, измерение, исследования / Под ред. Д. В. Люсина, Д. В. Ушакова. – М.: Изд-во ИП РАН, 2004.

256. Стернберг Р., Форсайт Дж., Хадланд Дж. и др. Практический интеллект. – СПб.: Питер, 2002.

257. Стрекаловская И. Н. Самооценка спортсменов и ее коррекция средствами самопознания: Автореф. дис… к-та псих. наук. – СПб., 2005.

258. Стрельникова Т. Н. Самооценка как фактор подготовки спортсменов высокой квалификации: Автореф. дис… к-та пед. наук. – Малаховка, 1984.

259. Стюхина Г. А. Развитие мнемических способностей: сравнительное исследование детей конца 20-х и начала 90-х годов: Автореф. дис… к-та псих. наук. – М., 1996.

260. Султанов Т. Н. Психологические особенности преодоления экстремальных ситуаций спортсменами различных специализаций: Автореф. дис… к-та псих. наук. – СПб., 2009.

261. Сюсюкина И. Е. Формирование универсальных учебных действий младших школьников в оценочной деятельности: Автореф. дис… к-та пед. наук. – М., 2010.

262. Тарабакина Л. В. Эмоциональное здоровье школьника: теория и практика психологического сопровождения: Автореф. дис… д-ра псих. наук. – Н. Новгород, 2000.

263. Теплов Б. М. Избранные труды: В 2 т. Т 1. – М.: Педагогика, 2005.

264. Теплов Б. М. Избранные труды: В 2 т. Т 1. Психология музыкальных способностей. – М.: Педагогика, 1985. – С. 51.

265. Теплов Б. М. Проблема индивидуальных различий. – М., 1961. – С. 9–20.

266. Теплов Б. М. Психология и психофизиология индивидуальных различий: избранные психологические труды / Под ред. М. Г. Ярошевского. – М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2003.

267. Терехова Т. А. Мотивационная детерминация познавательной деятельности личности: Дис. д-ра псих. наук. – Новосибирск, 2000.

268. Тер-Мкртичан Р. А. Педагогические условия формирования компетентности учащихся средней школы в области физического самовоспитания: Автореф. дис… к-та пед. наук. – Тула, 2002.

269. Тихомиров А. К. Технология интегративного контроля на предкульминационном этапе спортивной подготовки в сложно-координационных видах спорта: Автореф. дис… д-ра пед. наук. – Малаховка, 2005.

270. Тихомиров О. К. Психология мышления. – М.: Изд-во МГУ, 1984. – С. 288.

271. Тугаринов В. П. О ценностях жизни и культуры. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1960.

272. Туровская А. Е. Регуляторные механизмы психической активности. – Таллин: Валгус, 1992.

273. Тучашвили И. Ш., Родионов А. В. Психотактическая подготовка теннисиста: Учеб. пособие по дисциплине «Физическая культура для студентов и преподавателей спортивных отделений». – М.: Изд-во МИРЭА, 1997.