Читаем Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати полностью

Курение и употребление алкоголя более очевидны. Систематическое употребление алкоголя может не заметить только или вечно пьяный, или абсолютно индифферентный родитель, но среди читателей этой книги таковых точно нет. Курильщика в первую очередь выдаст запах. Если же вы сами курите или у вас просто снижено обоняние, то выявить эту зависимость у своего ребенка можно по наличию в карманах зажигалок, крошева табака, незаметно высыпающегося из сигаретных пачек. Косвенно на табакокурение может указывать постоянное употребление жевательной резинки, особенно при разговоре с вами. Возросшие ежедневные денежные расходы бывают связаны с необходимостью покупки сигарет. Но стоит помнить, что даже запах табака от волос и от рук подростка может не означать курения. Может, это всего лишь подруга попросила подержать сигарету, пока искала в сумочке мобильник. Хотя это, наверное, и самая часто встречающаяся ложь маленького курильщика, впервые пойманного с поличным.

3. Страх избиения и изнасилования. Взрослые люди в состоянии здраво оценивать свои физические возможности, поэтому без необходимости не пойдут темными переулками с наушниками в ушах. Конечно, подобные меры не являются однозначной гарантией безопасности, и риск подвергнуться нападению все равно остается, но он уже существенно ниже. У подростка этот страх проявляется в гораздо меньшей степени – видимо, в силу меньшего опыта. Не знают они еще про сына вашей подруги, которого ударили в подъезде по голове, отчего он пролежал полгода в больнице, а после был переведен в специальное учебное заведение. А если и знают, то это кажется им таким же далеким, как цунами в Индонезии. Более того, некоторые, самые отчаянно упрямые, даже специально будут искать приключений, пытаясь доказать силу, ловкость и взрослость. Они еще ни разу не гуглили по запросу «Мою подругу изнасиловали, что делать?» и не знают, скольким людям исковеркали жизнь моральные уроды.

Алина, 15 лет, не принадлежит к субкультурам. Я училась в девятом классе, когда познакомилась с ним. Ему было двадцать четыре, и я так гордилась, что на меня обратил внимание взрослый молодой человек. Я влюбилась. Был первый букет роз, первый поцелуй и первое вранье родителям.

В тот день весь наш класс поехал на экскурсию, а я села в машину к Владу, и он повез меня на дачу. Я думала, мы будем там одни. Я была готова потерять девственность с любимым. Но когда мы приехали, там оказались трое его друзей. Даже это меня не насторожило, так я доверяла Владу. Он принес мне коктейль, а они пили водку. Я ненавижу этот день…

…Когда я не вернулась ночевать, родители подняли тревогу. Утром Люся (моя подруга) рассказала моей маме, с кем я уехала. Но никто не знал, где меня искать. А я лежала в лесу и не могла пошевелиться. Эти сволочи отвезли меня в лес и бросили. Я ползла на шум дороги несколько часов. Там меня подобрала машина. Меня отвезли в больницу, позвонили родителям.

Итог – я никогда не смогу иметь детей. А этих гадов так и не нашли. И я не верю больше людям. Никому, кроме мамы с папой.

Мы можем рассказать подросткам десятки таких ужасных жизненных примеров. Мы можем показывать сводки по пропавшим людям. Но наши взрослые дети всегда будут считать, что с ними этого никогда не случится. Тактика запугивания в этом отношении – не самый лучший соратник. А вот доверие – другое дело. Если девушка будет уверена, что вы на ее стороне, она не сбежит тайком с первым встречным, подарившим ей цветы. Она сначала познакомит его с родителями, что уже станет некоторой гарантией безопасности. Законченные негодяи (вроде того, который изувечил жизнь Алины) побоятся знакомиться с родителями. Зачем им лишние умные взрослые люди, которые запомнят внешность, могут поймать на несоответствии фактов в беседе? Зачем им девушка, за которую есть кому вступиться и отомстить? Они выберут ту, которая одинока, недопонята, недолюблена. Отсюда и лекарство: любовь, взаимное уважение и доверие в семье.

Перейти на страницу:

Все книги серии Развитие личности ребенка

Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати
Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати

Шестой том проекта «Развитие личности ребенка» рассказывает об актуальных вопросах подросткового возраста. Личность подростка – сложнейшее образование, где психофизиологические изменения тесным образом переплетаются с новыми возможностями познавательной и эмоциональной сферы, где многообразие чувств отражает сложность внутреннего мира, а поведение – новые способы построения отношения к себе и окружающим. Подростковые увлечения, любовь, сексуальное поведение и чувства, отношения со сверстниками и взрослыми, девиации, профессиональное самоопределение, служба в армии, поиск смысла жизни – книга содержит системные сведения обо всех аспектах этого возрастного периода. Издание может представлять интерес как для родителей и специалистов, так и для самих подростков.

Коллектив авторов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Всё-всё-всё о воспитании детей
Всё-всё-всё о воспитании детей

Людмила Петрановская – известный психолог, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Что делать, если…» и «Что делать, если…2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей.Эту книгу стоит прочесть всем родителям. И тем, кого заботит легкое недопонимание, и тем, кто уже отчаялся найти общий язык с детьми. Мы собрали три книги в одной: «Если с ребенком трудно», «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка» и «Self-мама» – рекомендации, которые могут избавить вас и ребенка от тонн психологической макулатуры.В первой части Людмила расскажет, как научиться ориентироваться в сложных ситуациях, решать конфликты и достойно выходить из них. Вы сможете понять, чем помочь ребенку, чтобы он рос и развивался, не тратя силы на борьбу за вашу любовь. Шаг за шагом, с примерами и разбором ситуаций автор дает ответы на наиболее часто задаваемые вопросы родителей.Во второй части книги Людмила расскажет о роли родителей на пути к взрослению: «Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость?» и «Как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?» Вы сможете увидеть, что самом деле стоит за детскими «капризами», «избалованностью», «агрессией», «вредным характером».В третьей части Людмила даст практические советы для современных мам, которые стремятся уделять равное количество сил и энергии каждой из сторон своей личности. Простые хитрости, описанные в этой книге, позволят избежать жертв в гонке за двумя зайцами: семьей и карьерой. Вы поймете, как можно успеть все, не прибегая к услугам Мэри Поппинс, помощи маховиков времени и волшебства.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка
Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка

Новая книга от авторов бестселлеров и признанных экспертов по воспитанию детей Дэниела Сигела и Тины Брайсон. Все родители знают, что привязанность – основа воспитания здорового, счастливого и самостоятельного ребенка. Но как создать эту крепкую нерушимую связь?Сигел и Брайсон уверены: доверительные отношения с ребенком могут построить даже самые занятые родители. Собрав данные последних научных исследований, они определили 4 условия формирования здоровой привязанности: безопасность ребенка, внимание к его эмоциям, утешение в трудные моменты, надежность. С помощью наглядных примеров авторы показывают, как эти условия обеспечить и как исправить уже допущенные ошибки в воспитании. А главное – научиться по-настоящему быть рядом, принимать и любить.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Дэниэл Дж. Сигел , Тина Пэйн Брайсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей