Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати

Семью можно считать здоровой, если она обеспечивает каждому своему члену одновременно поддержку и возможность самостоятельного личностного развития, то есть в ней удовлетворяется потребность в самореализации для каждого – и взрослого, и ребенка. Причем этот баланс не закреплен раз и навсегда. Соотношение между поддержкой и автономностью очень подвижно. Оно непрерывно меняется и затем восстанавливается. Меняться его заставляют внутренние и внешние изменения. Внешние – это все, что окружает семью: от погодных явлений до повышения цен. Внутренние – это проявления непрерывного хода времени: дети растут, родители стареют, меняются позиции каждого человека в семье и отношения между ними.

Здоровая семья не будет разрушена в ситуации, если нарушено равновесие, так как она имеет высокую степень защиты, обусловленную тем, что возникающие проблемы никогда не игнорируются, а обязательно признаются и решаются. Семейные правила достаточны гибки. Если они препятствуют решению проблем, то семья способна выработать новые правила, которые более соответствуют изменившимся условиям жизни. Семья пробует решать возникшую проблему, и если попытка оказывается неудачной, то не возникает конфликта или ощущения необратимой трагедии, ошибки прощаются, члены семьи на них учатся, делают полезные для себя выводы.

В здоровой семье и взрослые и дети воспринимаются как уникальная ценность, к различиям между ними относятся как к богатству семьи и расширению ее возможностей. Поэтому всем, даже детям, разрешается иметь свою точку зрения, отличную от других, выражать и аргументировать собственное мнение, провозглашать свои желания и осуществлять возможный выбор. В такой ситуации взрослые могут удовлетворять свои потребности и потребности семьи в целом, а дети учатся осознавать свои потребности, удовлетворять и ограничивать их, а также разумно выбирать способ удовлетворения своих желаний либо их ограничение или даже полный запрет.

Кроме того, члены здоровой семьи могут свободно выбирать ту роль, которую они будут играть в каком-либо семейном событии. Эта роль, во-первых, обусловливается возможностями человека, его опытом, знаниями, умениями, способностями, во-вторых, способствует развитию личностного потенциала. И еще одно удивительное качество здоровой семьи – в ней всегда есть место отдыху, досугу, развлечениям, радости. Здоровая семья помогает человеку преодолевать жизненные трудности и жить счастливо.

Молодые люди, решившие создать семью, конечно же нацелены на счастье. Свой семейный корабль они направляют в конечную точку в будущем, представляя, сколько радости, комфорта, поддержки будет приносить им семья. Но случается так, что время от времени, чуть-чуть отклоняясь от выбранного курса, семейный корабль оказывается совсем не там, где хотелось бы супругам. И именно поведение детей-подростков может сигнализировать о том, что корабль сбился с курса.

Подростковый возраст детей взрывает мирное течение семейной жизни. Пока ребенок не достиг возраста «гормональных бурь», проблемы взаимодействия в семье носят стертый, хронический характер, но как только внезапно повзрослевший подросток заявляет о своих новых возможностях и потребностях, переходят в острую фазу. Часто родители не хотят замечать изменений, пытаясь сохранить «благополучный фасад» семьи, и только когда разлад становится невыносимым, обращаются за помощью.

Когда ребенок достигает подросткового возраста, для него меняются роли матери и отца. Подросток смотрит на родителей сверх-критически. Что они представляют из себя как личности? Чего они достигли в своей жизни? Каковы их взаимоотношения в семье? На эти вопросы ребенок должен получить ответы от родителей, и прежде всего от отца. Мужской рационализм, независимость, четкость и конкретность помогут отцу быть убедительным в разговорах с сыном или дочерью, а значит, перевести отношения с ребенком на новый уровень, который отличается уважением, дружбой и интересом друг к другу. Женщинам труднее перейти с подростком на этот новый уровень отношений; для этого им нужно почти полностью выйти из материнского этапа своей жизни, а этот шаг требует большей смелости и уверенности, тогда как мужчинам, покидающим свое отцовство, легче принять как факт взрослость своих детей. Женщины более глубоко погружаются в материнство и потому им труднее покидать его.

Подростковый возраст детей – важная страница жизни их родителей. Страница, преображающая не только детско-родительские отношения, но и отношения супругов и жизненную позицию в целом. Достигнув подросткового возраста, дети частично освобождают своих родителей от себя. Уже нет необходимости посвящать столько времени уходу за ними, заботе об их успехах. Теперь еще в большей степени, чем ранее, нужно воспитывать своих детей примером собственной жизни и собственного поведения. Для воспитания успешных детей нужны успешные родители.

Подросток и школа