Читаем Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати полностью

• Муж с женой, что мука с водой, смешать – смешаешь, размешать – не размешаешь. Современные молодые люди уже не считают, что, женившись раз, они будут семьей на всю жизнь. Многие из них предполагают, что можно многократно пробовать, подходит ли ему очередная вторая половина. Если к моменту разрыва в семье родились дети, то молодых родителей и это не останавливает. Они полагают, что маленький ребенок (и даже не очень маленький) ничего не понимает и на нем развод родителей никак не отразится.

К сожалению, эти люди упускают один важный нюанс: они перестают быть мужем и женой, но на всю жизнь остаются отцом и матерью. Даже если семья была бездетной, судьбы мужчины и женщины остаются переплетенными до конца их дней. Родившиеся дети будут требовать непрекращающихся взаимоотношений разлюбивших друг друга людей. Подрастая и становясь все больше похожими на своих родителей, они неустанно напоминают о разрушенной семье.

Важно, чтобы дети поняли, что семейные отношения нельзя писать на черновике в надежде когда-то переписать набело. Об этом можно говорить с ними. В подростковом возрасте и далее в юности они оценят, если родители начнут обсуждать с ними столь взрослую тему. Поводом для такого разговора могут стать некоторые события из жизни друзей, их родителей, самого подростка, а может, искренняя исповедь родителя.

• Согласную семью и горе не берет. Крепость семьи проверяется трудностями. Жизнь постоянно подкидывает нам испытания, и каждая семья реагирует по-разному на жизненные тяготы. Можно отчаяться, можно закрыться от всех, можно делать вид, что ничего не случилось. А можно улыбнуться близким, произнести: «Согласную семью и горе не берет» – и, засучив рукава, работать, бороться, преодолевать. Обязательно всей семьей вместе, не скрывая трудностей от подростков. Когда же победа будет достигнута, пышно отпраздновать ее и еще раз повторить фразу детям. Это будет убедительный урок оптимизма, силы духа и, конечно, гордости за семью.

• Не ищи красоты, ищи доброты. Важнейшая тема для размышления подростков, которые зачастую обращают внимание на представителей противоположного пола исключительно яркой внешности и яркого поведения (это свойственно и некоторым взрослым). Обращать внимание на внутреннюю красоту: сопереживание, доброту, нежность или честность – этому надо учиться. Родители могут акцентировать внимание подростков на внутренние качества друзей, знакомых, родственников и ценность этих качеств для будущей семейной жизни.

• Жениться, так не лениться, хоть не хочется, да вставай. Наверное, эту пословицу многие жены готовы твердить своим мужьям без остановки. Они же полагают, что мужчины вкладывают недостаточно усилий в семью. Но выговаривать своим мужьям недовольство, да еще злобным, сварливым тоном, – верный путь к ссоре и к еще меньшему участию мужчины в семейных делах. Если и адресовать мужу эту пословицу, то только кокетливо и игриво. А вот сыновьям-подросткам вполне подойдет разговор об их будущей женитьбе и отцовстве. Это будет своего рода позитивным программированием их судьбы и их поведения в дальнейшем.

• Добрая жена дом бережет, а плохая рукавом разнесет. Эта пословица обращена к дочерям. Аналогично предыдущей она является позитивным программированием девушки на будущее замужество и ее поведение в семье, основанное на трудолюбии, верности, заботливости, доброте.

• Родители берегут дочь до венца, а муж жену до конца. Чистота, верность и преданность – человеческие качества, провозглашенные этой пословицей, глубоко необходимы для построения счастливой семейной жизни. Ее не скажешь мимоходом, но если родители хотя бы раз произнесут ее своему ребенку в подходящей ситуации, это оставит след в душе подростка.

• Три друга: отец, да мать, да верная жена. Пословица адресована сыну и является кратким изложением всей теории семьи.

Может, в ваших семьях такие разговоры не случались. Они кажутся вам чем-то фантастически несбыточным. Но в ваших силах сделать их реальностью вне зависимости от внешних обстоятельств. Начните с незначительных изменений: чаще обращайтесь к домашним по имени, заведите семейные традиции и ритуалы (приветствия и прощания, застолья и праздники и т. п.). Не думайте, что эти действия слишком мизерны и не смогут улучшить вашу жизнь. Следуйте трем нехитрым правилам.

1. Не бойтесь маленьких шагов, бойтесь их отсутствия.

Перейти на страницу:

Все книги серии Развитие личности ребенка

Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати
Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати

Шестой том проекта «Развитие личности ребенка» рассказывает об актуальных вопросах подросткового возраста. Личность подростка – сложнейшее образование, где психофизиологические изменения тесным образом переплетаются с новыми возможностями познавательной и эмоциональной сферы, где многообразие чувств отражает сложность внутреннего мира, а поведение – новые способы построения отношения к себе и окружающим. Подростковые увлечения, любовь, сексуальное поведение и чувства, отношения со сверстниками и взрослыми, девиации, профессиональное самоопределение, служба в армии, поиск смысла жизни – книга содержит системные сведения обо всех аспектах этого возрастного периода. Издание может представлять интерес как для родителей и специалистов, так и для самих подростков.

Коллектив авторов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Всё-всё-всё о воспитании детей
Всё-всё-всё о воспитании детей

Людмила Петрановская – известный психолог, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Что делать, если…» и «Что делать, если…2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей.Эту книгу стоит прочесть всем родителям. И тем, кого заботит легкое недопонимание, и тем, кто уже отчаялся найти общий язык с детьми. Мы собрали три книги в одной: «Если с ребенком трудно», «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка» и «Self-мама» – рекомендации, которые могут избавить вас и ребенка от тонн психологической макулатуры.В первой части Людмила расскажет, как научиться ориентироваться в сложных ситуациях, решать конфликты и достойно выходить из них. Вы сможете понять, чем помочь ребенку, чтобы он рос и развивался, не тратя силы на борьбу за вашу любовь. Шаг за шагом, с примерами и разбором ситуаций автор дает ответы на наиболее часто задаваемые вопросы родителей.Во второй части книги Людмила расскажет о роли родителей на пути к взрослению: «Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость?» и «Как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?» Вы сможете увидеть, что самом деле стоит за детскими «капризами», «избалованностью», «агрессией», «вредным характером».В третьей части Людмила даст практические советы для современных мам, которые стремятся уделять равное количество сил и энергии каждой из сторон своей личности. Простые хитрости, описанные в этой книге, позволят избежать жертв в гонке за двумя зайцами: семьей и карьерой. Вы поймете, как можно успеть все, не прибегая к услугам Мэри Поппинс, помощи маховиков времени и волшебства.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Человек должен быть счастливым
Человек должен быть счастливым

Отношение к Антону Семеновичу Макаренко (1888–1939), его идеям и деятельности в разные времена отечественной истории было неоднозначным. Попробуем теперь непредвзято взглянуть на, в сущности, незнакомого нам и очень интересного педагога, почерпнуть актуальные и сейчас (может быть, более актуальные, чем во времена самого Макаренко) его идеи.Педагогика Макаренко максимально ориентирована на воспитание. Различным составляющим именно воспитания (не образования!), его факторам, условиям, критериям воспитанности посвящены многие страницы книги. Работы Макаренко о семейном воспитании вызовут желание задуматься о своем отношении к детям, к самим себе как родителям, раскроют истоки родительского авторитета, помогут лучше понять причины достижения одними успеха и счастья, а другими – краха и разочарований.Предназначена родителям и воспитателям, студентам и преподавателям.

Антон Семенович Макаренко , В. Э. Черник

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей